3AUnit6Colours(Storytime)课件.ppt

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1、 Unit 6Story time猜一猜:这些是什么衣物?skirt猜一猜:这是什么?T-shirtcapjacketcapjacketT-shirtskirtThe clothes and the cap are different colours. 这些衣物都是不同的颜色。Look at my T-shirt. Its green.(它是绿色的)Look at my cap. Its orange. (它是桔色的它是桔色的)Look at my cap. Its orange(桔色).Look at my T-shirt. What colour is my T-shirt?我的我的T T

2、恤衫是什么恤衫是什么颜色?颜色?Its green(绿色绿色) .What colour is my jacket?我的夹克衫什么颜色我的夹克衫什么颜色? ?Its red(红色红色) .能说出衣服颜色,你可以说:能说出衣服颜色,你可以说:Look at my Its red/Look at my Its red/Tip:介绍自己衣服时,要做到声音洪亮,大胆介绍自己衣服时,要做到声音洪亮,大胆开口。开口。不能说出衣服颜色,你可以问:不能说出衣服颜色,你可以问:What colour is my cap/skirt?What colour is my cap/skirt?Cap, cap, Wh

3、at colour is my ?Cap, cap, What colour is my ?Orange, orange, its orange.Orange, orange, its orange. ,cap, What colour is it now?Red, red, its red.What colour is it now(现在) ? 现在它是什么颜色?现在它是什么颜色?Listen and chooseListen and choose1.看动画,听录音,找出杨玲在动画中展示了什么衣服?2.看动画,注意观察裙子颜色的看动画,注意观察裙子颜色的变化,将正确的颜色顺序选出来。变化,将

4、正确的颜色顺序选出来。A. green, orange, A. green, orange, red and yellowred and yellowB. orange, green, B. orange, green, red and yellowred and yellowLets readIts green.What colour is it now?同学们,现在轮到你们自己读了。读的时候要同学们,现在轮到你们自己读了。读的时候要做到以下几点:做到以下几点:1.1.读时声音要响亮,手指要指在书上。读时声音要响亮,手指要指在书上。2.2.如果遇到不会的单词或句子,可以问同学,如果遇到不会的

5、单词或句子,可以问同学,也可以举手问老师哦!也可以举手问老师哦!同学们,现在我们一起读吧!同学们,现在我们一起读吧!记住一定要读齐,读好哦!记住一定要读齐,读好哦!现在两人一组,我们来现在两人一组,我们来分角色朗读吧!分角色朗读吧!请注意语音语调哦!请注意语音语调哦!Lets readLets act第一步:你先确定说朋友的什么第一步:你先确定说朋友的什么衣服,你可以说说以下衣服或其衣服,你可以说说以下衣服或其他哦!他哦!T-shirtjacketcapskirtShow time介绍一下你朋友的衣服颜色吧介绍一下你朋友的衣服颜色吧第二步:看看你选定的衣服是什么第二步:看看你选定的衣服是什么颜

6、色,以下就是给你选的颜色。颜色,以下就是给你选的颜色。redorangegreenyellowbluebrownblackwhiteLook, this is my friend.Look, this is my friend.Look at s Look at s (谁的,例:(谁的,例:MikesMikes)What colour is?What colour is?ItsIts第三步:你可以根据以下的句型第三步:你可以根据以下的句型来尝试着说说吧!一定要勇敢大来尝试着说说吧!一定要勇敢大胆地去说哦!胆地去说哦!Homework1.听录音,并朗读课文。听录音,并朗读课文。2.表演课文。表演课文。3.和同学相互说说衣服颜色。和同学相互说说衣服颜色。

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