性状遗传的物质基础.docx

上传人:安*** 文档编号:17841650 上传时间:2022-05-26 格式:DOCX 页数:2 大小:44.33KB
返回 下载 相关 举报
性状遗传的物质基础.docx_第1页
第1页 / 共2页
性状遗传的物质基础.docx_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《性状遗传的物质基础.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《性状遗传的物质基础.docx(2页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

性状遗传的物质基础性状遗传的物质基础此题内容选自北师大版八年级上册,遗传物质相关的内容基本都是微观层次的内容,无论是对于读者还是笔者而言都可能存在一定的难度,并且本章的知识点多而杂乱,所以在该部分,我们会以(义务教育生物学课程标准)(下称新课标)作为导向,为各位理清重要概念,梳理出授课思路。新课标中要求本节的内容要构成的概念有下面几个:其中有2个上位概念4个次级概念和2个下位概念。图1根据上述的知识点,我们基本就能够确定,整个的授课内容是怎样进行分布的。而这些都是通过新课标梳理完成的,所以对于知识点多难杂的内容,笔者还是建议各位能以新课标作为辅助,这样才能事半功倍。当然新课标能够帮我们梳理出对应的知识点,但是关于知识点怎样讲解还是需要再好好考虑一下,就比方上述的知识点,假如根据顺序直接进行讲解会发现存在一个比拟大的问题。即学生无法分辨清楚染色体、DNA和基因的关系。而假如无法分辨这些的话,讲解两个上位概念就是一场空。所以真正要讲好一堂课,我们除了要了解对应的知识点外,还应对整体的授课逻辑有本人的理解。综上所述,本节课程重点即为理清染色体、DNA和基因的关系。而授课的逻辑即为用事实性的知识帮助学生理解抽象概念。抽象概念是我们的上位概念。事实性知识则是次级概念和下位概念。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 考试试题 > 升学试题

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁