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1、主题班会设计方案交通安全范文总结主题班会设计方案交通安全范文总结人的生活中，处处离不开交通，同时也离不开安全，所以我们处处都要做一名遵纪守法的安全公民，同时做好交通安全方面的知识教育。下面是我精心采集整理的交通安全主题班会方案,下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。主题班会方案1活动目的1、通过活动，让学生了解和把握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。2、活动中学生通过本人介入、自主体验、自己感受，进而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。通过这次主题班会,进一步加强学生的安全意识和自己保护意识;把握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。活动经过一、主持人：播放音乐甲：有一根弦它常响在我们身
2、边，乙：有一根弦它连着我们的生命线，合：它的名字就叫安全!甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。乙：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心，惨不忍睹的场面。交通安全主题班会教案甲：这一幕幕惨不忍睹的画面，让我们看到了那些向花季飞来的横祸，听到亲人们撕心裂肺的呼喊，我们也在经受着血的教训。下面我公布六年四班（安全伴我行）为主题班会如今开场。二、知识问答(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日(每年3月份最后一周的星期一(2)交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成。黄灯表示禁止c、准许。答：a。(3)当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时，它表示的是
3、什么含义?a、即将变为绿灯，做好起步准备b、清理路口不准通行c、道路畅通快速通过答：a。a、警示;b、(4)骑自行车或电动自行车在路段上横过机动车道时，应当a、注意车辆缓慢通行b、示意车辆让行c、下车推行答：c。(5)穿越马路时，要遵守交通规则，做到(“绿灯行，红灯停)。(6)骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满(十二)岁的儿童不准骑自行车上街。三、同学们都很聪明，面对危险的时候，懂得自救自护。在日常生活中，我们应该注意哪些方面的安全呢甲：接下来请欣赏校园交通小品（谁当小交警）小交警做指挥交通的动作，学生猜，了解常识。四、讨论：我们应该注意哪些方面的安全呢?同学们都很聪明，面对危险的时候，
4、懂得自救自护。在日常生活中，我们应该注意哪些方面的安全呢甲：接下来请欣赏校园交通小品（谁当小交警）乙：精彩的小品过后，让我们怀着感恩的心对战斗在一线的交警叔叔们道一声感谢有你，你们辛苦了“-独唱（感恩的心）乙：安全的隐患，不只是在马路上，也存在与我们的校园里。甲：校园安全?我们的校园很安全啊!乙：安全?据有关部门统计，近几年有关校园的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屡见报端，而且每年的安全数字呈上升趋势。教育部、公安部等单位对北京等10个省市的调查显示，目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡。甲：多起校园安全事故的发生，引起了社会及有关部门的关注，它们不仅给家庭带来极大的伤害
5、，也给社会带来很多不安宁的因素。甲：2019年3月23日早上7：20左右，正逢孩子上学的时间，福建南平_区实验小学门口，一名男子手持25公分砍刀，连续砍伤13名小学生，其中七女六男，已造成8死5伤。55秒内，刚刚鲜活的生命被疯狂男给扼杀了。凶手名叫郑民生，1968年4月30日生，福建南平人，中专毕业，未婚，原马站社区诊所医生，2019年6月辞职。2019年4月28日上午，根据最高人民法院刑事裁定和执行死刑命令，对罪犯郑民生执行死刑。乙：看来，安全问题，我们必须时时警觉，刻刻注意啊!甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安!乙：最殷切的挂念是父母，最美妙的时刻是团聚!合：然我们共同撑起安全的保
6、护伞，感受家的暖和，享受美妙的生活。敬爱的教师，亲爱的同学们，我们永远（祝你平安）(（祝你平安）音乐响起，在歌声中结束班会)(三)、交通安全1、行走时如何注意交通安全1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停。2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。主题班会方案2一、目的意义为了贯彻落实公安部、教育部（关于加强中小学校交通安全工作的通知）精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育
7、，减少交通违章，杜绝交通事故。二、重点内容1.加强交通法规知识的学习，遵守交通法规。2.组织各种安全教育活动，加强遵守交规的意识。三、教育内容1.法规篇(1)道路、交通(2)交通安全(3)交通法规(4)道路交通标志和交通信号(5)看图识标志常识篇(1)行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走?(2)行人横过马路为什么要走人行横道?(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?(4)为什么不能翻越护栏?(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?(7)骑自行车应该注意什么?(8)乘汽车时要注意什么?(9)碰到交通事故怎么办?警示篇(1)骑自行车违背交通法规
8、(2)行走时违背交通法规(3)铁路或铁路口违背交通法规2.案例(1)（车祸是孩子意外伤害的第一杀手）(2)（和孩子一起安全上路）(3)（车祸重伤孤儿，企盼事故救助基金）进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，这个数字相当于一年消失一个小城镇，假如以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾，一年经济损失高达33亿之多!10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思考。日前我国道路交通安全形势特别严峻：事故持续上升，伤亡沉重，损失宏大，事故总量已由1986年的29万起上升到20_年77万起，年均增长6.3%。
9、死亡人数由1986年5万人升到20_年的10.9%万人，年均增长5%。在很多领导和群众的观念中，有这样一种误区：天上掉下一架飞机便大呼小叫，成了震惊全世界的新闻;出一场车祸不就死几个人嘛，习以为常缺乏为怪。光阴进入新的世纪新的千年，时代翻开了崭新的一页。我国的年道路交通事故死亡人数也跨过了10万大关。20_年，我国道路交通事故死亡人数由上一年的83853人上升到105930人，交通事故起数由上一年年616971起上升754919起，受伤人数由上一年的418721人上升到546485人，经济损失由上一年的2668903994元上升到3087872586元，万车死亡率由上一年的15.60下降到15
10、.46，10万人口死亡率由上一年的7.27上升到8.51。20_年死亡人数再次突破10万大关，到达109381人，事故起数773137起，受伤人数562074人，经济损失3324381078元，万车死亡率13.71，10万人口死亡率8.79。20_年全国共发生道路交通事故667507起，死亡人数又一次突破10万大关，到达104372人，伤494174人。在机动车和驾驶员增长的情况下，道路交通事故起数、死亡人数、受伤人数均比20_年有所下降，分别下降下13.7%、4.6%、12.1%，实在难得可贵。20_年全国发生一次死亡10人以上的特大道路交通事故共41起，造成643人死亡，576人受伤。连续
11、三年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念?一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人的军团;一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。假如仅以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;假如以10位亲属计，死者牵连到的亲属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下，碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。一年经济损失33亿多元，相当于国家城市化试点县山西清徐县20_年全县国内生产总值;能够养活100万个下岗职工;能够使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。统计部门的数据表明：1986年，全国公路客运量为54.4亿人次、货运量为62
12、亿吨;至20_年，全国公路客运量高达146.6亿人次、货运量高达110.6亿吨，分别是1986年的2.7倍和1.8倍。1986年全国汽车保有量为362万辆;到20_年全国汽车保有量到达2141万辆，是1986年的5.9倍。1986年，全国公路通车里程为78万公里;到20_年，全国公路通车里程为175.8万公里，是1986年的2.3倍。数字是枯燥的，可谁又能否认数字催人奋进?人流、物流、车流的快速增长，是伟大祖国经济发展、市场繁荣、人民生活水平提高的必然趋势。光明总也甩不掉阴影，没有阴影也显示不出光明的辉煌。事物的另一面向世人昭示：我国已经进入道路交通事故的高发期。日前我国道路交通安全形势特别严
13、峻：事故持续上升，伤亡沉重，损失宏大，事故总量已由1986年的29万起上升到20_年的77万起，年均增长6.3%。死亡人数由1986年的5万人升到20_年的10.9万人，年均增长5%。20_年一年全国交通事故共造成56.2万人受伤，直接经济损失33.2亿元，分别比20_年上升2.9%和7.7%。20_年至20_年，平均每年发生一次死亡10人以上的群死群伤特大道路交通事故40起左右。20_年，陕西、甘肃、湖南、内蒙古等地相继发生群死群伤特大交通事故，其中陕西省在一周内连续发生两起一次死亡20多人的特大恶性道路交通事故。主题班会方案3授课时间：20_年10月21日班级：九年级(3)班活动形式：安全
14、讲授、图片展示、知识竞答出席人员：九年级(3)班全体学生、班主任一、教学目的：1、通过学习使学生了解生命的可贵，把握有关的交通安全知识，加强安全意识。2、认知走路，骑自行车，乘车安全知识，并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到这法、知法、守未能确保身心健康，平安完成学业。4、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，构成自护、自救的意识。二、教学重、难点：【教学重点】:让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。让学生了解交通事业的重要性，培养学生文明交通、爱护交通设施的意识。【教学
15、难点】:1、加强交通法规知识的学习，遵守交通法规2、组织各种安全教育活动，加强遵守交规的意识三、教学准备：1、准备交通事故宣传片相关图片。2、搜集文明交通小知识。四、教学经过：(一)认识文明交通的重要性。1、老师导言：随着科技的逐步发展，交通运输日益发达，近年来，人们的生活水平有了较大提高，人们的出行方式也日趋多元化。然而，当代交通的发达在给人们带来了无尽的便利的同时，却也带来了一个不容忽视的重大问题交通安全问题。我们经常在电视和报纸上看到很多有关报道，正是由于忽视交通安全，才酿成了这一个个悲剧。要知道，“车祸猛于虎啊!据统计，近2019年来，我国的交通事故死亡人数始终是位于世界第一位的，全国
16、平均每年发生道路交通事故60万起，死亡10万余人，并且死亡人数呈递增趋势。仅今年8月份，全国共发生道路交通事故19321起，造成5379人死亡、23058人受伤，直接财产损失达0.8亿元，其中，发生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。而且就在今年9月7日，福鼎104国道又发生一起一死三重伤的恶性事故。交通事故已成为当今世界的第一杀手。当你骑着车在马路上追逐，当你与伙伴在马路上玩耍时，你能否想过危险就在身边;当你的亲朋好友不顾一切乱穿马路、闯红灯的时候，你可想到这时的死神正在向他们招手?你知不知道这些会带来什么?是伤?是残?是死?是痛苦?是悲剧?是一个破碎的家庭?还是?生命是珍贵的，却也是脆
17、弱的。在中小学生的伤亡事故中，车祸造成的原因是第一位的。着其中虽然有驾驶员违章造成的因素。但其中也不乏学生补遵守交通规则而引发的悲剧。交通安全就是生命的延续，就是家庭的幸福。因此，遵守交通法规已经被人类广泛关注，让更多人了解、学习、遵守并运用交通法规已是刻不容缓。尤其是最近以来，校园附近及涉及师生的交通事故的比率有所上升，给了我们很多惨痛的教训。2、观看图片：重大交通事故教训的宣传片。(二)学习交通小知识1、走路：(1)走路要走人行道。没有人行道的地方要靠路边行走。(2)在横过没有交通信号灯的人行横道时，应当左右看，观察往来车辆的情况，确认安全后再过马路;不得在车辆邻近时忽然横过或者中途倒退、
18、折返。(3)过马路时要注意观察交通信号灯的变化。红灯亮时，不能过马路;绿灯亮时，也要看清左右确定没有车来，才能够过马路;假如马路过了一半时，信号灯变了，要赶紧过马路，千万不要惊慌。(4)不得在车行道内停留、嬉闹;不得有追车等阻碍道路交通安全的行为。2、乘车安全：(1)不要搭乘无牌或超载车辆(2)乘坐公共汽车或旅游车时，不得在车上嬉戏喧闹或有做出影响司机驾驶的行为。(3)坐在汽车靠近窗边位置的，不得将身体任何部分露出或伸出车外，避免会车或车外物的碰刮。(4)不得随意在车上向外抛洒东西，避免伤及别人(5)车未停稳，不能下车，避免摔倒造成事故3、发生交通事故的应急办法碰到交通事故发生，不要慌乱，要沉
19、着冷静。第一，要保护本人，看有无受伤。假如有伤要立即拦车、打的到附近医院救治。同一起事故中有多人受伤，本人属于轻的，要帮助别人;本人属于重的，要求助别人，共同脱离危险。第二，要保护交通事故现场。第三，要立即向公安机关报告。在校园内小的交通事故要报告学校保卫处，由公安保卫部门来调解处理。(三)交通安全知识竞赛问答1、乘车出行莫坐“四种车?一是“病车莫要坐，二是超员车莫要坐，三是“沾酒司机车莫要坐，四是货车车厢莫要坐。2、什么是红绿灯?红绿灯，其实是由红、黄、绿三种灯组成。它分为“车辆信号灯和“行人信号灯二种。3、红灯亮时，车辆应该怎么办?车辆信号灯，红灯亮时禁止通行;右转弯的车辆在不阻碍行人和其
20、它车辆正常通行的情况下允许通行。4、绿灯亮时，车辆应该怎么办?车辆信号灯绿灯亮时，准许车辆通行;转弯调头车辆在不阻碍直行车辆和行人通行的情况下也允许通行。5、绿灯闪烁时，车辆应该怎么办?车辆信号灯绿灯闪烁时，表示信号灯即将转换称黄灯，这时已接近路口“停止线或人行横道线的车辆能够继续通过路口，离停止线、横道线较远的车辆应减速慢行。6、黄灯亮时，车辆应该怎么办?车辆信号灯黄灯亮时，各种车辆须停在路口停止线和人行横道线以内，已经超过停止线和横道线的车辆能够继续通行。中学生交通安全主题班会教案7、黄灯闪烁时，车辆应该怎么办?车辆信号灯黄灯闪烁，是一种警告车辆注意安全的信号，车辆经过路口应注意来往车辆、
21、行人，小心通行。中学生交通安全主题班会教案8、行人信号灯红灯灯亮时，行人应该怎么办?行人信号灯红灯灯亮时，禁止行人横过马路，行人必须在人行道上等候。9、行人信号灯绿灯亮时，行人应该怎么办?行人信号灯绿灯亮时，准许行人从人行横道内通过。10、行人信号灯绿灯闪烁时，行人应该怎么办?行人信号灯绿灯闪烁时，不准行人再进入人行横道;已经在人行横道内的行人应加快步伐安全通过。11、什么是警告标志?警告标志：黄底色、黑色边框、黑图案的等边三角形标志，是警告车辆、行人注意危险地段、减速慢行的标志。12、什么是禁令标志?禁令标志：白底色、红色连框、黑图案的圆形标志，是禁止或限制车辆、行人某种交通行为的标志。13
22、、什么是指示标志?指示标志：蓝底色、白色图案的圆形、长方形、正方形标志，是指示车辆、行人行进的标志。14、什么是指路标志?指路标志：蓝、绿底色、白色图案的正方形或长方形标志，是传递道路方向、地点、距离信息的标志。15、什么是辅助标志?辅助标志：由白底色、黑字符构成，是主标志下，对主标志起辅助讲明的标志.主题班会方案4一、班会目的1、通过班会使学生了解生命的可贵，把握有关的交通安全知识，认清学习目的，加强学生安全意识。2、以“加强交通安全意识，提高自己保护能力为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。3、引导学生在活动中认识生命的意义，在自己体验中发挥潜能，丰富自己生命，提升生命意义。进
23、而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到知法、懂法、守法能确保身心健康，平安完成学业。5通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，构成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。二、班会活动方法通过录象、交通知识竞赛、相声、快板等表演来到达教育目的，接受“交通与安全方面的教育。三、班会准备1.围绕主题，课前发动学生搜集交通标志、交通警示语、制作有关书签，绘画有关图画、准备节目。(发动全体同学采集资料。进行资料挑选。将挑选出来的资料编印成册发给学生。)2.在节目和整个主题班会的形式创作中，主创人员
24、是同学们本人。教师在作好引导的同时，注重节目思想性的提炼。4主要内容有：小品，演讲，知识竞赛，识别图标，安全知识之我见、安全知识问答等。5.主持人串词并尝试走台，对班会节目时间进行记录。四、班会经过(一)、谈话引入：主持人：同学们，今天我们班举行一个关于交通安全的主题班会。人的生命只要一次，我们要珍爱生命。但是有的人却视为儿戏。在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。首先请大家欣赏一段小品（肇祸）(二)、小品表演：小品设计方案：主要讲述一个肇事司机逃逸的事件表演中成心设计一些错误，比方打报警110，不是119;又比方打报警
25、的人应该首先告诉警察出事的详细地点，而不是简单地讲：“你们快来，这儿有人被撞了!，比方讲碰到受伤的人不要随意移动位置等等。在小品结束后向学生提出。让学生更好地让学生把握了交通安全的知识，印象深入。(三)、主持人：感谢以上同学的精彩表演，下面我们进入交通知识竞赛。我们实行抢答方式，每答对1题得1分，答错不扣分。A.必答题：1.什么灯亮时，准许车辆、行人通行?(绿灯)2.雨天骑车能够打伞吗?(不能够)3.过马路必须走什么?(人行横道)4.能够在马路上学骑自行车吗?(不能够)5.放学路上，小名骑着自行车表演双手脱把的车技，同学们羡慕他，你以为对不对?为什么?(不对，很危险)6.行车时可不能够与驾驶员
26、谈话?(不行)7.醉酒的人准不准驾驶车辆?(不准)8.小学生能不能在马路、公路、铁路和码头玩耍、奔跑、打闹?(不能)金：首先恭喜每个小队精彩而流利的回答，下面的题目是选择题，先请各小队代表进行抽签。答对一题得一面小红旗，答错扣一面小红旗。请其他同学配合一下，不要把答案讲出来，谢谢!B.选择题：1、几岁下面儿童不准骑车上路：()A、11岁下面儿童B、12岁下面儿童2、乘车时较为安全的行为()A、上车时争先恐后B、车辆行驶时，头、手不伸出窗外3、过马路时我们应该：A、直接穿行B、走斑马线4、过马路假如碰到没有人行道的马路时要靠哪边走()A、右侧路边行走B、左侧路边行走C、随心所欲地走5.过马路时，
27、我们要看好红绿灯：A、红灯行B、绿灯行6.妈妈骑电动车带你，应该在哪个车道行驶：A、非机动车道B、机动车道7.假设奶奶在马路的对面叫你，你应该怎么做：A、穿越护栏过去B、绕到人行横道上再过去8.绿灯还剩2秒时，应该怎么做：A、等下一个绿灯再过马路B、赶紧冲过马路(四)、观看多媒体（交通事故）。帮助学生更好的知道生命的珍贵。(五)、现场交通警察叔叔讲话：首先祝贺大家，今天的主题队会开得很成功，也很有意义。春风中盛开的花朵在诉讲生命的快乐，远去的岁月告诉我要安全的生活，生命是春花秋月的爱，生命是干古不老的歌，悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河，风霜雪雨，笑语欢歌，奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命，让我们相拥保重生命。人的生命是可贵的，失去了就永远也不会再来，所以要珍爱生命就要遵纪守法。让我们时时刻刻注意安全，争当交通安全小卫士。让我们共同携手，安全伴我们健康成长!最后主持人总结本课主题，在这次主题班会之后，希望同学们时刻谨记：交通安全，生命之友。主题班会设计方案交通安全范文总结