《加、减法的意义和各部分间的关系课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《加、减法的意义和各部分间的关系课件.ppt(10页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、四则运算加、减法的意义和各部分间的关系 1. 通过读题,你知道了什么通过读题,你知道了什么?2. 用线段图表示题目中的数量关系。用线段图表示题目中的数量关系。一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长铁路长814km,格尔木到拉萨的铁路长,格尔木到拉萨的铁路长1142km。西宁到。西宁到拉萨的铁路长多少千米?拉萨的铁路长多少千米?问题:问题:1. 说一说你是怎样画线段图的。说一说你是怎样画线段图的。3. 求西宁到拉萨的铁路长多少千米,用什么方法?求西宁到拉萨的铁路长多少千米,用什么方法? 你是怎么想的?你是怎么想的?2. “西宁到拉萨
2、的铁路长西宁到拉萨的铁路长”在图上怎样表示?在图上怎样表示?西宁到拉萨的铁路长多少西宁到拉萨的铁路长多少km? ? 一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长木的铁路长814km,格尔木到拉萨的铁路长,格尔木到拉萨的铁路长1142km。西。西宁到拉萨的铁路长多少千米?宁到拉萨的铁路长多少千米?一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长814km,格尔木到拉萨的铁路长,格尔木到拉萨的铁路长1142km。西宁到拉萨的铁路。西宁到拉萨的铁路长多少千米?长多少千米?把两个数合并成一
3、个数的运算,叫做把两个数合并成一个数的运算,叫做加法加法。相加的两个数叫做相加的两个数叫做加数加数。81411421956加得的数叫做加得的数叫做和和。加数加数加数加数和和 求求格尔木到拉萨的铁路长多少千米,用什么方法?格尔木到拉萨的铁路长多少千米,用什么方法? 你是怎么想的?你是怎么想的?19568141142问题:问题: 读题,你知道了什么?(已知西宁到拉萨的路程和读题,你知道了什么?(已知西宁到拉萨的路程和 西宁到格尔木的路程,要求格尔木到拉萨的路程。)西宁到格尔木的路程,要求格尔木到拉萨的路程。)西宁到拉萨的铁路全长西宁到拉萨的铁路全长1956km,其中西宁到格尔木长,其中西宁到格尔木
4、长814km。格尔木到拉萨的铁路长多少千米?。格尔木到拉萨的铁路长多少千米?km西宁到拉萨的铁路长西宁到拉萨的铁路长1956km问题:求西宁到格尔木的铁路长多少千米,用什么方法?问题:求西宁到格尔木的铁路长多少千米,用什么方法? 你是怎么想的?你是怎么想的?19561142814西宁到拉萨的铁路全长西宁到拉萨的铁路全长1956km,其中格尔木到拉萨长,其中格尔木到拉萨长1142km。西宁到格尔木的铁路长多少千米?。西宁到格尔木的铁路长多少千米?西宁到拉萨的铁路长西宁到拉萨的铁路长1956km?km问题:与第(问题:与第(1)题相比,第)题相比,第(2)、()、(3)题分别是已知什么?)题分别是
5、已知什么? 求什么?怎样算?求什么?怎样算?814114219561956814114219561142814(1)一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长 814km,格尔木到拉萨的铁路长,格尔木到拉萨的铁路长1142km。西宁到拉萨的铁路。西宁到拉萨的铁路 长多少千米?长多少千米?(2)西宁到拉萨的铁路全长西宁到拉萨的铁路全长1956km,其中西宁到格尔木,其中西宁到格尔木814km。 格尔木到拉萨的铁路长多少千米?格尔木到拉萨的铁路长多少千米?(3)西宁到拉萨的铁路全长西宁到拉萨的铁路全长1956km,其中格尔木到拉萨长,
6、其中格尔木到拉萨长1142km。 西宁到格尔木的铁路长多少千米?西宁到格尔木的铁路长多少千米?问题:用你自己的话说一说,你认为什么是减法?问题:用你自己的话说一说,你认为什么是减法?(1)81411421956(2)19568141142(3)19561142814 已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做叫做减法减法。在减法中,已知的和叫做。在减法中,已知的和叫做被减数被减数。(二)明确减法的意义(二)明确减法的意义304324683043575 24681. 根据根据24685753043,直接写出下面两道题的得数。,直接写出下面两道题的得数。5752819472031473504719284728196755128502396112. 根据加、减法各部分间的关系,写出另外两个等式。根据加、减法各部分间的关系,写出另外两个等式。350147203350203147551267671255239611850850611239