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2、如今的孩子见多识广，对社会,家庭,环境的了解更深,要想当好这个班主任还真是不容易，我努力地接近他们,把本人融进儿童的天地。一、思想教育作为一名小学班主任，我时刻谨记“学高为师，身正为范这条古训，促使本人做到。在过去的六年当中，我时刻注意从小事做起，对学生进行言传身教。在过去一年的工作中，范文写作我放心教学，把主要精神放在班集体建设和教育教学工作上，服从学校工作安排，积极参加学校组织的政治业务学习和集体活动，尽本人的气力为学校出一份力。对待学生，我尽量在学习上和生活上帮助他们，加强为学生服务的意识，把学生与家长作为服务的对象。一做好学生的思想工作。1、做学困生的知心朋友。工作中我时刻关爱着每一个
3、学生；始终以等待的目光关注着每一个学生，既为获得好成绩的学生感到高兴,也能谅解学生学习中的失误,让学生时时刻刻感到我既是他们学习上的好帮手,又是生活中的知心朋友。在我的班中,学困生比拟多,我便经常找他们谈心,帮助他们树立学习的自信心,学习上碰到困难,我也耐心细致地为他们讲解。使他们相信本人的教师,也把教师当作知心朋友。2、尽职尽责转化好每一个后进学生。为了教育他们,我便经常找他们谈心,讲出他们身上的缺乏,以及这些缺点会给他们造成什么样的后果,对他们进行“动之以情,晓之以理的教育,帮助他们克制身上的缺乏,在期末温习这段时间里,我为所有后进生制定一份学习目的,天天评选出一位进步最大的学生,进行表扬
4、和物质上的奖励,让每个学生都有明确的学习任务,都有争第一的思想，使期末温习工作稳步进行。二、发挥本身表率作用。小学生,对班主任有着一种特殊的信任和依靠情感，班主任的本身素质,道德修养,班主任的一言一行,一举一动,无形之中会成为全班十几个孩子的典范。因而,我在工作中爱岗敬业,严守职业道德,以爱润其心,以言导其行,用爱心去滋润学生,去感化学生,教给学生做人的道理,加强学生前进的动力。范文TOP100在班级工作中要求学生做到的,我往往率先垂范，每次在学校的劳动中,我总是与学生们一起干活带动了学生们劳动的积极性,保质保量完成学校交给的每一项任务。三、建立一个良好的,科学规范的班级制度,即班规。对学生的
5、管理,假如仅靠师生间的个人感情,则易造成管理上的放纵及随意。因而,开学之初我就制定一个科学规范切实可行的班规。而且充分发挥学生干部的作用，利用班规对学生进行考核,每月一总结,对于优胜者进行奖励，这大大激发了学生学习的热情,同时也制约了思想差的学生的一些行为,使他们屏弃本身的不良习惯。四、不辞劳苦做好学生的家校工作。本学期由于是小学阶段最后一个学期，学生面临升学，我便充分利用家长的气力来协助本人的工作,打电话，或发校讯通向家长介绍本班的学习情况,孩子的学习,纪律等各方面的情况,争取家长的意见,以获得家长对班级工作的支持和协助，但由于家长关注不够和家庭环境、社会风气的影响下，其效果不明显，但我只希
6、望本人用爱心去感化每一个学生。二、学科教学工作，走进新课程。作为一名小学老师，最全面的我深深地体会到老师必须不断地学习，不断地提高本身的科学文化素养。在平常的工作中，我边教边学，利用学校为我们安排的听课的时机，向其他教师学习，汲取别人先进的教育教学经历，了解当代教育教学的新理念。学习当代教育教学理论，学习新课程标准，根据学生的实际情况组织教学。尽量做到面向全体学生，因材施教，让每个学生真正成为学习的主人。经过一年的教学实践，我积累了一些珍贵的经历。平常积极参加学校组织的教学研究活动。在课堂上，我时刻注意调动学生的学习积极性，创设民主、平等、和谐的课堂环境，多给学生一些表现的时机，培养学生自主学
7、习的能力。遗憾的是，我们班还有个别学生没能养成良好的学习习惯，学习态度不够端正，学习上有落伍的现象。在以后的教学工作中还需不断地改变策略，以便到达更好的教学效果。诚然，在教育学生“学会生存，学会学习，学会关心，学会做事，学会生活的经过中，小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗“爱心，加深理论修养，思想汇报专题在实践中不断完善本人，构成系统科学的工作方法，是完全能够干得非常出色而游刃有余的。人无完人,我也同样如此,在班主任工作中本人还存在很多的缺乏,生气的时候,我也会大声怒斥他们；学生不完成作业时,我也会留他们在校写作业等等。固然做班主任工作以来我没有做过惊天动地的伟业,但我走过的每一段路,留下的每一个足迹,都能折射出我生命的价值。我是失去了很多,但我无怨无悔,由于我深深地爱着我从事的这个太阳底下最神圣的职业。“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我要在三尺讲台这方寸土上,尽我最大的努力,为祖国教育事业奉献毕生的精神。（【六上班主任工作总结】六年级班主任工作总结）全文结束END