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1、特岗老师招聘考试小学教育理论试题汇编试卷3_牡丹江一、单项选择题(本大题共15个小题，每题1分，共15分)在每题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将正确答案的序号填入括号内。错选、多项选择或未选均不得分。1.不是创设情景的教学方法是。湘潭市A.故事引趣B.观察演示C.组织活动D.引导联想2.我们敢讲日常所见的人中，特别之九都是他们的教育所决定的。这一观点出自洛克的。株洲市荷塘区A.（大教学论）B.（教育漫话）C.（爱弥儿）D.（普通教育学）3.班主任工作是从开场的。江苏省A评定学生操行B教育个别学生C了解和研究学生D.组织班集体4.苏轼评价王维诗中有画，画中有诗，这一思维经过属于。株洲市荷塘
2、区A.联想B.幻想C.理想D.想象5.马洛斯的需要层次理论中最高的层次是。广州市番禺区A生理需要D.安全需要C尊重需要D自我实现的需要6.教育史上两大学派传统教育与当代教育的代表人物分别是。山西省A.凯洛夫和赫尔巴特B.杜威和赫尔巴特C.赫尔巴特和杜威D.夸美纽斯和杜威7.新课程提倡师生新关系，新课程中具有当代师生关系的形式。广州市A.合作形式B.平等形式C.管理形式D.授受形式8.对残疾儿童的教育要根据的特征进行。浙江省A.儿童身心发展的顺序性B.儿童身心发展的分化与互补的协调性C.儿童身心发展的统一性D.儿童身心发展的不平衡性9.德育方法很多，典范示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的
3、是。广东省A.惩前毖后，治病救人B.言者无罪，闻者足戒C.有则改之，无则加勉D.桃李不言，下自成蹊10.由于一个学生进步明显，教师取消了对他的处分，这属于。武汉市A.正强化B.惩罚C.负强化D.消退11.在呈现某一事物时，交替变更它所存在的形式，使该事物的非本质特征不断变化，本质特征保持不变，以突出事物的本质特征，这种方式被称为。哈尔滨市A.直观教学B.启发教学C.比拟D.变式12.理想和空想在本质上是有区别的，但都属于。西安市A.世界观B.形象思维C.想象D.表象13.班主任了解学生最基本的方法是。河南新乡A.观察法B.谈话法C.问卷法D.实验法14.知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者，这句话体现的课程理念是。株洲市荷塘区A.关注学生对知识的收获B.关注学生的情感生活和情感体验C.关注学生的健康成长D.关注学生的道德生活和人格养成15.美国学生热衷于吸收各学科的成就，然后通过辩论剔除混乱知识体系中的糟粕和谬论，进而获得迅速进步。这个现象讲明了。杭州市A.学习的实践性B.学习的浸透性C.考虑的独立性D.思想的开放性