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1、12华东师大版七年级（上册）1 1 谁当选我们班的谁当选我们班的“班级形象大使班级形象大使”？2 2 哪一项体育活动项目最受同学喜欢？哪一项体育活动项目最受同学喜欢？3 3 具有哪些品质的数学老师最不受学生欢具有哪些品质的数学老师最不受学生欢迎？迎？4 4 班里有同月同日生的同学吗？班里有同月同日生的同学吗？推选班级形象大使。推选班级形象大使。调查哪一项体育活动项目最受同学喜欢。调查哪一项体育活动项目最受同学喜欢。调查班里是否有同月同日生的同学。调查班里是否有同月同日生的同学。调查具有哪些品质的数学老师最不受学生欢迎调查具有哪些品质的数学老师最不受学生欢迎归纳收集数据的过程：归纳收集数据的过程
2、：1、明确调查问题、明确调查问题2、确定调查对象、确定调查对象3、选择调查方法、选择调查方法4、展开调查、展开调查5、记录结果、记录结果6、得出结论、得出结论1、谁当选我们班的、谁当选我们班的“班班级形象大使级形象大使”最合适？最合适？2、哪一项体育活动项目、哪一项体育活动项目最受同学喜欢？最受同学喜欢？3、具有哪些品质的数学、具有哪些品质的数学老师最不受学生欢迎？老师最不受学生欢迎？4、班里有同月同日生的、班里有同月同日生的同学吗？同学吗？全班同学全班同学民意调查、实地民意调查、实地调查、媒体调查调查、媒体调查等等还有哪些调查方法？还有哪些调查方法？投票、问卷、投票、问卷、举手表决等举手表决
3、等请你做个小游戏：请你做个小游戏：正面还是反面？ 1、请投掷一次硬币。请得、请投掷一次硬币。请得到正面的同学举手。到正面的同学举手。问题一 2、请投掷、请投掷100次硬币。请次硬币。请得到正面得到正面60次以上的同学举手。次以上的同学举手。问题二 3、请投掷、请投掷1000次硬币。请次硬币。请得到正面得到正面600次以上的同学举手。次以上的同学举手。问题三 频率：每个对象出现的次数与总频率：每个对象出现的次数与总数的比值。数的比值。 频数：每个对象出现的次数。频数：每个对象出现的次数。问题：问题： 刚才的投掷中正面出现刚才的投掷中正面出现的频数、频率是什么？的频数、频率是什么？对每个人来说：频数是对每个人来说：频数是1，频率是，频率是1； 或者频数是或者频数是0，频率是，频率是0。对全班来说：对全班来说： 频数是频数是？，频率是，频率是？回答问题：回答问题：1、你得到的正面次数是多少？2、对你来说，得到正面次数的频率、频数各是多少？回答问题：回答问题：1、请填写下表：、请填写下表：2、通过这次投硬币，你能得到什么猜想？、通过这次投硬币，你能得到什么猜想？3、是否数据越多越能证实你的猜想？、是否数据越多越能证实你的猜想？结果结果投掷投掷100次次1000次次频数频数频率频率频数频数频率频率正面正面反面反面9爱学数学爱数学周报再见再见