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2、修改调整修改及打印。本文扼要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：中心校2020年教育工作总结及2020年工作计划文档2、篇章2：中心校2020年下半年教育工作计划文档篇章1:中心校2020年教育工作总结及2020年工作计划文档xx乡中心校XX年教育工作总结一年来，xx乡中心校在县教育局的正确领导下，带领全乡教职工积极进取、锐意改革，全面落实科学发展观，狠抓细化管理，稳步推进各项工作。同时，结合本乡实际创造性的开展了一些工作，已获得了一定的成效。为进一步全面做好工作，现将XX年教育工作总结如下：一、教育工作目的完成情况县教
3、育局与中心校签订目的后，xx乡中心校结合实际，将目的层层分解，细化到人，细化到校，并与全乡中小学签订教育工作责任目的。中心校人员根据分管工作，采取平常督查和集中检查相结合的方式催促目的的落实。目前，各项工作都圆满完成了预期目的。根据新一轮中小学布局规划，在县教育局和乡党委政府的科学指导下，今年，中心校屡次深化中后坡、葛邱、西八里、石fo营四个行政村，走访群众，召开村委领导座谈会，截止目前，中后坡、葛邱西八里、石fo营四所教学点分别并入吕寨中心小学、谢店中心小学和xx中心小学，教学点撤并任务已基本完成，教育资源得到优化整合。乡中心校高度重视学校基础建设工作，年初，屡次召开专题会议进行宣传发动，要
4、求各学校要提高认识，加大投入，全力营造良好的学习气氛。截止目前，此项工作已获得显著成效。首先争取上级项目资金20余万元完成了桑园教学点的教室建设项目，目前已投入使用。其次，乡一中筹资8万元对教学楼楼道走廊、宿舍楼进行了重新粉刷和校园电路改造。三是张湾中心小学征地1600平方米建设学校操场、吕寨中心小学进行了学校围墙、大门和操场的改建、硬化，均已投入使用。四是xx中心小学教室安装了防盗门窗，学校大门进行了改建。五是马寨中心小学校投资近10万元对校园进行绿化、美化，种植黄金垂柳、红叶李、樱花、翠兰松、白玉兰、紫荆花等风景树近80棵，在教学楼前先后建成了8个大花池，完成绿化面积310平方米，使校园环
5、境大大改变。各中小学校的校容校貌焕然一新，创造了良好的育人环境。乡中心校根据上级文件要求，以学前三年行动计划为抓手，大力发展学前教育。一是明确目的思路。中心校召开专题会议，专题研究部署学前教育工作，安排部署XX年度学前教育行动计划工作任务。二是加强组织领导。成立了学前教育工作领导小组，统筹施行学前教育三年行动计划。三是不断发展壮大幼儿园的主体气力。根据（学前教育三年行动计划），盘活资源，充分利用闲置的教学点扩大幼儿园数量和规模。四是强化催促检查，乡中心校把学前教育纳入年度目的责任考核体系，定期开展检查，催促创办进度。目前，我乡顺利完成XX年度学前教育行动计划和工作任务，xxx小学附属幼儿园2所
6、，民办幼儿园2所，创办县级示范幼儿园2所。1、认真落实教学工作目的责任制，各校校长是教学工作的第一责任人，每周坚持深化课堂听课、评课、指导教学。中心校每学期对校长的任课、听课、评课情况进行检查，检查结果进行通报。新学年，中心校出台了（XX年xx乡中小学校教育教学评估细则）、（xx乡中心校关于教育教学赏罚的规定），每学期要对学校教育教学工作进行专项考核，赏罚分明，进而调动广大老师教书育人的积极性。2、中心校每学期精心组织，周密安排一次教学质量抽测活动，不仅抽查主科，而且抽查副科，催促学校开齐开足课程，促进学生全面发展。中心校认真组织老师研讨沟通，分析教情、学情，抽考成绩不仅校与校之间相互比拟，让
7、学校查找到本人学生成绩在全乡学校中的位置，而且学校也纵向比拟，看看本人是倒退了还是进步了，学校校长和任课老师进行总结反思、及时查漏补缺。3、扎实开展教学活动，每次活动有目的、有计划、有落实、有总结。三月份，乡中心校成功举办了“用教育智慧重铸xx教育辉煌专题报告会和科研课题开题报告会。为全乡教职员工本身职业定位指引了方向，要做学习型老师和创新型老师。乡一中组织进行了“知识树、手抄报评选活动，锻炼了学生的书写、绘画能力和对知识进行系统归纳整理能力，有力地推动了教学工作。4、在全县教学质量抽测中，我乡小学教学成绩在全县排列第二名。中招升学实现新突破，XX年中招，我乡共毕业学生118人，被高一级学校录
8、取110人，录取率到达93.2%，其中被一、三中录取63人，被职业学校、中等专业学校录取47人，毕业生升学成绩在全县综合评选中名列第四名。全乡中小学教学质量稳步提升，总体位居全县前列，博得了社会、家长的信任和好评。乡中心校将开展素质教育贯彻在一切教学活动当中，使学生在活动中遭到提高素质的教育。3月份，中心校在学生中紧紧围绕“文明礼貌月开展了学雷锋、“文明伴我成长读书征文等一系列教育活动。4月份，在老师中扎实开展了“教育崛起老师为基师德师风主题教育活动，由乡一中承办了第二届师德师风演讲比赛，评出了2名选手分别参加了市县教育局组织的师德演讲比赛。组织全乡老师开展了师德征文，共评出师德优秀征文文近5
9、0余篇分别参加了市、县级征文评选。11月份，xx中心小学举行了“孝道教育现场会，并现场对涌现出的“十佳孝星进行了颁奖。通过扎实的教育活动，使全乡师生的个人素质得到了进一步加强。创立特色学校，是优化学校管理，丰富学校内涵，提升学校档次的重要举措。在特色学校的创立经过中，年初，我们以校为本进行了特色定向，召开了“特色学校创立发动会，建立工作推进机制。截止十二月份，乡一中创立了“平安建设模范学校、校本教研示范校和师德师风先进学校；乡二中完成了“文化建设示范校和“书香校园创立任务；明德中心小学通过了“校本教研示范校和“市级绿色学校验收；马寨、张湾两所中心小学分别获得了“市标准化学校、“市县级花园式学校“、“市级教育信息化学校和县级“语言文字示范校等荣誉称号。1、依法治教，健全制度，是提升教育质量的前提。为此，中心校制定了中心校出台了（关于加强老师队伍管理和规范老师流动的规定），改变部分老师松懈、自由、无序的工作状态，实现全乡老师管理制度化、规范化、科学化。2、强化安全管理，营造安宁和谐的教育环境。安全问题无小事，中心校始终把安全工作放在首位，常抓不懈，主要从下面几个方面做起：一是签订责任书，落实安全责任。学年初中心校与各中小学签订安全工作责任书，中小学校长与各有关老师签订了责任书，做到职责清楚，责任明确，到达时时有人管、处处有人问的安全管理格局。二是制定了“xx乡校园安