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1、2020年秋季学期五年级英语培优辅差总结_2020年秋季学期五年级英语培优辅差总结2020年秋季学期五年级英语培优辅差总结五年级英语培优辅差工作总结本学期学生在学习程度上，学习态度上都存在着很大的差异，学生两极分化有些严重。所以在本学期内，差生我侧重于补差，优生我侧重于培优。在“培优辅差工作经过中，我能按照计划，根据实际情况，有步骤、有措施地落实“培优辅差的内容，计划中要求到达的目的基本实现。现对本学期培优补差工作做下面总结：首先在思想方面,我努力做好学生的思想工作，找学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得教师是重视他们的，激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等，进
2、而根据学生的思想心态进行相应的辅导。在学习方面,在这个学期的培优补差活动中，培优对象能按照计划提高读、讲、听的综合英语能力，并协助教师施行补差工作，帮助差生获得进步。辅差对象能根据教师的要求做好，成绩有一定的提高。培优主要是继续提高学生的听讲能力和浏览能力。对于优良学生在时间上把关，课堂内他们能吃饱，但不会吃好，因而课外我精心挑选一些拔高题，题型多种多样，介绍了合适学生的课外浏览，让优生扩大浏览面，摄取更多课外知识，定时安排一定难度的练习任务要求他们完成，全面提高英语能力。通过各种形式的活动来提高他们的学习积极性，进而逐步提高了优良学生的学习成绩。而且让学生在学习知识的经过中，逐步把握学习的方
3、法，对于发现的错误要及时更正，及时总结，让他们明2020年秋季学期五年级英语培优辅差总结2020年秋季学期五年级英语培优辅差总结白学习就是一个积累的经过。辅差的内容是教会学生敢于做题，会做题，安排比拟基础的内容让他们把握，训练差生的口头表达能力，堂上创造情境，让差生尝试讲、敢于讲、进而争取擅长讲。总之，不管是优等生还是差等生，包括班级中间的部分，在本学期工作中，我都一视同仁的关注他们每一个人，设法提高他们对学习的兴趣。在课堂上力争以各种形式的教学方法去激发他们的兴趣，吸引他们的注意力。在课堂之外，则尽本人的最大可能让他们保持着这种兴趣。我永远记着一句话：“好孩子是夸出来的，所以当他们获得成绩时，哪怕是微乎其微的，我也及时给予他们表扬，让他们看到本人的进步，看到本人的能力。我将努力使每个学生都能在我的教育下，天天都有收获，天天都在进步。在一学期的时间里，固然我们获得了一定的成绩，但也还存在着一些问题，如教育、教学方法还有待改良。在教学中我努力把培优辅差工作落实到教学的每一个环节，充分发挥各种积极因素，我相信“培优辅差工作一定能越做越好。