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2、方，而是逍遥享受的地方。一年过去了，大学对我而言亦不是海市蜃楼，我想讲：大学其实和我想象的很不一样。当然，这一年中我也没有闲着，介入了校内外各种活动，如：一，在学习。学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最最少的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多,正由于这样,只要珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住本人的大学生涯。二、在生活上。我基本上都能够和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，本人的事情本人做，构成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，四个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大
3、家相互理解和迁就，只要这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。三、在娱乐上。工作总结我大一学年积极参加各方组织的各项活动。比方：校庆60周年，团庆15周年，魅力团支部，活力团支书等等。通过参加有些活动，我的眼界开阔了很多，认识到了很多东西;而有些，则使我愈加了解、热爱我们的学校、班级，加强了集体观念!总结回首昨天,我百感交集;面对今天,我自信心百倍;瞻望明天,我任重道远!我想：“既然上帝让我们都能本人把握本人的命运，那么我就一定要并且也能把握好我的命运，我的大学将会由于我的不断回首和瞻望而愈加无怨无悔!大一期末个人总结2白驹过隙，光阴飞逝。转霎时，大一的上学期已经过去。我们
4、不再有刚刚步入大学的懵懂，这不同寻常而且具有特殊意义的一学期已经走过，它留给我什么了呢？我想，应该是一种态度，一种为人处世的态度以及规划本人将来的态度。九月，刚刚步入大学校园的对以后的生活是迷茫的。迎接我们的是为期两周的军训。军训光阴看似枯燥无味而且很累，但从某种精神层面来讲，军训应该是大学生活中最轻松的一段光阴。我们没有了像高中那样紧张的学习生活，也没有出现下课后或者放假时不知道本人应该干什么而感到无所适从。军训是短暂的，随之而来的是十一长假。而当十一过后，我们便步入了真正的大学学习生活。我们曾在心中不止一次地“规划本人的大学生活，猜想着大学的课堂是什么样的。但当我们真正步入大学生活的时候才
5、发现其实大学的学习生活跟高中也没多大区别，固然教师不会时时刻刻管着你，但是教师对我们都比拟认真负责，这样固然和我们想象中自由自在的大学生活有些不符但是也挺好。在教师的监督下我们能够多学点理论知识和实际操作技术。固然上课的时候跟高中没什么区别但是还是会多一些能够自由分配的休息时间，能够去参加一些社团活动，丰富本人的课余生活，多交一些志趣相投的朋友。来学校这半年的时间，早已习惯了大学里紧张而又轻松的气氛。大学不仅是我们学习和沟通的地方，亦是我学习为人处世的地方，大学是我们进入社会之前的一个课堂，我们一定要把握这个时机，珍惜这段光阴。严格要求本人，多学习一些专业知识，把握一些专业技术，力求做一名合格
6、的现代大学生，为以后的就业做好准备。大一期末个人总结3光阴像水中的倒影，一晃一学年就过去了。昨日那抱怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际，而今大二的生活正在向我们走来，蓦然回顾，感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是四处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过吃一堑,长一智,大一学年我除了努力完成本人的学习目的,也利用各种活动丰富本人的生活,摆脱如今大学生最流行的郁闷日子。时间过得真快，转眼我已经在西电度过一个学年了。还记得初到这里，面对这陌生的环境，我心中却有一种莫名的伤痛，的感思念本人的父母，思念本人的亲人转眼间已成过眼云烟！但在这个班集体中，我领悟到了那种暖和如家的感觉！回想过去的这
7、个学年，感慨万千。一、在学习。我始终以为,只要珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住本人的大学生涯！高中的学习动机特别简单，而大学，由于奋斗目的忽然变得模糊，学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱，不知为何而学习，一门心思追求考试的通过。同时，由于高中的知识内容相对简单，知识点相对少，社会联络相对薄弱，知识理解要求程度相对较低，导致我们在高中阶段能够抛开一切只谋书本；相反，由于大学课程严密，知识难度高，要求理解陈独强，并且学习的效率与效果直接与将来个人的发展前途息息相关，因而，大学的学习压力大，学生的思想负担也相对较重。学习动力方面，由于高中的终极目的是高考，学生所面对的是多彩缤
8、纷的大学生活，因而或多或少对将来都是乐观的。而大学生直接面对社会，社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放渐渐浸透到大学生活中，其中消极的一面尤其容易对大学生的心理健康造成危害。由于部分学生在剧烈的竞争中暂时迷失方向，奋斗目的也不明晰，造成学习动力下降。学习习惯方面，高中的学习体制与小学、初中并没有本质上的区别，因而高中阶段的学习习惯大多是由多年的累积继承而来。而大学由于学习的体制发生了一定的改变，加之学习动机和学习动力都有所不同，因而学习习惯也应作出相应的改变。在做作业上，我每次都是本人的作业就本人做，我还坚持每个月分别写一篇英语和汉语作文。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时
9、间阅读各方面的知识，以求提高本人的知识面。我以为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度！我以前对学习的态度不是很端正，经常都是“得过且过，不过如今好多了，我开场养成一种谦虚、勤问的学习态度。学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！孔夫子讲过“三人行，必有我师，我想道理就在这里。不懂就要问这对我以后的学习也是有很大帮助的！二、在生活上，我都能够和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，构成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个小集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家相互理解和迁就，大一期末个人总结4工作总结，就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总
10、检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、缺乏、经历等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的考虑。网络教育网工作总结栏目为您提供工作总结范文参考，以及工作总结写作指导和格式排版要求，解决您在写作中的难题。进入大学，第一学期就这样悄无声息的过了，在学业上，好似我并没有太大的收获。但在这个匆匆离去的大学第一学期中，有很多值得我回忆的事。通过这些事，我发现本人进步了，成长了，也学会了一些为人处世的道理。踏入大学的大门，第一件事当然是军训。那么多天的训练，真的把我累得够呛，在那个军训场地上，不知挥洒了多少的汗。固然我皮肤晒得发黑，脚磨出泡，我也感到很快乐。由于通过军训，我学会了吃苦耐劳的精
11、神;通过军训，我结交了很多的新同学;通过军训，我开场适应大学的生活。军训，是我进入大学的第一个必修课。军训过后，就要开场大学的学习生活了。本以为大学的课程不会过多，可是我们一进来就有十一门课，吓得我们所有人都叫累，吃不消。可是叫累有什么用呢？课还是照常上，我也逐步的适应了这样的学习生活。可是有些课开出来，我又学不懂，感觉就是空费了，对我没有多大的用途。比方讲，社会学(双语)，教师上课用英语讲课，普通的英语我也许听得懂，可是社会学上有很多的专用术语，我根本无法听懂。感觉这一学期的社会学，本人的英语水平没有由于它而提高，社会学知识也没有学到多少。有些课，对我来讲就有很大的用途。我不仅学会了相关方面
12、的知识，还培养了这方面的兴趣。比方讲，教育学和心理学，教育学的教授在教学上很注重我们能否能接受，讲起课来会很有趣;心理学本来就是一门很有趣的学科，所以上课一般听得津津有味。另外，人体生理解剖学也不错，固然这门课在开场对于文科生的我来讲有点吃力，甚至我还放弃过，有一段时间上课根本不听讲;后来经过导师的提醒，我才知道这一门课对于我来讲也很重要，这才从新开场认真学习;最后我发现教师考虑到我们大多是文科生，讲的本来比拟粗浅易懂;通过这门学科的学习，我学会了很多生活方面应该注意的常识。一学期的时间，每一门课就结束了，我心里还真有一点不舍，有些科目只把握了一点皮毛就要叫停，这就是大学的学习生活。我感觉本人
13、根本就没学到多少的知识，心里很空虚。这就是大学与于高中的区别，大学的学业没有高中的繁重，大学没有高中那样的充实感。但是大学有一个很好利用的资源图书馆，在图书馆里，能找到各种需要的书。可惜在这一学期里，我从图书馆里借出的大多书都没有读完就还回去了，而且几乎没有借相关的专业书，在下一学期里，我一定会好好利用图书馆，帮助我的专业学习。在期末，我才知道自习室的好处，它给我提供了一个平静的温习空间，但是这一学期已经过去了，平常有时间我不是逛街就是上网，从来没有到自习室去过，想想也觉得挺惭愧的。在下一学期，我不能再像这学期这样浪费时间了，我一定要充分利用自习室把精神多放一些到学业上去。自习室也是一个平静的
14、学习空间。固然进入大学，我没有能当上任何的干部，心里有一些遗憾，不过我参加了蒲公英志愿者服务队。在这里面，我不仅能够丰富本人的大学生活;还能够参加志愿者服务活动，帮助需要帮助的人。在这里面，我最开心的是到绵阳地方的一所小学去和那里的小学生结对子。这不仅帮助了那里的小学生，为他们提供一对一的帮助;还有利于我尽早地了解教育对象，为今后我的教育事业做准备。大学里业余生活也很重要，通过一些活动，促进了同学之间的关系。在这一学期里，通过各种活动，我发现本人不像以前那样害羞了;与人交谈的能力也有所提高;上台发言固然我还是有点害怕，但是我相信假以时日，在讲台上我也能款款而谈。这使我明白，大学并不光是学习的地
15、方，也是培养人的胆量，使人更好的适应社会的地方。在寒假里，我参加了回母校宣传的实践活动，能再次回到本人的母校，心中有一种莫名的亲切感。看着母校的种种变化，本人也为母校的变化而感到骄傲。回到母校，最高兴的是能见到以前教过本人的教师，问一声教师好，再交谈几句，心中有无比的亲切感。通过这次实践活动，不仅锻炼了我本人，为本人的大学做了宣传;还让我有时机见到本人的教师，也认识了一些本人的校友。看着本人的母校，我回想起高中的种种，有辛苦，有快乐，有痛苦，相比大学丰富的生活可能是枯燥了一些。但是这一切都过去了，回过头来品味这段日子，发现它是那么的美妙，那么的耐人寻味，就像品一杯茶一样，开场感觉到会有丝丝苦味
16、，但不久就会有甘甜刺激你的味觉。有目的才会奋斗，有奋斗才会有成果。大学也是这样，我要树立目的，并为之而奋斗。作为一名免费师范生，当一名好教师就是我的目的，我要为实现这一目的而奋斗，不断完善本人的老师综合素质，要树立高度的责任心和责任感，不断以一个好教师的标准严格要求本人，把为祖国培养优秀的下一代作为本人的奋斗目的。通过这一学期，我适应了大学的生活，让本人在新的人生旅程里有了一个好的开场。也让我明白本人将来要走如何的路，明确了路的方向。相信在下一学期里，我将不会再像这学期这样毫无计划，毫无目的地学习;下一学期我将制定一个好的计划，好好的努力学习。我希望本人将来从事中学及以上的教育工作，所下面一学
17、期我打算选修一门二专地理。由于受高中教师的影响，我很喜欢地理，总觉得，在漂亮的彩色地图上找到一个个未知的或已知的地名是一件快乐的事。做一个地理教师，一定很不错。假如我做了地理教师，我一定尽我所能，把我所知道的一切地理知识教给我的学生，让他们也体会到地理知识的博大精深和里面所蕴含的乐趣。将来要回到本人的生源地，也是一件不错的事情，这样就能够在本人生长和熟悉的地方教书。当然假如能在本人的母校教书，那更是一件美妙的事情，不仅环境是本人所熟悉的，而且还有认识的教师，这样就更容易融入那个群体。大一期末个人总结5光阴像水中的倒影，一晃一学年就过去了。军训时的那段画面似乎还在脑际游移，而今大二的生活正在向我
18、们走来，蓦然回顾，感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是四处跃跃欲试，结果碰壁较多。但是吃一堑，长一智，大一学年我除了努力完成自己的学习目的，也利用各种活动丰富自己的生活，充实自己。现将我上一学年的总结如下：一、在学习。学习是学生的基本，我明白一个受社会肯定的优秀大学生，除了有个性有特长外，最最少的就是要有知识文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位，努力扎实自己的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，珍惜每一次文化课，这样才对得起自己的大学生涯！在课余时间，我能充分利用自己身边有限的资源，完善、稳固自己的专业知识，在谢教师的辅导和帮助下，我的（网页网站设计与制作）有了质的提高。二、在生活上。我基本上都能够和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，构成独立自理自立的良好习惯。宿舍是一个大群众，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都