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1、2020中学端午节活动总结2020中学端午节活动总结端午节作为中华民族的重要传统节日之一，是对学生广泛开展爱国-教育、传统美德教育和弘扬民族传统文化的有利机会。下面是2017中学端午节活动总结，欢迎参考!根据省县文明办的通知精神和教体局的安排要求，在中华传统节日端午节来临之际，我校高度重视，积极安排以“我们的节日端午的主题系列活动，现就活动总结如下：一、利用国旗下讲话，向学生宣传中华民族古老的传统节日端午节现代是一个多元文化的时代，现代学生接受了各种文化的洗礼。改革开放以来，外来文化对传统文化构成了严峻挑战，学生的天性就是好奇，所以，过洋节成了青年人的新时髦，民族传统的节日反而渐渐地被现代青年
2、淡化了，民族文化遭到了冷落，针对这一偏颇的现象，我们紧紧捉住国家将传统节日改为法定假日的有利机会，大力宣传中华民族几千年来构成的传统节日的风俗习惯，让学生接受传统教育，进而培养民族意识和民族自豪感。在今年端午节到来前夕的国旗下讲话上，专题安排，宣讲端午节源远流长的历史、传统风俗、古人举行丰富多彩的庆祝活动，进而产生浓浓的民族情怀。二、组织各班级开展主题班会、黑板报、字画展各班级开展了以“我们的节日端午的主题班会、黑板报，主题班会以端午节的相关知识为素材，进行知识竞赛、传统节日与外来节日主题辩论赛、诗歌朗读等形式，学生以主题黑板报来介绍各地风俗习惯、学生节日心得体会、绘画等形式，通过字画展，既展
3、示了我校的艺体特色教育成果，又给学生创造展示个人才艺的平台。三、网上签名寄语，弘扬雷锋精神为了使雷锋精神得到更好的传承和发扬，众兴中学积极响应县文明办要求，政教处召开七、八年级班主任会议，详细组织安排“学习雷锋、做美德少年网上签名寄语活动。学校充分利用信息技术课，登录中国文明网“学习雷锋、做美德少年进入网上签名寄语系统。同学们纷纷在签名区填写个人信息，在寄语区输入了本人的寄语。在传统节假日期间，大力弘扬雷锋精神。总之，各项活动生动活泼，将纪念传统节日、弘扬民族精神变成了我校校园文化建设的一道靓丽风景。进一步弘扬以爱国-为核心的民族精神，充分利用传统节日传播民族优秀文化，丰富学生节日生活，根据上
4、级文件精神，我校开展了以“我们的节日39;端午为主题的系列教育活动，现将活动总结如下：1、进行了节日气氛布置。学校利用橱窗、板报进行了宣传，从“端午节的来历、“端午节的历史意义、“诗人屈原的有关知识等对学生进行了历史的洗礼教育。2、发挥家校共育教育体系，鼓励学生通过与家长沟通，听爷爷奶奶讲家乡故事、网络搜索有关端午故事民俗、图书查阅相关知识等各种途径，搜集有关端午节的诗歌、图片、对联、故事等，在班级沟通，深化挖掘端午节日的文化内涵。3、进行了一次“我们的端午为主题的国旗下讲话。学校德育处利用升旗仪式，进行了一次题为（我们的端午）的国旗下讲话，号召全校师生积极参加活动。各班班主任利用7日的班会课
5、时间让全班同学进行沟通节日感想。4、开展了一次以“端午节为主题的主题诵读评选。组织各年级各班进行了一次以“端午节文化为主题的诵读比赛评选。5、围绕开展卫生清扫活动。端午节也是自古相传的“卫生节，学校组织号召学生利用假期对学校、社区、家庭进行卫生大扫除，以实际行动达“爱家、爱校、爱祖国的情怀。 “我们的节日系列活动是一项长期的、坚持不懈的工作，需要我们进一步挖掘教育内容，需要更多的付出和努力。我校将坚持通过切实可行的各项活动，把教育与学校的各项活动有机结合起来，利用一切能够争取的时机、时间，争取在每一位老师、每一位学生中进行宣传教育，在浓厚的历史气氛熏陶中深化师生的爱国-情怀，加强民族自尊心和自
6、自信心。端午节作为中华民族的重要传统节日之一，是对学生广泛开展爱国-教育、传统美德教育和弘扬民族传统文化的有利机会。我校利用今年的端午节，结合学校“仁德育特色，在学校、家庭、社区中广泛开展了“我们的节日端午系列主题活动。这次主题活动，真正让学生接受了传统文化的熏陶，进一步加强了爱国爱乡的情感，提高了科学文明素养，弘扬和培育了民族精神。一、“魅力端午挖掘文化内涵1、通过国旗下讲话营造活动气氛。以“建议书的形式，把活动的意义、主题、时间、内容、形式等告知全体师生，让学生及其家长明确目的，进而有针对性地设计好端午节的活动。2、组织各班出好一期“粽叶飘香情系端午的主题板报，为端午节到来营造了浓浓的节日
7、气氛。3、组织各班召开“端午情爱国心主题班会，通过学习沟通，同学们加强了对端午节的了解，了解了端午节的来历、有关传讲、各地的风俗、香囊的制作等，也培养了大家的兴趣，弘扬了民族传统文化。4、开展“民族情屈原魂主题手抄报比赛。让学生在了解端午节的来历和传讲故事的同时，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国-情感。5、开展中华经典诵读活动。为纪念爱国-诗人屈原，传承爱国主义精神，欢庆中华民族传统佳节，分班级在端午节前开展校园诗会，并选拔优秀选手参加校级诵读活动。吟诵屈原诗歌、中华历代经典爱国-诗篇、反映改革开放时代精神的诗词以及字画屈原词章等形式多样的活动，掀起了缅怀屈原爱国-精
8、神，歌颂和谐盛世的热潮，引导学生感受传统文化的魅力，加强了学生爱国-情感。二、“平安端午营造和谐气氛1、开展“我和家人包粽子活动。发动学生和家长一起去买过端午节的材料，一起包粽子，在活动中体验成功的快乐，体验父母持家的辛劳，享受亲情的愉悦，了解端午的风俗。2、开展“我做香囊送暖和活动。学生亲手制作体现端午文化的香囊一个，带上亲手包的粽子，走进社区，给亲戚朋友、孤寡老人等送香囊、粽子，在活动中增进人际交往，弘扬社会新风，促进社会和谐。3、开展“我和父母过端午活动。和家长一起采集有关端午节风俗的图片、资料，向家长了解当地端午节的风俗;和家长孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道;在家长指导下做一份端午
9、节手抄报或电子小报。4、组织环保志愿者走进社区、街道，倡导文明新风气，劝阻随地吐痰，乱扔垃圾，路边打麻将、公共场所赤膊袒胸、放养宠物等不文明现象。三、“健康端午倡导文明理念1、倡导文明、环保的过节理念，组织开展美化校园环境活动。发动广大师生对校园进行清扫，努力营造整洁、优美、有序的校园环境，提升城市文明程度。2、在校园广泛开展卫生健康知识宣传活动，发动广大师生积极介入，从科学的角度认识悬白艾、挂菖蒲、戴荷包、饮雄黄酒等端午节传统风俗，组织流行性、传染病防治知识讲座，普及日常卫生保健知识。3、开展文明礼仪教育活动。以弘扬中华民族传统美德和优秀文化为载体，积极倡导文明和谐新风，开展文明礼仪知识进校园活动。通过本次活动，大家愈加深入地认识了端午节这个中国古代的稻作文化，也愈加深化地了解了每逢农历五月初五民间挂香囊、吃粽子、赛龙舟等庆祝端午的风俗习惯，加强了对我国传统民族文化的了解，有力宣传了中华民族的优良传统文化。这次活动以传统风俗为特征，以加强民俗体验为重点，以亲子活动为抓手，把爱国-教育贯穿在主题活动的始终。引导学生在活动中接受爱国-教育，增进爱国-情感，树立拳拳报国之心，提高中华民族的凝聚力和向心力。猜你喜欢：