3年级《女娲补天》.ppt

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1、成语大比拼成语大比拼( )填海)填海 ( )移山)移山 ( )奔月)奔月 ( )治水)治水 ( )追日)追日 ( )射日)射日精卫精卫嫦娥嫦娥愚公愚公大禹大禹夸父夸父后羿后羿学习目标 1. 复述故事,积累优美生动的复述故事,积累优美生动的词语。词语。 2.学习女娲为了拯救人类不怕危学习女娲为了拯救人类不怕危险、不怕困难、敢于奉献的精神。险、不怕困难、敢于奉献的精神。研读课文,小组讨论明确下列问题:研读课文,小组讨论明确下列问题:1.天塌下一块后给人们带来了哪些灾难?看到人们受难,女娲的心情是怎样的?2.女娲为受难的人们做了哪几件事?其中哪件事写得最详细?3.为了补天,女娲做了哪些事情呢?4.文

2、中哪些词语最能体现补天的艰难?5.女娲补天后人们的生活怎样了? 6.你能说出女娲是怎样的人吗?天塌了个大窟窿天塌了个大窟窿 “远远的天空塌下一大块,露出一个远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑黑的黑的大窟窿。地被震裂了,出现了大窟窿。地被震裂了,出现了一道道一道道深沟。深沟。山冈上燃烧着山冈上燃烧着熊熊大火熊熊大火,田野里到处是洪水。许,田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上,许多人在水里挣扎多人被火围困在山顶上,许多人在水里挣扎”人们生活在水深火热之中人们生活在水深火热之中 女娲在天塌以后为人们做了哪些女娲在天塌以后为人们做了哪些事情?事情?1.1.求雨神媳灭天火。求雨神媳灭天火。2.2.造

3、船救出挣扎在水中的人们。造船救出挣扎在水中的人们。3.3.炼五彩石补天。炼五彩石补天。 她跑到山上,去寻找补天用的五彩石,她原以为这种石头很多,用不着费多大力气。到山上一看,全是一些零零星星的碎块。 她忙了几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头,还缺少一块纯青石。 于是,她又找啊找啊,终于在一眼清清的泉水中找到了。她走过茂密的丛林,她走过茂密的丛林,差点差点 ; 她穿过狭小的岩缝,她穿过狭小的岩缝,差点差点 ;她探过陡峭的悬崖,她探过陡峭的悬崖,差点差点 ;她趟过湍急的河流,她趟过湍急的河流,差点差点 。女娲寻找五彩石非常的女娲寻找五彩石非常的艰辛,想象一下那是怎艰辛,想象一下那是怎样的

4、画面?样的画面? 五彩石找齐了,女五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神五彩石放在里面,用神火进行冶炼。炼了五天火进行冶炼。炼了五天五夜,五彩石化成了很五夜,五彩石化成了很稠的液体。女稠的液体。女娲把它装娲把它装在一个大盆里,端到天在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟窿,边,对准那个大黑窟窿,往上一泼,只见金光四往上一泼,只见金光四射,大窟窿立刻被补好射,大窟窿立刻被补好了。了。 挖挖 放放 炼炼 装装 端端对准对准 泼泼 找找大窟窿被补好了大窟窿被补好了女娲真了不起!女娲真了不起! “ “她决定冒着生命危险把天补她决定冒着生命危险把天补上上她忙了几天几

5、夜,终于找到了五彩她忙了几天几夜,终于找到了五彩石石炼了五天五夜,五彩石化成了液体,炼了五天五夜,五彩石化成了液体,她把它端到天边,对准窟窿一泼,天被补她把它端到天边,对准窟窿一泼,天被补好了好了”不怕危险、不怕困难、勇敢善良、不怕危险、不怕困难、勇敢善良、无私奉献的女神。无私奉献的女神。6 这时候,人们又过上了幸福快乐这时候,人们又过上了幸福快乐的生活,他们会对女娲说点什么呢?的生活,他们会对女娲说点什么呢?我们来讲一讲这个我们来讲一讲这个故事吧!故事吧! 学完了课文,我想把这几个学完了课文,我想把这几个词语送给女娲:词语送给女娲:( )的女娲)的女娲( )的女娲)的女娲我想这样赞美女娲:我

6、想这样赞美女娲:女娲真女娲真女娲真女娲真 五彩石(五彩石( )齐了,女娲在地)齐了,女娲在地上(上( )个圆坑,把五彩石()个圆坑,把五彩石( )在里面,用神火进行冶炼。(在里面,用神火进行冶炼。( )了五天五夜,五彩石化成了很稠的液了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。女娲把它(体。女娲把它( )在一个大盆里,)在一个大盆里,( )到天边,()到天边,( )那个大黑)那个大黑窟窿,往上一(窟窿,往上一( ),只见金光四),只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。射,大窟窿立刻被补好了。如果有一天,我们没有如果有一天,我们没有好好保护地球,天塌下好好保护地球,天塌下来一大块,你打算怎么来一大块,你打算

7、怎么办呢?办呢? 这则古代神话故事说明这则古代神话故事说明:自古自古以来人们就盼望能有战胜自然灾以来人们就盼望能有战胜自然灾难的力量难的力量,希望能有更多的具有女希望能有更多的具有女娲这样急他人之所急、救民于水娲这样急他人之所急、救民于水火精神的人火精神的人,所以古人以自己丰富所以古人以自己丰富的想象力的想象力,创造了创造了“女娲补天女娲补天”这这样漂亮的神话故事。样漂亮的神话故事。课堂小结作业超市:1 1、我喜欢的女娲、我喜欢的女娲-把女娲补天的故把女娲补天的故事说一说。事说一说。2 2、我敬佩的女娲、我敬佩的女娲-把女娲补天的故把女娲补天的故事画一画。事画一画。3 3、我心中的女娲、我心中的女娲-把女娲补天后的把女娲补天后的故事写一写。故事写一写。 4 4、摘抄课文中的生动的语句。、摘抄课文中的生动的语句。

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