做人民满意老师讲演-精品文档.docx

上传人:安*** 文档编号:17836795 上传时间:2022-05-26 格式:DOCX 页数:4 大小:17.77KB
返回 下载 相关 举报
做人民满意老师讲演-精品文档.docx_第1页
第1页 / 共4页
做人民满意老师讲演-精品文档.docx_第2页
第2页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述

《做人民满意老师讲演-精品文档.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《做人民满意老师讲演-精品文档.docx(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、做人民满意老师讲演有一种项链能够亘古不变,直到永远,那就是爱心项链。爱心项链穿起了颗颗真诚的心,爱有万种,对学生的耐心、细心和爱心,便是那人世间最美的彩虹。作为班主任,我每时每刻都感受着、体尝着关爱学生的幸福与快乐,在朝夕相处的每一天,在目光相对的每一刻,都凝聚着师生间美妙的情感。记得刚从中学调到这时,我几乎天天回家在饭桌上都细数学生的不是:“这种类型题都快讲一百遍了,还不会,气死我了!前几次唠叨,妈妈爸爸还劝我:“可能学生还不熟悉你,渐渐就会好的,别生气,快吃饭吧!直到有一天,爸爸终于不耐烦了:“老姑娘,孩子都会了,还用你教吗?爸爸的这句话问得我张口结舌,也让我深思。是呀!孩子毕竟是孩子,他

2、们有他们本人的世界,有他们本人不同于成人的思维方式。假如不出错的话,就不是孩子了。从此,我学会了理解和宽容,学会站在学生的角度考虑问题,以一颗平常心看待孩子出现的一切错误。改变本人的教学方法,即便一道题讲了很多遍,还有的学生不会,我也不恼怒,我会背对着学生,在心里数完“1、2、3,静下心来,不厌其烦地再讲解,直到学生都会为止。并教诲学生耐心地对待他们本人的困难。老师必须拉近与学生心灵的距离。要想走进孩子的内心世界,成为孩子的朋友。就需要对学生付出更多的细心和关注。这届学生刚上学时,还有7、8个穿布鞋的,年级越高穿布鞋的就越来越少。冬天没什么,可夏天的凉鞋太漂亮了,有的同学看别人的凉鞋漂亮,即便

3、本人有凉鞋也吵着家长买。而今年只要班长宋健还穿布鞋,她有些自卑,常一个人玩。其他同学也用异样的目光看她,更不服她的管理,私下里还讲她家穷,对她敬而远之。是呀,她家四口人,母亲没工作,父亲在二公司上班,还有一个正在读书的姐姐。家庭条件可见一般,她穿衣服的样式和我小时候穿的衣服差不多,很明显就是别人穿小了给她的。针对这种现象,我就在班会上对学生进行了节俭节约的教育。在要下课时,我对宋健讲:“宋健,这鞋是妈妈做的吗?你妈妈手可真巧,你看,做得多漂亮!教师也喜欢穿布鞋。布鞋也叫千层底,是妈妈一针一线做的,妈妈把对孩子的爱都化做这一针一线。宋健,穿在脚上一定很舒适吧?看教师也有一双。我扬了扬手中的布鞋。

4、然后走下讲台,轻轻拍了拍宋健的肩膀,讲:“不要自卑,我父亲也是普通的建筑工人,母亲也没工作,他们不也照样培养出我这个人见人爱,貌美如花,积极乐观向上的冯教师吗?同学们被我的这句话逗得哈哈大笑。从那天起,宋健不自卑了,其他同学也不再瞧不起人了。除了细心还要有爱心,由于爱是生命中最好的养料,哪怕只是一勺清水,它都能使生命之树茁壮成长。试问哪个教师没给孩子擦过鼻血?哪个教师没拾掇过吐后的污秽物呢?我还记得15年前的3.1日,爱学生,为了能让学生喝到热水,却使本人四岁大的宝宝留下永久伤疤的包艳教师;那个天天把学困生带回家,又补课又供饭,而不收任何报酬的袁明丽教师;那个身先士卒的李霞教师;那个亲切和蔼的

5、妈妈教师初艳丽,付丽,那个永远有办法解决学生难题的赵大姐、张大姐;还有5.12大地震中用双臂保护学生,身体被砸成三段的向倩老师和那个救出全班学生却永失爱女的刘宁教师这样有爱心的教师数不胜数。我没有华美的词藻,没有细腻的感情,更不会煽情,由于我只是沧海一粟。由于千千万万个教师正拾起金线,穿亘古不变的爱心项链!新晨最后我要讲一个两条腿鸭子的故事:李鸿章平家有一位厨师,做烤鸭的技艺高超,可是从来没有听到李鸿章讲过一句赏识的话,厨师很不舒适,整天闷闷不乐。有一次,家里来了重要客人,宴会上,只见从厨房端出一只只要一条腿的鸭子,李鸿章很奇怪,客人走后,李鸿章质问厨师:“怎么鸭子只要一条腿?厨师不紧不慢地讲:“鸭子确实是一条腿,不信能够到后院看看。李鸿章很生气的跟着厨师来到后院。鸭子们正在午睡,果真一个个从身体低下伸出一条腿。厨师讲:“看见了吧,鸭子就是一条腿。李鸿章把手举得高高,使劲双击两手“啪“啪“啪鸭子听到声音扑棱棱一个个都站了起来。李鸿章讲:“看见没有,鸭子不是两条腿吗?厨师镇静地回答:“那是由于你给了它们热烈的掌声!鸭子是由于您的掌声才从一条腿变成两条腿的啊看到这个哲理小品,我茅塞顿开。从此,我不再求全责备,不再吝啬给学生掌声。最后我想对大家讲:我们不妨给家人、朋友、学生一些掌声,由于掌声不仅代表着赞美,还代表着尊重与肯定,更代表着鼓励和祝福。也希望台下的你们也把掌声送给我。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 技术资料 > 技术方案

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁