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1、高职检验医学发展论文一、做好实习前的各项准备，为进入临床实习打好基础1、查缺补漏、安排个人详细实习计划高职医学检验学生由于生源的特殊性，普遍文化课理论基础较差，实践动手操作的能力也都不尽如人意。加之医学检验专业是一门比拟枯燥和对动手操作能力要求较高的专业，学生在校学习仅仅是学到了专业课程的一点皮毛。实习前，学校任课老师有责任和义务协助学生寻找理论知识和实践技能学习的薄弱环节，能够详细到理论课本的某一个章节、某一类型实验、某一个步骤等，让学生知道本人的问题所在，并将问题环节记录下来，针对缺乏制定相应的学习计划。实习经过中，在带教教师的指导下，可有目的的进行实习任务计划的安排。这样能够使得学生优势
2、互补，学校里面把握得好的知识实习期间稳固就可，不太理想的技能能够在实习阶段重点加强。由此能够避免学生初到实习环境，茫然不知所措，使其尽快的适应将理论知识转换为实践技能的过渡。2、明确目的、树立为患者服务意识学生离开学校到临床第一线去实习，必然会有各种情况的不适应。要在实习前教育中，提倡学生端正思想、提高认识、明确实习目的。大多数三甲医院或者较好的二乙及县级中心医院的实习住宿环境较差，教育学生做好心理准备，面对恶劣住宿环境或者餐饮环境不要有畏难退缩情绪；医院里的主体服务对象是患者，怎样与其沟通沟通也要做到心中有数；实习期间要介入到科室的值班、加班、下乡查体等详细工作中去，教育学生树立一定的吃苦精
3、神，树立为患者服务的职业意识。二、完成实习经过中的各项学习任务、为成为合格毕业生打下基础1、认真对待入院后岗位强化教育、快速适应新环境实习生离开学校进入到医院学习，开场必然会面临一定的压力，如对课本理论知识的遗忘或模糊不清、实践技能的陌生、面对病人茫然不知所措、陌生的各科室医护人员不知怎样沟通等等问题。实习教学医院最好是在实习期的第一周进行学生的岗位强化训练安排。详细做法如下：1带学生参观医院全貌、从门诊挂号、收费、以及临床科室及医技科室区域分布、图书馆位置、医院生活服务设施如澡堂、饭堂、商店等等的分布情况逐一给学生介绍。除了让学生尽快适应环境之外，也给学生多些人文关心，使其消除心理的抵触感和
4、陌生感。2对学生进行组织纪律教育，树立服务意识。学生离开学校进入到临床一线实习，基本上已经脱离了学校教育，学生要具备自我管理、自我约束的能力。认真执行医院的各项规章制度、服从实习生管理规定、尊重各级管理人员，尽快树立在医院以病人为中心的服务理念。3对实习生进行专题院史教育展览或汇报，让学生了解医院的发展历史和优良传统；介绍院内著名的专家、学科带头人、优秀的医务工作者等，使学生有油然而生的敬仰感，理解医务工作者的神圣责任，进而使他们树立立足岗位、爱岗敬业意识，激发学习的主观能动性。2、强化技能学习，争做实习经过中的优秀生检验专业课程是一门实践与理论高度结合的学科，带教教师一般都是工作经历丰富、教
5、学方法独特的临床一线人员。学生进入临床科室学习后，跟着带教教师上下班、一起面对患者、跑腿送检查报告单等，时间长了觉得只能给教师打打下手，觉得工作枯燥无味，学习的积极性会遭到影响。带教教师要多鼓励学生及时调整学习心态，结合本人的实习计划，查缺补漏；实习中要认真了解科室工作的流程、部门之间的沟通环节、实践操作的规范、注意事项等；学生要养成不懂就问的习惯，多考虑多动手练习，对本人的实验结果要谦虚慎重对待；发现问题及时向带教教师请教，总结教训和经历，及时记录实习日志；课余时间要多去院内图书馆学习医学相关书籍，弥补在校学习的缺乏；重视医院举办的各项专题讲座，做好读书笔记，扩大本人的知识容量。通过扎实细致
6、的学习和锻炼，学生才能较好的把握基本技能，逐步成为优秀的实习生。3、正确应对实习经过中的各种关系，为走上社会打下良好基础1医院是个形形色色的小社会，学生从单一的学校进入医院，要遵从带教教师和其他医护人员的工作指导和安排、互相信任和理解、和谐相处，这样才能得到更多的学习和锻炼的时机。2正确处理医患关系，严守为患者服务的医德规范，急患者之所急、想患者之所想、帮患者之所需。与患者相处时，要态度和蔼、语言温顺亲切、举止要恰如其分、尊重患者隐私权等。在工作繁忙时，要做到礼貌对待患者。3实习经过中要学会处理与其他社会人员的关系，比方其他院校的实习生、进修生、患者家属等。要通过良好的人际沟通增长本人的世面，
7、处理好人际关系，要有一定的自我保护意识，不随意结交不了解的朋友。三、加强实习后期的就业分析，为顺利就业做好准备通过一段时间的实习，高职检验的学生加强了基本技能、稳固了理论知识，实现了从理论到实践的转变；分析问题、解决问题的能力得到了充分的提高，已经能够较好的独立完成科室的各项工作任务。实习的最终目的，是要顺利的就业。1、结合学校实习前的就业指导安排，全面合理的对本人进行就业分析，正确认识本身状况积极分析当前的就业形势，有意识的选择就业目的和方向。加强与实习单位就业挂钩、鼓励学生到基层一线去锻炼工作、提倡学生到检验医学相关单位就业；如血站、疾控中心等。2、鼓励及引导部分学生做好专科升本科的准备工作，教育学生处理好实习与温习备考之间的冲突学习是循序渐进的积累经过，不可能一蹴而就，加强学生对实习重要性的认识，不能一味的备战考试，而忽视了实习期间的技能学习。四、结语对高职检验专业的学生来讲，临床实习是医学教育的一个非常重要的环节。通过实习对学生进行有针对性的教育、引导和培训，使他们快速提高了业务技能、学会了医患关系的沟通、减少了医疗事故的发生，为顺利进入医院打下了良好的基础。随着医学检验的长足发展，通过我们的新思维、不断的创新教学手段和方法、能够更好的使临床实习的质量得到保证。