《高中数学在经济活动中的实证讨论-精品文档.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中数学在经济活动中的实证讨论-精品文档.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、高中数学在经济活动中的实证讨论摘要：我们的经济活动随着互联网的飞速发展正发生着深入变革。在日常生活生产中经济问题比比皆是，网购、线上支付、分期付款等各种新型消费方式，投资从以前的定期银行存款变成股票、基金、证券理财产品等，这些都正改变着我们的工作方式、生活方式和思维方法。对于高中生来讲，数学不仅是高中学习中的重点科目，还能提升我们的逻辑思维、推理能力，帮助我们处理经济活动中详细问题。因而，本文从不同角度入手，对高中数学理论知识在经济活动中的应用进行实证分析。关键词：高中数学；经济活动；分类解析；最优化一、高中数学在经济活动中的价值体现高中数学是一门基础学科，是一切科学创造的基础保障。学好数学是
2、为能够更好地服务于我们的生活，提高经济运用能力。在当今社会，数学与经济的关系也越来越严密，在经济生活中各个方面，处处体现数学知识，利用数字进行表达和运用，多种数学公式都能帮助我们解决生活中经济问题，比方，我们数学学习中涉及数列、最优问题、经济预测、函数、概率、统计学等，在经济活动中都是比拟常用的运算方法。随着社会经济水平的提高，当代化经济的管理与决策中、经济预测、大型工程预算等众多方面数学知识也得到广泛应用，产生意想不到的经济效益；商品的生产收入，流通的成本，企业怎样实现利润最大化，都是数学的实际应用价值。二、高中数学在经济活动中的详细应用最优问题每个企业都面临着在市场中求生存、求发展。企业为
3、了本人在经济活动中的地位不断提高，必需要实现利润最大化。我们就要采用高中数学中的线性规划问题，到达企业管理者利益最大化。等比数列数列在经济活动中也得广泛应用。数列是高中阶段的重要数学基础基础知识和基本技能，数列的数学模型能够帮助我们解决资产折旧、资产兼并等实际问题，预测企业发展前景和将来的效益，进而判定企业能否有被兼并的危险、项目有无开发前景等实际问题。利率问题利率变化会影响老百姓的储蓄和消费行为，假如利率提升，则老百姓愿意将更多的闲置资金存入银行，以获得利息收益。假如利率下降，则老百姓愿意将存入银行的资金取出，用于其他领域的投资。无论是利率的市场升降还是国家的宏观调控，利率一般会呈现波动的状态，不会出现一直上涨或一直下跌的状况，而怎样选择和计算利息时则需要运用到高中数学中的利息等知识。能够看到数字理论知识在经济生活中得到应用广泛，让我们更清楚地认识问题的本质，使我们能够愈加理智考虑经济生活中的问题。