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1、班主任学期计划光阴总是悄然而逝，一晃我在教育岗位上已经工作第十五个年头了。回眸几年来，我用真诚执著的爱对待每一位学生，用朴实无华的情描绘着本人梦想的画卷。神圣的三尺讲台又铭刻着我多少心酸，执著的爱、无悔的追求伴随着我走向每一个起点。新的学期将会对人是一次新的挑战，本学期班主任工作计划如下：一、大胆放手培养小干部一个班集体能否有团结向上的凝聚力，不但要靠教师和同学们的一致努力，还要有一个负责任有能力的小干部。小学生的典范心理很强，所以选出有责任心、上进心、学习成绩较好、大公无私的小干部很重要。开学的第一天，我把班干部的职务写在黑板上，并提出竞争上岗，要求自愿报名，每个同学都能够报名当班干部，同时
2、也都有时机中选班干部。然后是由教师公布报名的情况，等给大家一段相互观察讨论的时间后，民主选举产生班干部，这样使很多同学不会由于当班干部闹情绪，同时符合公平公开公正的原则。对于那些不能入选的同学可以以培养其抗挫折的能力。小干部们选出来了。我告诉他们，这可不是戴个标志牌那么简单，但凡有为班集体抹黑的，将一票否决无条件退出干部队伍。让小干部产生“忧患意识，极大的促进了他们的工作积极性，“火车跑得快，全靠车头带，小干部的积极性感染着同学们，典范的作用鼓励着同学们。二、少批评多鼓励老师这一职业是特殊的，由于他面对的是一群活蹦乱跳、好奇无知的孩子，他们缺乏对是非的判定能力，需要教师的帮助和指引。所以我在处
3、理班中事件时，总是尽量冷静考虑捉住机会进行教育。我班幺路晨同学学习成绩中等，和同学关系也很融洽，但是就是不遵守纪律，打闹还经常给班里减分。开场时我也和他发脾气，但我发现效果不太好，经过我细心观察发现他很想当体委，于是我让他当临时体委，这对他的纪律是一次考验，当体委就要以身作则，他有了一定的进步，违背纪律的次数明显减少了。过了一段时间我又发现这个孩子自尊心很强，可是他坐在教师讲桌边好似伤害了他的自尊心，他好似怕大家看不起他，总是大声讲话或者出些怪声吸引大家的注意力，我经过再三考虑决定让他回到集体的队伍里面去，给他调了座位，果然他变了。我很高兴还不时的鼓励他，他也很注意本人的一举一动有没有违背纪律
4、了。三、用理解代替惩罚“人是不可能不犯错误的，只要能正确认识它、改掉它，就是可取的。那么对于自控能力较差的学生来讲，犯错误更是难以避免的了。所以我们做老师的不要把学生犯的错误看成一件病入膏肓的事，而应该去包涵他们，努力帮助他们，培养他们辨别是非的能力，让他们认识错误并改正它。所以当我看到学生犯错误时，我总是尽量淡化，为学生留有一定的自尊心，以便更好的开展教育。在平常我更重视包涵他们的缺乏，上操时有的同学总是讲话，我就渐渐的走到他们的身边站一会，他就会明白本人做错了。课上谁搞小动作我很少直接点名批评，而是用目光告诉他应该认真听讲，学生通常会愧疚似的低下头。长期下来，我和学生相互理解，班里越来越和
5、睦。四、帮助学困生树立自信心随着新课程改革的不断深化，对班主任的素质要求也越来越高。班主任不仅是知识的传播者，还是班级的组织者、管理者、班集体的创立者。我努力做到对待学困有足够的耐心和爱心，我觉得这一点对班主任来讲很重要。爱能融化冰雪，爱能打开人们心灵，爱能缩短人的距离,爱能使一切不能变成可能。自从我踏上工作岗位以来我一直用这份爱来缩短融化师生间的距离，同时我也从中享受这份真诚的师生间的感情。进而使学困生在不同程度上都有一定的进步。如今，我觉得本人已渐渐的融化到孩子们之中。他们点滴的进步，会给我带来无穷的欣喜与知足。无论他们走到哪里，都带着我的理想，带着我的祝愿，更带着我的挂念和执著的爱。我真想化作一对坚实的翅膀，让他们能早日在美丽的天空中翱翔。我还想化作一片绿叶，帮助他们早日长成参天大树，成为国之栋梁。