农村义务老师招聘考试:作文第一关教你审题立意_武汉.docx

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1、农村义务老师招聘考试:作文第一关,教你审题立意_武汉特岗考试中,作为常考题型,是每个考生必须攻破的难关。怎样写好一篇作文,就需要我们仔细去雕琢,在这里简单介绍我们作文的第一步审题立意,把握集中常见的立意方法:(一)抓关键词法关键词句往往是文眼,蕴含着材料的主旨,可作为立意的突破口。一般倾向于内涵较为丰富、常见的词语,或评价类、总结类、议论类的句子。(1)详细方法寻找关键词汇往往为简短材料中的出现的常见词汇或总结核心类的句子。领会关键词汇涵义立足材料,结合社会背景,概括分析关键词汇的相关内容。如现状、表现、原因、重要性、危害、作用、特点、措施等。构成主旨【练习一下】阅读下面的材料,根据要求答题。

2、陶行知先生曾讲:要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。请根据材料提炼出中心论点。【写作思路】寻找关键词汇:躬亲领会关键词句涵义:根据材料分析可知,躬亲即为亲身,就是想让学生学什么、做什么,老师就要亲身和学生一起做,即以身作则。构成主旨:老师在教学中要以身作则(二)主体分析法适用于故事类材料,也合适于人物对话。先找到材料中的主体,其次要找各个主体的做法,明确行为的结果,再确定立意。(1)详细方法抓主体把握材料中的事件主体。假如主体为一个,则只分析一个主体;若主体为多个,就分析多个主体。找做法找到主体在材料背景下的做法。同样的,主体为一个,则

3、只找一个主体的做法;假如主体为多个,可比拟多个主体做法的异同。析结果分析主体在采取措施之后产生的结果。多个主体的,分析比照不同主体采取不同措施后产生的不同结果。揭主旨根据分析结果,揭示材料反映的主旨。假如主体为一个,只根据材料内容,找到材料主旨;假如主体为多个,比拟分析主体间的区别,得出材料主旨。【练习一下】美国总统林肯,年轻时曾是商店里的一个小职员。有一天,一位老太太来商店买一些小物品,林肯一时大意算错了价格,多收了老太太12美分。尽管21美分微缺乏道,但林肯发现本人的错误后,他当晚连夜冒雪赶路六英里,将多收的钱还给了顾客。老太太收到钱后又惊讶又高兴,竭力称赞林肯,直到林肯成为总统后,他这一年轻时的事迹仍在为他博得广泛的赞誉。请根据材料提炼出中心论点。【写作思路】抓主体:林肯找做法:林肯发现错收顾客钱款后立即改正错误,连夜冒雪还钱。析结果:林肯发现错误后立即改正的行为使顾客非常高兴,直到林肯成为总统后,这一事迹仍在为他博得赞誉。揭主旨:知错就改负责任;诚实等。以上就是审题立意的方法,希望对大家以后写好作文有帮助。

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