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1、学校老师的心得体会范文10篇学校老师的心得体会范文10篇在教育经过中，老师工作质量的好坏关系到国家年轻一代身心发展的水安然平静民族素质提高的程度，进而影响到国家的兴衰。下面我为大家带来学校老师的心得体会范文，希望大家喜欢!学校老师的心得体会范文1回顾这一年的工作实践，我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚踏上工作岗位的青年老师，一开场我心中不禁有些忐忑。幸运的是，学校各位领导和很多教师对我的工作给予很多的关心和帮助，而我也愈加努力，本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践，我获取了很多珍贵的工作经历。作为一名新老师,踏上工作岗位后的第一个任务就是担任毕业班的英语教学工作,这对我来讲
2、是一个不小的挑战。其中一个班的男生淘气的较多,所以在管理上比拟困难.十分是由于我是一名新老师,初来乍到,总会有些同学表现出不买账的态度。经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的情况,渐渐的我和学生之间开场相互了解了.经过细心的观察和实践,我发现了这样一种教学方式,那就是作为一名新老师,对等学生不应总是摆出老师的架子,把本人摆在高高的位置上,这样很容易造成学生的不服,进而不愿听老师的课.而我们应该让学生感到学生和老师是平等的,除此之外,我们要多从学生的角度去考虑问题,设身处地的为学生着想,这样他们才能接受你,进而去听你的教育的指导。老师育人，身正为范。在一年的工作业中让我认识自
3、己的角色定位。不但是应该做一个如何的人，而且是做一个如何的老师。老师的职责是神圣的，既教书又育人。高尔基讲过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只要爱孩子的人，才能教育孩子。爱孩子是老师应具备的美德，也是老师的天职，作为一名小学老师，当然更应该做到这一点.在职业活动中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。意图使他们恢复自信，走出自己评价的误区。人的感觉是互相的，老师的真诚学生是能感遭到的。固然这一年的时间并不长,可我的心得体会却
4、颇深。1、认真备课对教学特别重要。教学中，备课是一个必不可少，特别重要的环节。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。一开场每备一篇新课时，我最苦恼的就是怎样寻找备课的思路。拿起一篇课文，我往往发现文中可讲的知识点很多，而且似乎都很重要，但都讲的话一方面课时不允许，另一方面突显不出课文的重点。面对这么多的知识点，我应该怎样取舍，而且应该怎样安排组织才能够使整个课文得以连贯、流畅呢，这是我备课中碰到的问题。于是，天天我都花费大量的时间在备课上，认真钻研教材和教法，对照单元学习要求，找出重点、难点，并把各个知识点列出来按重要程度排列，进而组织安排上课的思路。同时，我还经常请教有经历的老师，经她
5、们一点拨，我茅塞顿开。此外，在备课的经过中，我除了准备课本上要求的内容外，还尽量多采集一些有趣的课外资料作为补充，提高学生的听课的兴趣。2、重视课堂40分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重视课堂的40分钟，在教学的经过中尽量做到内容丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼，并且天天都以愉悦、饱满的精神相貌面对学生，让学生感遭到一种亲切舒适的气氛。在讲课经过中，我留心注意学生的反响，及时解答学生提出的问题，注意加强和学生的沟通，以提高学生学习的积极性。3、对成绩较差的学生进行课后辅导。针对不同的后进生的详细情况，我制定了相应的和目的，利用下午放学的时间，对这部分同学有地进行
6、课后辅导。我对他们经常进行鼓励，消除他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题，加强他们的自自信心，提高他们的学习积极性。4、多听不同教师的课，多向有经历的老师请教。身教胜于言教，老师们从实践中出来的教学方法和技巧，值得我认真用心学习和领会。听有经历的老师的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到很多东西，经常有“听君一节课，胜思一整天之感。作为一名荣耀的人民老师,在以后的教学工作中我要力争做到:一.热爱学生.给我们的学生多一些爱心,关心,责任心,宽容心,细心等，做到“唐僧式心肠来培养教育我们的学生。师者,传道,授业,解惑,更重要的是给学生起到示范作用,潜移默化,让同学们在学习生活中,
7、通过与教师的接触,用心体会,从中感悟。我们教授学生的同时,多与他们沟通,发自内心的尊重他们,关爱他们,同学们也会尊重这样的教师,愿意上他的课。二.献身教育事业.老师被誉为“蜡烛,点燃了本人,照亮了别人,这是老师献身精神的真实写照。我,一位平凡的老师,要为教育事业添砖加瓦。三.不断提高本身素质,努力成为一位优秀老师,学生喜欢的老师,社会满意的老师。争取在最短的工作学习中,提高本人的业务能力,丰富本人的教学经历。以上是本人工作一年的一些心得体会。作为一名新老师，我时刻准备着，勤于学习，乐于教学，用愉快的心情应对每一天的工作。学校老师的心得体会范文2这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持-的教育方
8、针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，构成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，不断提高，进而不断提高本人的教学水平，并顺利完成教育教学任务。一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注
9、重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下如何做一名好老师。二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的构造，重点与难点，把握知识的逻辑，能运用自若，知道应补充哪些资料，如何才能教好。3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。4、考虑教法，解决怎样把已把握的教材教授给学生，包括怎样组织教材、怎样安排每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意
10、信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制了以前重复的缺点，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着
11、手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深入的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈本人工作的缺乏。7、积极介入听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感遭到教师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面：我热爱本人的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好本人分内的工作。在工作上，我严格要求本人，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高本身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平常，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联络，时时
12、关心他们,当然在教学工作中存在着一些缺乏的地方，须在以后进一步的努力。总而言之，如今社会对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天作出本人奉献。学校老师的心得体会范文3在忙繁忙碌中，一个学期又过去了，我的工作也接近了尾声，这一学期的工作真是有喜有忧，回想这半年的，让每一件事情在我的脑海中划过，每一个孩子的一举一动在我的面前闪烁，望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感到一种自豪感。近半年的幼儿园生活，使孩子们学会了很多，各方面进步也不错。这里，我也整理了一下我的思绪，总结这学期的工作，以便更好地提高本人的各项工作水平。曾
13、经听人讲幼儿园老师要具备“三心：爱心、童心和细心。我也在平常的工作中认真的做到这“三心，用爱心去关心每一个孩子，用孩子般的童心去和他们游戏，用细心去关注每个孩子的成长变化。而我以为具有一颗爱心是一切的基础。幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏美妙地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。除了有爱，我们还必须有足够的教育教学能力，丰富的经历，具备一定的教育教学艺术。每次的教学活动我都认真对待，为了吸引孩子的注意力，让孩子更好、更快、更开心地接受老师所授的内容，我总是不断的尝试、探索、创新，为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，
14、每人的能力能在原有基础上有所提高，我根据班级情况以“纲要为准则陈教师一起制订了班级计划、周计划等各类计划。在半日活动中不仅以游戏贯穿各科教学，并积极使用肯定鼓励等方法，使幼儿身心愉快地学习，使每个学生都能在原有基础上有所提高。在家园互动中，我认作做好每一位家长的工作。教育不单单是学校教育，家长们的支持和帮助也是很重要的。因而，我经常利用家长园地、早上及放学时间、等及时向家长反应孩子在园的学习、生活情况，宣传科学育儿的知识。同时，孩子们在幼儿园里碰到了什么难题，总是第一时间与家长获得联络，家园一致共同教育。在学习中，我认真听取别人的对我的评价并仔细记录，并在活动后的空余时间认真考虑琢磨。在空余时
15、间，我会浏览一些幼教杂志，如（幼儿教育）（家庭教育）等等，上网查阅有关幼教资料，借阅与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习。同时我还积极参加园内外组织的各项活动：如送教下乡，“三八妇女节、“庆五一，迎五四的舞蹈表演，幼儿园青年老师自弹自唱比赛等等。在这一学期中，我很幸运学到了不少东西，但这还远远不够，尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。还需进一步努力。如对孩子在活动中的倾听需要还不够、有时对本人的要求会有所松懈。固然我还没有骄人的成绩，但孩子的进步使我得到安慰，也给了我干劲和勇气。我将在新学期中取人之长，补己之短，争取把工作做的更好。学校老师的心得体会范文4老师的职业道德，集中体如今教
16、育责任感，关爱学生和工作效率上。暑假学习正是教师们提升本身综合能力的好时机。查字典范文大全特意为大家整理了关于暑假学习心得体会范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。一、充分发挥老师的主导作用在课堂教学中，老师的主导作用是不容忽视的。在先学后教，当堂训练的教学形式上，老师的主导作用应该体如今精心的准备上，体如今简而精、通俗易懂的语言上，体如今将复杂问题简单化、形象化的演示上，体如今能够及时发现问题的精锐的目光上，体如今耐心的巡视指导上，体如今及时解决问题的方法上。二、相信每一个学生学生在个性上存在差异，但在智商上是绝对没有差异的，每一个学生都有很大的潜力有待于老师去挖掘。所以我们应大胆地放
17、开手，让所有学生去学习，去全力地发挥本人的潜能，并通过老师的培养逐步提高学生的各方面的能力。三、使学生能真正地成为课堂的主人积极地动脑考虑，动手操作，充分体现了学生的主体作用，使学生从思维到实践都得到很好的锻炼与提高。当堂训练的方法提高了课堂教学的质量，让学生能够在课堂上发现问题解决问题，不留死角，一直处于主动状态，有利于培养学生学习的主动性、积极性，真正体验学习的乐趣。四、因人施教，不让任何一个学生落伍任何一个学生都有学习的能力，要向让他们学好，就必须给他们提供学习的基本条件，同时针对学生的个性差异，辅以适宜的指导方法。在不失大局的前提下，让后进生学好，刺激他们的学习积极性。当后进生的能力提
18、上来之后，又会产生一些所谓的后进生如此循环下去，后进生在不断提高，同时整个班级的成绩就会进步，而整个学校的教学质量将会随之不断提高。通过这次培训，我感触很深，受益匪浅，本人感觉就像和所有的教师融合在一起，翱翔在知识海洋中，沉醉不已，流连忘返。不仅教育教学水平提高了，师德师风也得了升华。为此，我代表所有的老师衷心地感这次培训我们的“专家、教授、，也希望以后类似的培训时机延续下去。更希望我市的教育大业在市委、市政府的指引下，日新月异，与时俱进，大放光彩!学校老师的心得体会范文5短暂的暑期学习使我受益匪浅，感触颇多。通过这次学习使我更进一步了解和把握了新课改的发展方向和目的，反思了以往工作中的缺乏。
19、下面就谈谈我对暑期学习的点滴体会：1、发展的老师教学观处于这种职业境界的老师以为，老师是一种发展学生、完善自己的职业，能以服务社会为本人的职业理想，并从服务社会的高度赋予本人发展、完善的实践意义，明确本身发展与学生发展的互动关系，在发展学生中发展本人，在发展本人中服务社会。他是以一种高度的责任感从专业角度来审视本人的教学，反思本人的情感，净化本人的品德，完善本人的智慧。他能够自觉地注重教育行为的科学和教育情感的理性，并不断地追求着学生发展和自己发展的更高效益。2、老师角色的转变在过去的教学实践活动中，很多老师只知足于在其中扮演“教材的执行者的角色，这和老师本身的教学观有关，也和课改以前我国的大
20、教育体制环境以及其对老师的相应要求有关。但在新的课程改革的要求下，再走老路，在教学中根据课程的严格规定亦步亦趋地进行操作，而很少发挥老师的自主性，那就很难再适应新课改的要求了。那么新课程对老师新的要求是什么呢?通过魏书生教师的讲座我以为新课程要请教师努力和学生建立平等互动的师生关系，教学经过首先是师生交往互动的经过，这种交往主要表现为以语言为中介进行沟通，老师与学生凭借本人已有的经历，用各自独特的精神表现方式，在教学经过中通过心灵的对话、意见的交换、思想的碰撞、合作的讨论，实现知识的共同拥有与个性的全面发展。它要请教师不仅有教学策略和教学方法的改变，而且要有角色的转化从教授者、管理者变为引导者
21、和促进者，同时还有个性的自己完善民主的精神、平等的作风、宽容的态度、真诚的爱心和悦纳学生的情怀。此外，在这个经过中老师也会遭到很多启发，对学生有更多的了解，这些无疑对老师的专业化发展也是特别有益的。3、学生地位的转变变过去传统的被动学习状态的客体地位为主动学习的主体地位，变“要我学为“我要学、“我爱学、“我会学，真正让学生成为主宰学习的主人，学习活动介入者、探索者与研究者。学生是共同管理学习经过中的介入者，这个观点必须牢固地札根于老师的头脑中，切实贯彻于课堂教学的实践中，这是培养学生主体的必然要求。由于只认识到这一点，老师传统的一些做法才会相应地改变，才不会像以往那样强迫4、在学习新老师法、义
22、务教育法的经过中，我不仅更新了本人对法律的认识，更是清楚的了解到本人的法律地位，每个人都享有一定的权利，“平等的口号不应是嘴上讲讲罢了，落实到实处才拥有意义，否则有法也等于无法了。同时我也认识到作为一名教育前线的老师所应尽的责任和义务总之，这次学习是我收益很大，我一定要加强学习，努力做一名合格的人民老师。学校老师的心得体会范文6八月的天空，骄阳似火，等待已久的暑期培训已悄然进行了两天，小学老师暑期培训心得体会。在这两天的学习中，专家们那丰富的案例、精深的理论，让我深深地叹服;而他们在自己专业成长路上所付出的努力和到达的境界，更是深深地感染了我的内心。对于教育我有了新的认识与理解，对于人生我又有
23、了新的起点与目的。首先，郑学志教师的专题讲座如同雪中送炭，及时地给正在研究自主教育的我指点了迷津。自主教育正是我近期一段时间苦苦思考而不得其果的一个问题，听了郑教师的讲座，我茅塞顿开。他的一靠感情二靠制度三靠文化的自主教育管理理念给我留下了深入的印象，在今后的教育教学中，我将仔细琢磨，认真考虑，通过反复探索，不断实践，研究出更多的有效的能够分享的自主教育管理形式。除此之外，郑教师所讲的“以人为本，信任学生，依靠学生，鼓励学生，发展学生也让我感触颇深，尤其是“信任学生，依靠学生这两点，很多的时候，我们老师都会自觉不自觉包办了教此文转贴于育中关乎学生的一些事，对学生的能力和自觉性往往会持怀疑态度，
24、长久以往会导致学生在学习和生活中的被动性，削弱了他们的自自信心，而学生的个性也会在这不自主中难以凸显出来，“充分给学生位置，有位才能有为;充分给学生放权，有权才能做事，郑教师的这一观点和做法给喜欢一手操办班级事务的我上了生动的一课。其次，郑立平教师“诗意栖居做人师的教育理想深深地感动了我，能把老师这一职业和诗意放在一起，我觉得这是一种境界，这种境界既让我佩服，也让我向往!正如郑教师本人诗意的人生追求一样，他的讲座亦是别开生面地诗意盎然。在教育的路上，我明白了原来我们可以以这样幸福。“好的教育靠欣赏，靠唤醒，靠等待。“植物总是朝着有阳光的方向生长，孩子永远向着赞美的方向发展。怎样看待教育怎样对待
25、工作怎样看待学生等等这一系列问题，都是我们日日在做却并不在乎实效的问题，我们的心不知何时已变得麻木，我们的身体不知何时已疲惫不堪，“愚者以为幸福在遥远的彼岸，而聪明的人却总能把周遭的事物营造成本人的幸福园地。让我做一个教育的智者，去除那些浮躁与不安，赶走那些虚华与不平，在郑教师的感染下，爱教育，爱工作，爱家庭，爱生活，爱学生，淡定地享受育人的快乐!今天的学习让我充实，明天的学习值得等待!仰望星空，们身上那种从不停止追请教育理想的精神正在闪烁!俯瞰大地，我们正把初长的根须努力植进贫瘠的土地!在和共舞的时刻，让我们一路欢歌!学校老师的心得体会范文7有幸参加了这次幼儿园转岗老师培训。这次培训，学习理
26、论与实际培训相结合的方式进行。通过学习，让我学到了幼儿教育基本知识，了解先进的幼儿教育理念和教育手段。在这，我要感谢领导给了我这个难得的学习时机，让我能够有幸亲耳聆听专家教授的精彩讲座，并能与各幼儿园的同行姐妹们一起学习探究、沟通研讨，真的就像重新走入校园倾听教师的教导一样，使我对本人的教学有了更多新的认识。参加转岗培训时，我还是一个刚刚走入幼师队伍不到一年的新人，对于一个非专业的我来讲，一切都需要从零开场学习。刚刚到幼儿园的我面对哪些可爱的孩子，我由衷的喜欢，我经常会由于他们的一句话笑的前仰后合，也经常会和他们一起学习、游戏。但在上课方面，面对着幼师毕业的那个比我小很多的主班老师，我有些自卑
27、，我好似什么都不会了，教案怎么写?都包括什么?什么是区域活动?什么是教学活动?幼儿在幼儿园这一天什么时间要干什么?怎么让幼儿喜欢你?这些以前都不知道。这么多年的学习好似在这里好似都变成了零。我的印象中老师是站在讲台上一板一眼的讲述着知识，但在幼儿园这儿好似是行不通的。我知道想要成长为一名专业的幼儿老师首先必须树立敬业、乐业、幼儿的教育观。把幼教当成职业来干，努力追求称职;把幼教当成事业来干，努力追求。其次，关爱儿童，认可儿童，平等对话，与孩子构成学习的合作共同体，擅长接住孩子跑过来的“球。再次，具备扎实的吹拉弹唱、读写画描等多方面的艺术才能，把握多元的学习方法、擅长适时合理的策划、组织、施行活
28、动。最后，要不断的践行反思，不断的向本人学习，擅长总结，勇于创新。还记得第一次去参加观摩学习，听着大兴七幼，佟立娜教师为中一班的小朋友上的美工活动课。听到课后的反思，我只是能明白我又很多要学的，但从哪里开场学还不太明白。之后每一次观摩我都认认真真的听，观察小朋友的反响，到之后的教学反思，我都认真的听着、学着。渐渐的从每次观摩课我都学到了很多，在听完观摩课后我总会实践到现实的教学中去，在观摩课后了解幼儿完成作品后的点评对幼儿也有很重要的作用，我也为幼儿上一节美术活动，重点加强幼儿的绘画点评，让幼儿本人介绍一下本人作品讲讲本人画的是什么。让幼儿本人点评，看看你喜欢那个，为什么?教师喜欢哪个为什么。
29、将幼儿的作品放到作品展让幼儿自己欣赏。通过几次活动，家长都会和我讲如今_小朋友可喜欢画画了每次在幼儿园学的到家都会画给家长看，平常没事本人也喜欢画画。从不懂怎样上课到模拟其他老师的经典课，到如今对上课有些本人的想法。这些都是从一次次观摩一次次模拟一次次实践中的出来的。在这学期这几新老师的观摩课，我也在想假如我上这节课我这方面应该怎么办?那里我又该怎么处理，幼儿出现这个问题我怎么办?这次观摩课又有什么是需要我学习，我回去要是上这节课我需要改哪里?课后的反思，教师的点评不只是直讲这节课也会教一些书本上没有的技巧，我也在渐渐的改变着。参加转岗培训以来，我的几次公开课都得到了幼儿和家长的喜欢，也得到了
30、同事和领导的肯定。参加转岗培训以来我一直是一名最普通的幼儿园带班老师，将本人所学的运用到教学中去，如今转岗培训已经接近尾声，从开场到如今回头看看，这次转岗培训针对我们这非专业的老师，安排的学习也都是最基本的也是一个幼儿园老师必备的。也许在别人的眼中这些都是最简单的.，但这些都是我们最需要的，1、2、3是最简单的，但假如没有他们音乐也不会好听。这次的转岗培训有理论联络实际，对于我们这些非专业的老师，通过一些实例来讲述理论会让我明白的更快，再从理论到实例，我们把握的更好。经过培训学习，我深深感到幼儿老师承当的责任有很多种，每一个幼儿高兴的来到幼儿园，而我们的责任则要保护他们的安全，教诲他们提高安全
31、意识，学会自己保护，从一日常规开场，从各方面加强幼儿园安全工作，让我们的小朋友做一个健康，快乐的宝宝，在健康方面除了生理健康，心理健康和社会适应良好外，还要加上道德健康，只要这四个方面的健康才算是完全的健康。我们教育中的一点一滴将直接影响到一个孩子的将来，我作为一名非师范类专业幼儿园教师必须得不断反思，才能分析本人的教育言行，努力审视本人的教育行为，才有可能更新本人的教育观念，确立新的目的，规划新的发展，使每一个孩子的潜能得到充分的展示。针对本人的工作实践和我本次培训学习所得，反思在教学中本人的教学行为，同时受一些家长盲目追求单纯性知识把握的误导，在教学中出现了幼儿园教学小学化倾向，通过培训学
32、习，在今后的教学工作中，我不但要遵循幼儿的发展规律教学，还要引导家长配合我们做好学前儿童的保教工作。其次，用学前教育的理论引领本人，施行符合儿童天性的教育。通过学习，我明确了儿童不是一张“白纸，可任老师随意填充，他们是天性不同的发展的个体，他们的发展是需要我们老师去适时帮助和引导的，决不是通过灌输和管制实现的。老师只要对他们施行了符合儿童天性的教育，他们才能成为健康快乐、习惯良好、聪明伶俐、好学好问、性格开朗、善良有礼、人格健全的孩子。最后，不断强化本人教学基本素养，使本人幼儿教学工作成为最美丽的职业。当然在学习的经过中，同学间的尽情沟通，朋友间的诚挚帮助，尤其让我认识了各学校的姐妹们，建立了
33、友谊增加了人脉，对切磋学术有很大帮助;再有此次培训中同学们都很认真积极对待听课。对此次国培时机的珍惜;也使我心情愉快，收获宏大!这次的培训时间就这样飞逝而去，与教师和同学融洽相聚，临别之时甚感难舍，在这里我要向辛勤讲课的教师们和热情率真的同学们讲声：谢谢你们!有了你们的帮助和支持，我在今后的工作中一定能如鱼得水，获得更好的成绩。学校老师的心得体会范文8老师是人类灵魂的工程师，是天底下最崇高的职业，幼儿老师是教育的先导，是孩子的启蒙教师。我们都知道，最初的教育对孩子的将来有深远的影响。我们是明天花朵的培育者。这次我有幸参加了老师转岗培训，在这次的培训中，我们聆听了县幼儿园领导的精彩讲座。县幼儿园
34、的领导以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我们强烈的感染与深深的理论引领。在一次次的感悟中，我更进一步了解和把握了新课改的发展方向和目的，观摩了很多幼儿园骨干老师的课，并进行沟通与研讨，拓宽了学习的视野，更新了教育观念，理论的应用水平与教学的创新能力得到提升。我们更进一步了解和把握了新课改的发展方向和目的，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：县幼儿园园长在幼儿教育科学理论方面的阐述扼要精辟，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，他们又结合幼儿园实际工作让我们了解怎样在幼儿园进行教学工作。幼儿园教育
35、工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育相互浸透，有机结合。遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励，启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容，并浸透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的时机与条件。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。老师的职业是相通的，热爱事业，热爱孩子是曹敏教师的语言示范课让我们这些老师大开眼界。整个教学都在活动中完成，遵循幼儿的身心发展规律，符合幼儿的心理特点，值得我们去认真研究与学习。李娜教师结合她
36、本人幼儿园美术教育实践，给我们上了一节美术示范课。使我们学到了一些幼儿园美术教学的方法、美术教学的手段，让我们知道美术活动是丰富多彩的，单单一个制作画框就有很多讲究，例如画图的要领，颜色搭配等。通过这次培训我知道了要转变教育思想、教育理念。在活动中，教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计，同时决定着活动的质量和效果。在设计活动的时候，往往我们考虑到的只是“我该怎样教，而忽视了“幼儿怎样去学的问题。其实作为幼儿老师，引导作用是要充分发挥的，但引导的目的主要是为了幼儿，通过这种引导，让幼儿学会本人去学习，去探索。有人讲过：开展好一次活动，不仅是知识信息的传播经过，更是一个心灵交汇的心理场
37、。假如老师在活动中的表现只是平平淡淡，没有激情，那么幼儿的情绪也不会十分高涨。因而我觉得在活动中激发幼儿的情感，老师自己的情感体现是非常重要的，这直接影响到了活动的成功与否。成功的教育是爱的教育，而爱的教育是必须建立在尊重、呵护孩子的天性基础之上的。大人有大人的世界，而孩子也有孩子的世界，还是虽小，但他是一个活生生的人，所不同的是孩子的心灵世界是纯洁的，稚嫩的，对你的认可、评价是通过一件件小的事情来确认的，让我们用真情去感动这些可爱的宝贝们，让我们把爱浸透到每一个孩子的心中，让他们感遭到爱是多么的无私，也让这份无私的爱永远系住你、我、他!学校老师的心得体会范文9今年暑期，我有幸成为从小学教育到
38、学前教育转岗培训的第一批学员，并参加了为期八天的培训。之后，我又被安排到松岭区幼儿园进行为期一个月的实习。能够讲，一系列的幼儿老师培训使我的学前教育教学观念进一步得到更新，真是受益非浅。在全国学前教育三年行动计划正在推进之时，我校也成为试点单位，由政府投入，充分利用现有资源，把我校一楼改建成学前教育古源基地。我校在新学期开学，开设了学前大班和小班。让我冲动的是学校把学前教育这艰巨有神圣的任务交给了我，让我负责学前管理工作，同时兼任大班的班主任。我原以为，学前教育没什么难的，况且之前已具备一定的理论基础和实习经历，加上我小学阶段八年的班主任工作经历，我一定能轻松的完成这学期的任务。可是当开学第一
39、天，我从家长的手中接过孩子，领到班级时，就已经累的满头大汗了，由于这些孩子不会站队，还有两个孩子由于离开妈妈的怀抱，来到这个陌生的地方，而号啕大哭，这更让我不知所措。怎样改变这混乱的局面，是当务之急。我把班级交给了看护教师，把哭闹的孩子领出了教室，拉着他俩的小手，带着他们一边熟悉环境，一边给他们讲小故事，让内心惧怕的孩子多一点安全感。从这时起，我知道学前教育不是一件容易的事。教育部部长表示，提高保教质量，要防止“小学化倾向。要求坚持尊重幼儿身心发展规律，坚持保育和教育相结合，坚持以游戏为基本活动，严禁在幼儿园提早教授小学教育内容、进行技能强化训练等违背幼儿身心发展规律的做法。这对于一个从事十四
40、年小学教育的我来讲，谈何容易。这是我面临的一个难题，也是一个挑战。在培训中我知道：孩子假如过早接触了小学一二年级的知识，等到真正入学的时候就会对所学的知识丧失兴趣点，久而久之养成“教师教的东西本人已经把握的思维习惯后，对于本人接触的新知识也会缺乏热情，学习成绩自然会遭到影响，这对于孩子日后的心理健康也相当不利。在心理角度之外，过早灌输小学的读、写等知识对儿童的生理发展也是不利的。由于孩子未到学龄，骨骼、肌肉发展还没到能够长时间坐着读书、握笔写字的程度，假如被强迫长时间进行读、写等上学后才应进行的内容，很容易造成孩子脊柱、视力乃至握笔姿势的问题。所以，我们在教授知识上所把握的尺度是英语教讲不教认
41、、汉字教认不教写，数学学数的组成，不教加减法“不少家长把当前的社会竞争压力不自觉地强加给孩子，对儿童过早寄予升学或就业的期望值，导致幼教成人化。他们以为孩子学得越多越好，还有个别家长以为他的孩子上个体幼儿园时天天写字，学得多，讲我们学的少，并要求我们给孩子留书面作业。面对家长的质疑，我的压力更大了。我会从本身做起，并加大科学保教宣传，帮助幼儿老师和家长树立科学的教育观念，把握科学的教育方法，确保孩子们快乐生活、健康成长。我会把压力化为动力，全身心的投入到幼儿教育事业中。学校老师的心得体会范文10作为一名幼儿园老师，我经常会读些书来充实自己。近期别人向我推荐了一本书，书名叫（我为谁工作）。闲暇时
42、细阅，颇有感触。就象书中所言：在这个世界上，最有气力的东西，莫过于书了。一本好书能改变人的一生，让一个人从失败走向成功，从忧伤走向快乐，从灰心失意走向发奋图强。确实，一个人读的书越多，就越能明白事理，也就更能读懂人生，愈加珍惜人生。人们讲人生是一条路，而这条路确实是无数本书铺成的。假如没有了书，那么它就失去了本身的好处，就会永远只是一条普通得不能再普通的路，甚至会变成一条被人们遗忘了的路，一条被人们丢弃了的路。培根的一段话尤为精彩：“读书使人明智，读书使人聪慧，数学使人思维精细，哲理使人思想深入，逻辑学使人善变无非就是让我们博览群书。假如我们能做到这一点，相信我们的生活就必须会充实幸福。（我为
43、谁工作）就是这样一本好书。固然我只是把它粗略读完，但封面上的一段话给我很大的感悟：在工作中，不管做任何事，都就应把心态回归到零，把自己放空，抱着学习的态度，将每个任务都视为一个新的开场，一段新的体验，一扇通往成功的时机之门，千万不能视工作如鸡肋，食之无味，弃之可惜，结果做得心不甘、情不愿，于公于私都没有裨益。我们当中的有些人，时常处于消极颓废的心理状态中，觉得社会太大，自己所学、所想的在现实中经常行不通。完美、成功的境界离自己更是遥不可及。于是，便有些垂头沮丧，驻足不前，面临人生的道路一片茫然，不知所措。也有时候，对自己当前的工作不太满意，导致了一些负面的情绪。这样，抱怨与痛苦就产生了，在这个
44、时候，一本好书，它能够帮助我们，它启示了我们的思维，掀起了我们久违的热情，亦诠释了某些灰与黑的现实本质。然而，工作又是什么呢?我以为，工作是每个人对社会应尽的职责，假如没有时机工作或不能从工作中享遭到乐趣的人，就失去了人生的好处，他们就不能完好地享遭到生命的乐趣。工作是付出努力以到达某种目的。每个人都有自己的目的，也有自己的梦想，正是为了获得某些东西到达某些梦想，或是成就自己，为了拓宽、加深、提高本身的技能，将本身全面发展成为和谐美丽的人，我们才会专注于一个方向，并为此付出毕生的心血。工作是一个发挥自己才能的舞台，除了工作，没有哪种活动能有如此高的充实自己、表达自己的时机，以及如此强的个人使命
45、感，和种种活着的理由。工作的质量往往决定着生活的质量。要明白，工作是我们要用生命去做的事情。你，在为谁工作?让我们一齐来调整好自己的心态，一齐走向成功之路。在这个浮躁的时代，我们更需要用热情去重燃工作的激情，再来一次触动心底的反思，让我们每个人都能够从内心深处成认并理解：我们在为别人工作的同时，也在为自己工作。这个朴素的人生理念，职责、敬业、忠实就进而诞生了。敬业铸成灿烂人生。爱岗，在自己的岗位上闪闪发光。在平凡中创造着不平凡的辉煌，勤奋努力、发奋图强，要明白我们不是在为谁工作，更不单纯是为了赚钱，我们是在为自己的理想而工作。我们要把自己当作工作的主人，才能更好地从中获得发展的机遇。不言而喻，答案已经很明显，我们是为自己而工作，在为自己的人生工作，既然这样，我们就就应负起天经地义的职责，义不容辞以诚信为立身之本，言必有信，行必有果，尽心尽力，忠实第一，忠实于工作，忠实于同事，诚实坦率，视诚实为生命，敞开心扉，坦荡处世，率直为人，把职业当作生命的信仰。记住，我们是在为自己的人生而工作，一齐努力、一齐奋斗，为建立和谐社会而尽我们每一个人的职责。学校老师的心得体会范文10篇