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1、2021年跨年活动策划方案5篇 2021年跨年活动策划方案5篇 元旦即将来临，为了能让大家感遭到新年的气息，往往很多地方会举办跨年活动。以下是小编精心采集整理的跨年活动策划方案，下面小编就和大家共享，来欣赏一下吧。 跨年活动策划方案1 为活跃校园气氛，丰富广大师生的文化生活，学校研究决定，准备举办2020年师生元旦联欢会，本次联欢会旨在表达师生张扬青春活力、突显个性与智慧、加强集体凝聚力;我们要通过联欢会的平台让老师、学生展示本人的才华，增加互相了解，到达师生同乐分享高雅校园生活的目的;让学生感受校园生活的无穷乐趣和暖和，在欢乐祥和的气氛中迎接新的一年。希望全校师生积极主动，共同介入，为我们美
2、妙的明天添砖加瓦。 一、跨年晚会主题：与时俱进最美实小暨实验小学2020-2021年跨年晚会 二、活动对象：实验小学全体师生 三、活动时间、场地： 老师活动时间： 学生活动时间： 四、活动领导小组 组长：略 副组长：略 成员：环节干部、各年级组长、各班班主任、音乐老师、美术老师 五、节目来源分配： 1、学生节目：4-6年级每年级准备2-3个精品节目 2、老师节目：每个年级组各2个节目 3、学校兴趣小组组织编排的节目 六、联欢会节目要求 1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风气;贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。 2、既有
3、时代特色，又要合适学校特点。 3、形式力求灵敏多样、新颖、丰富多彩，有独创性。 4、节目形式建议：歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、当代舞、街舞等); 乐器类(古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等) 语言类(朗读、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等); 5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。 七、活动详细分工 第一项目组：节目组 组长：略 组员：略 A、学生节目统筹：4-6年级各班班主任。 B、老师节目统筹：各位年级组长 任务： 1、各年级组组长、4-6年级班主任负责落实本年级组老师和学生节目的安排、催促排练、
4、检查协调工作。 2、刘_、袁_、李_负责完成学生节目采集、挑选及后期的彩排工作;负责节目的编排及联欢会流程的衔接。 3、王_、李_负责老师节目的编排及联欢会流程的衔接，节目单的制作。 第二项目组：舞台及背景设计组 组长：任_ 组员：钟_、范_、李_、高_、周_ 任务： 1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰。 2、准备舞台及背景装饰所需物品。 第三项目组：音响及宣传组 组长：杨_ 组员：张_ 任务： 1、联络音响系统租用事宜。 2、协助联欢会期间音箱设备的安装调试。 3、现场摄影、摄像。 第四项目组：后勤保障组 组长：王_ 组员：吴_、索_ 任务： 1、协助准备部分联欢会所需的服装、道具。
5、2、联欢会所需物品购买。 第五项目组：安全及场地组 组长：王_ 组员：杨_ 任务： 1、联欢会场地划分。 2、联欢会期间会场纪律维持。 3、会场安全保卫及紧急情况处理。 第六项目组：节目主持组 组长：史_ 组员：袁_、刘_、李_ 任务：节目主持词串联、主持节目 八、各阶段任务及工作分配 1、联欢会策划准备期(10月8日-12月18日)： 任务： 节目采集、训练：各年级组长、4-6年级班主任落实本年级老师、学生参演节目，老师参演节目、学生参演节目于12月4日前由年级组长上报给政教处谢主任。在此期间，各节目组抓紧时间排练。 2、联欢会协调及进展期(12月22日-12月26日)： 任务： A、各年级
6、抓紧时间排练，政教处及音乐教师于12月22日审核学生节目，政教处、关工委、教务处、教科处、总务处、安全办于12月25日组织节目组成员对学生参演节目进行彩排，确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。 B、舞台及背景设计组，制作好背景，并做相应的物品准备。 C、音响及宣传组落实音响系统、用电供应检查。 D、节目主持组完成主持稿及联欢会主持工作。 3、联欢会倒计时期(12月29日-12月30日) 任务： A、学校召开元旦联欢会筹备会，协调、落实相关工作。 B、节目组于12月30日最终确定老师节目演出顺序并制作节目单。 C、舞台及背景设计组完成舞台的搭建、布置工作。 D、安全及场地组做好相应安全保障工
7、作。 E、校办公室邀请相关嘉宾。 九、节目奖励 老师节目分别设一等奖一名，二等奖两名，三等奖两名，将以“我最喜欢的节目投票的方式产生。 介入节目的教师每人会获得一份精巧的礼品。 十、几点讲明： 1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣传-的方针政策的重要途径;同时，也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后，一定要高度重视，精心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，奉献给全校师生，为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出本人的奉献。 2、希望各组精诚协作、互相配合，圆满完成本次活动。 3、各节目所需道具、服装、化装品
8、等一律自备;舞台背景、音响设备由学校负责。 十一、未尽事宜，另行通知。 跨年活动策划方案2 一、整体情况 1.活动主题：“狂欢元旦，喜迎新年，大型联欢晚会。 2.活动目的：为欢庆2020年元旦，喜迎2021新年，发现优秀毕业生及艺术人才，加强师生间的沟通，加强班级间凝聚力，给同学们一个真正展示自己风采和勇气的舞台，体现现代大学生的精神风貌。打造文化校园，努力构建和谐校园，推动校园精神文明建设，展示我校特色和风采，鼓励广大师生团结一致，携手共创美妙将来。我校将举办20202021跨年元旦晚会活动。 现将本次活动方案及工作安排公布如下： (1)活动0_年12月31日 三、主持人:略 四、地点:多媒
9、体教室 五、介入人员:年轻老师及有兴趣的老师 六、背景布置: 所需物品:汽球、彩带等 七、晚会其它物资准备: 抽奖礼品 各种游戏道具(祥见详细游戏规则) 八、晚会节目安排: 1、歌舞 (1)歌:以报歌或拉歌等形式进行(详见节目单) (2)舞:交谊舞、集体热身“兔子舞 2、活动: (1)乘公共汽车游戏:作为拉歌的一种方式 主持人朗读一则小故事，要求参赛者听见“站字坐下，听到“坐字站起来，每位参赛者后面站一位手持纸棒的工作人员，每做错一次就朝头上猛敲一下，最后，被敲次数最多者，唱一首歌。 有一次，小明和妹妹乘公共汽车，上车后，小明发现一个空座位，他丢下妹妹赶紧跑过去坐下。这时，过来一位老奶奶，她扶
10、着拉手，站在小明身边。妹妹对小明讲:“哥哥，你看你，你坐着奶奶站着，多不好啊!你赶紧站起来，让奶奶坐吧!小明挨了批评，心里很不高兴，赌气讲:“你让我站着，我就偏不站，我要坐嘛!老奶奶听了笑笑讲:“没关系，你坐吧，我不坐。妹妹站在小明身旁气得撅起了小嘴，讲:“你真不懂礼貌，我再也不愿站在你旁边了!这时，汽车到站了，那位奶奶下了车。望着老奶奶远去的身影，小明的心里很不是滋味，他觉得本人是错了，情不自禁地站起来，悄悄地离开了那个座位，嘴里喃喃自语地讲:“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，到底是站还是坐，今天我怎么湖涂了! (2)小九九接龙游戏 站上一排人，坐其中一
11、个开场讲，49，下一个赶紧答36，她再接着讲68，下一个回答48，以此类推，讲错者受罚唱歌。(速度逐步增快) (3)相依为命:两人站在一张报纸上，开场回答问题，答错问题，报纸折半继续，答对问题，问下一道，共5题，问完时，还能符合上一条规则的，游戏结束发奖。(详见脑筋急转弯) (4)占领阵地:每组9人，凳子比人数少一条，然后大家围着凳子坐，听到鼓停就抢位，每轮淘汰一人，剩下最后一人获胜，并获奖品。 默契:一人描绘物品或成语，另外一个猜，限制一分钟。 成语:十全十美、狗急跳墙、七上八下、合不拢嘴、笑口常开 物品:拖把、牙刷、电饭煲、热水器、电冰箱、黑板擦 善解人意:抽取一组人，人与人之间不能讲话，
12、由主持人传话，只能靠动作表达意思，获胜者每人一奖品。 (5)缘分抱抱抱，汽球爆爆爆晚会邻近尾声，抽号选对，用抱汽球方式夹爆汽球，胜者各得奖品一个。 (6)幸运之星抽奖活动活动结束，主持夫抽号，获奖者续抽号，抽出9个幸运之星，并颁发相应奖品。(人将来，或中途离者，则算弃权)。 跨年活动策划方案5 一、指导思想 活跃校园文化，丰富师生课余文化活动，优化育人环境，展现学生风采，陶冶学生的艺术情操，促进学生全面发展，推动我校的校园文化建设。 二、活动内容： (一)活动主题：“庆元旦暨第五届唱红歌经典诵读比赛 (二)活动时间：20_年12月31日下午 (三)活动地点：学校操场 (四)参赛对象：全校学生
13、三、活动策划：黄敬芝 焦宗琛 四、组织机构： 组长：柳发忠 成员：焦宗琛 黄敬芝 陈新华 何咏梅 李先平 评委：柳发忠 何咏梅 黄敬芝 陈新华 李清河 陈保枝 五、工作内容及人员安排： (一)舞台设计：李先平 朱常发 李清河 刘启胜 (二)主持人：刘奥 陈甜 (三)参赛选手组织：各班班主任 (四)音乐伴奏：郑秀丽 (五)音 响：李先平 陈香 (六)统计组：刘汉平 柳秋玲 (七)摄 像：焦宗琛 (八)后勤组：朱常发 李顺哲 (九)安全纪律：陈维实及各班配班教师 六、参赛内容及形式： 1、节目内容健康向上、体现校园特色，健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体气力，尽可能让更多的学生介入。 2、
14、节目形式： (1)唱红歌 (2)中华经典诗词朗读 3、每班精心准备13个节目，每个节目不超过10分钟。各班自备背景音乐、所需道具。 4、队委将组织人员先对各班的节目进行彩排预选，最终确定参赛节目。 七、活动要求： 1.各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃介入，充分发挥主导作用，组建班级活动策划小组，在活动形式，活动主题方面有所创新，突出班级特色，进而推动班集体建设，加强班级凝聚力。节目要主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期_小学少年儿童的朝气和聪明才智。 2.老师及各班学生表演节目于12月20日前上报到政教处。 3.节目彩排：20_年12月30日下午在学校操场进
15、行 八、评奖办法： 根据评委平均分的高低，经组委会核定，按低、中、高三个年级组分别评选出20_元旦文艺汇演比赛一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。 九、未尽事宜，政教处另行通知。 十、小学20_元旦文艺汇演节目评分标准 本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特制本标准。 (一)每个节目满分10分。其中表演状态2分;节目内容取材2分;表演艺术水平4分;节目整体感觉2分。去掉一个分，去掉一个最低分，最终取平均分为最后得分，取小数点后两位数。 (二)细则： (1)表演状态(2分)：演出服装到位，表情自然大方;表演者动作恰当得体，整体状态控制较佳。 (2)节目内容取材(2分)：创意新颖，自然健康，突出校园特色，展现现代小学生的精神风貌。 (3)表演艺术水平(4分)：吐字明晰;语言流畅;声调准确，音量控制适当;整体水平感觉良好。 (4)节目整体感觉(2分)：此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体构造合理，整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强 、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整洁美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥)2021年跨年活动策划方案5篇