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1、幼儿园年终工作总结ppt范文汇报幼儿园年终工作总结ppt范文汇报幼儿园2020年就过去了，应该对这一年的工作进行总结了。那么幼儿园的年终总结又是怎么写的呢?下面是我为大家带来的有关幼儿园年终工作总结ppt范文汇报【5篇】，希望大家喜欢。幼儿园年终工作总结【篇一】光阴飞逝如梭，2020年即将过去，崭新的2021眼看到来，回顾一年的工作，有默默地耕耘，有默默地付出，有的更多的是肩负的那一份责任。安全是幼儿园教育永久的话题，幼儿园是诸多幼儿集体生活的场所，在过去的一年中，我始终以“安全第一，预防为主的思想指导本人的工作，认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，明确到安全工作是人命关
2、天的大事，安全工作人人有责，在思想上对安全工作有一个高度重视。现将一学年的工作总结如下：一、强化内部管理，提高办园档次园长是一个幼儿园的灵魂。我注重自己的反思与学习，更注重老师队伍的建设，我强化三个意识：“一体意识、“开拓意识、“服务意识。我讲奉献，作表率，早来晚归，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。我注重为老师创设有弹性的工作空间。工作中，时时不忘征请教师的想法意见，采用对话式而非命令式;思想上，鼓励多沟通不求大一统;工作方法灵敏多变。我努力营造健康温馨的文化气氛。我以务实的作风投入工作，引领着的年轻老师发奋向上;我以满腔的工作热忱凝聚人心。我不摆架子、不讲空话、不唱高调，常见缝插针与老师
3、沟通思想、促膝谈心，引导老师珍爱本人、热爱生活、快乐工作。一件件细致入微的小事，充分体现了我对老师的关心。我情感化、弹性化的管理凝聚了全园老师的真心，激发了各位老师工作的积极性、主动性、创造性。二、安全方面我时刻谨记：眼中有孩子，心中有安全，处处有教育，安全第一。我不定期的对园内房屋、设施、大型玩具、线路等进行安全检查。我园还利用安全教育碟片来辅助教学，加强幼儿的安全意识，时刻防备一切不安全的因素发生。我园重点做好早接晚送的门前管理，以免孩子因意外而走失。再就是课间、游戏、入厕洗手、室内活动、户外活动等几个关键时间段的防备，及时发现问题，及时整改。责任书：幼儿园和教师签订安全责任书，明确各自的
4、职责，贯彻“谁主管谁负责的原则，做到职责明确。园和家长也签订了安全责任书，确保幼儿安全健康的成长。安全课：提高安全意识，自己防备和自护自救能力，抓好安全教育，是幼儿园安全工作的基础。我园坚持每周一必上一节安全课并有备课记录。应急演练：我园响应上级领导指示，9月6日进行了防震演练，以加强师幼的安全意识和自保能力。三、环境创设我园根据本园的实际情况出发，充分利用本土优势对室内外的装饰、墙面设计、吊饰等都进行了改装。并从幼儿的年龄特点出发，力求做到生活化、情趣化、儿童化，尤其我们每一个教室都设置了不同的风格，我倾尽我所能帮教师们策划、分析，尤其帮小班设计两面主题墙。教师们也从本身做起，遇事互相帮助，
5、互相鼓励，互相沟通，让孩子们切实感遭到了幼儿园大家庭的暖和和谐，逐步构成活泼开朗的良好性格，进而迈向健全人生的第一步。四、保教方面我园合理安排和组织幼儿的一日活动，动静结合，室内外结合，天天保持2小时的户外活动时间和游戏时间，来提高幼儿的整体素质。在孩子们入园前，要求各班教师天天先做好教室内外的通风、卫生消毒工作，加强晨间、午休的检查，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿带危险品入园，天天坚持加强晨检、午检的力度来杜绝传染病的入侵，并做好具体记录，发现问题及时通知家长。五、家长方面我园做到主动、亲切与家长沟通，利用早送晚放的时间和家长沟通，平常多观察孩子在园的各种情况，孩子们的点滴进步、成长、
6、特长、优点都及时反应给家长，随时获得家长对教师们的信任和对幼儿园各项工作的支持，我园为增进家园共育，_月_日举行了“家园亲子游戏活动，得到了家长的好评。如碰到特殊情况时切忌发生口角，家长意见细心听取，以此加深家园了解，促进家园关系共同成长。如：我园小班家长反映对教师的意见，我及时向学区领导汇报并耐心给家长解释。在这方面我们还做得很不够，还需要我们教师们认真去学习、去讨论、去努力。以上点滴都离不开教师们的精诚团结和配合的默契。在这里我真诚的感谢各位教师的敬业爱岗精神和任劳任怨、默默地奉献。正由于有了你们的辛勤耕耘，才有了今天我们幼儿园的发展。真切希望在以后的工作中，我们一起把以前做的不好的方面弥
7、补回来，我们一同再努力学习，再一同认真拼搏，争取再创幼儿园的新辉煌。幼儿园年终工作总结【篇二】一年来，我们的工作在上级主管部门的关心支持下，在全体教职工的共同努力下，我园的发展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。我们不断注重师资队伍建设和幼儿园文化建设，不断提高办园水平，获得了一些成绩。现将一年的工作总结如下：一、队伍建设师德教育是幼儿园老师队伍建设的一项重要内容，也是精神文明建设的重要组成部分。我们坚持开展每月两次政治学习，以提升老师道德修养和人文素养为重点，继续开展师德师风建设主题教育活动。同时还利用课余时间开展老师读书会活动，为老师们购买了一些书，组织老师开展读书谈体会沟通
8、活动。通过园内一些先进人物和事迹的宣传，帮助老师不断改造本人的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我们从优化老师个体素质入手，采用多种形式鼓励老师苦练基本功，从基础教育知识的熟悉到灵敏运用教育实践，不断提高了老师教育教学能力。通过这些活动，进一步提高广大老师对职业道德教育的认识，弘扬了优秀老师的高尚师德风范，激发了老师的工作热情，加强了责任感、责任感。二、教研工作1、我们将教育科研工作作为重点来抓，从强化老师科研意识入手，使老师自觉养成科研的习惯。我园开展的（幼儿良好生活习惯的培养研究）已按施行方案开场施行。在课题研究经过中，我坚持从本身做起，带动全体老师积极投身到
9、教育科研的领域，从强化老师科研意识入手，使老师自觉养成科学研究的习惯。同时，我们结合我园实际，不断探索，大胆实践初见成效。三个试点班的工作有序开展，老师们积累了经历和资料。2、我们结合地方特点，开场设置一些具有本园特色的活动课程，如爱家乡系列教育、环保教育等，由老师自行设计，并将这些活动浸透贯彻到幼儿的一日生活、学习、游戏之中，使幼儿在潜移默化中学会做人、学会学习、学会生活，极大的促进了我园教育教学质量的提高。3、我们将新（纲要）精神积极浸透，运用到日常教育工作中。我们坚持立足一日活动，开展形式多样的活动，丰富孩子的生活，以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心，进一步加强幼儿动手操作的兴趣，给
10、每个幼儿提供了充分动手动脑的时机，孩子们在介入的经过中，主动的去考虑、去实践，切实提高了多种能力。三、保教工作切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。一年来，我园在保教工作方面抓重点、务实效，使保教工作在原有水平上有所突破。我园在膳食方面，根据幼儿的年龄合理配餐，做到了营养平衡，确保了幼儿的健康成长。我园认真做好全体教工及幼儿的体检工作，积极把好晨检大关，做好每个幼儿的发药工作及全日健康观察工作，并做好记录。通过橱窗、讲座，向老师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法，收到良好效果。我们倡导老师要建立新型的家园关系，即相互信任、相互尊重、相互学习、相互支持。同时切时
11、做好家长学校工作，充分发挥家委会的作用，通太多种形式的活动，如家长会、专题讲座、家长开放日等，帮助家长建立全新的育儿观。有的老师还利用节假日走进家庭、走进孩子、指导家长，有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。四、安全工作从保证幼儿生命出发，认真做好安全工作。园长、老师经常巡视，检查设施的安全状况，发现问题及时处理。对水、电、门窗、大型活动器具等都定期检查，并做好检查记录。不定期地进行消防演练，最大限度地避免和减少人员伤亡、以及财产损失。我们还要求保安严格把守大门关，不让外人或小孩随意出入。强调“幼儿接送卡制度，要求家长将孩子送至班级门口。户外活动时要求保教人员全部到位，以确保幼儿的安
12、全。利用宣传橱窗和宣传标语向幼儿、家长、老师开展安全健康知识的宣传和教育，加强防备意识，确保安全。在全园教职工的共同努力下，我们即将送走这令人冲动、令人欣喜、令人难忘的2020年。正由于有了这些任劳任怨的教师们，才让我们的工作有了一定程度的进步。我坚信，当新年的太阳冉冉升起之时，我们又会迎来充满希望和收获的一年。幼儿园年终工作总结【篇三】新学期新气象，在刚刚结束的一个学期里，孩子们在宝宝班度过了一个愉快而充实的团体生活。为此，我们老师付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获。当我们看到孩子的提高，我们从心里感到欣慰。为了今后更好的工作，现将本期的的工作进行小结如下：一、以健康安全为核心，认真细致地做
13、好保育工作。1、注重孩子身、心健康。把保育工作放在首置，对每一个孩子都倾注关爱，观察他们情绪上的变化，每一天摸一摸、抱一抱孩子，用语言、行动告之对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天。2、严格执行班级卫生消毒工作。班上老师每一天必须根据制度进行清洁、消毒工作，每一天加强对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各卫生死角的清洁;每周对幼儿被褥的紫外线照射。杜绝细菌、病毒的流传。将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。3、加强安全教育，杜绝安全隐患。老师注意幼儿一日生活中各个环节组织的合理性，减少不安全因素的出现;在日常生活中浸透简单的安全知识教育如：不玩危
14、险的东西，不做危险的事，不和陌生人讲话等;严格执行幼儿园的接送卡制度;检查班级环境中的不安全因素，发现物品损坏及时报修。以确保幼儿有一个安全、可靠的生活环境。二、根据托班年龄特点，以本班孩子的兴趣为主，开展丰富趣味的教育教学活动。入园时本班幼儿的年龄小依靠性强，动手本事差，且生活行为习惯没规律，所以老师的职责不仅仅在于文化知识的教授，更重要的是浸透常规本事的培养和情感方面的沟通，归纳为：1、情感上的沟通。在生活中为孩子创设良好的环境，主题墙上张贴幼儿的全家福，让孩子在想念亲人时，情感也能得以托付。而每位老师则以“耐心、细心、爱心来真诚地对待每位幼儿，使他们在离开父母身边也能同样感遭到亲人般的关
15、爱。最终能很快适应并喜欢上幼儿园，和老师建立深厚的感情。同时，与好朋友一齐玩游戏，学会共享，同伴间的友爱，辞让。体现同伴间的友谊。2、生活常规的培养。由于都是独生子女，在生活中家长太多的包办、迁就，使孩子养成“以自己为中心、依靠性强、动手本事差、娇气等特点，针对这一情景我们采取多鼓励、多示范、大帮小等方法及时地帮助幼儿提高自理方面的本事。如：有些孩子习惯性的将鞋子丢给老师帮他穿，这时我们就鼓励他自己动手，或采取本事强的孩子来帮助他。除此之外，我们还以各种趣味的游戏形式开展学习：穿脱衣服;男孩、女孩入厕;洗手;刷牙;吃饭、喝水;等自己服务本事的培养。鼓励幼儿自己动手，使孩子渐渐的构成一种较自觉的
16、行为。渐渐地几乎班里的孩子都能做到自己的吃饭、穿脱鞋袜和简单的衣服，不依靠老师。同时，我们还加强对孩子的礼貌礼貌的教育，使孩子从小理解礼貌的熏陶。3、组织开展各种生动趣味的游戏活动，让幼儿在游戏中欢乐成长。这学期我们根据幼儿的实际情景分别开展了趣味的主题活动：（冬天不怕冷）、（树叶飘飘）、（高高兴兴上幼儿园）、（趣味的五官）、（小手真能干）等并浸透情感教育。如在开展（冬天不怕冷）主题活动经过中，恰逢圣诞节、元旦，所以我们向幼儿介绍了圣诞节的来历和庆祝方式，以及新年的来历，欣赏节日的环境布置等，培养幼儿从小爱祖国爱家乡的情感。让孩子了解节日方面的知识。我们还带领幼儿看图书、听故事，培养幼儿的浏览
17、兴趣和倾听的乐趣。在秋天这个丰收的季节里，我们不仅仅开展了趣味的秋游活动，还带领孩子户外游西湖，欣赏、感受大自然的美，体验季节的变化。此外，我们穿插了音乐游戏、体育游戏、建构、表演、主角游戏的开展，使幼儿在幼儿园能健康、欢乐地全面发展。为了方便家长了解幼儿在园一日生活情景和老师的教育教学;以及更好地体现家园互动;介入到活动中来，这学期我们在“家长开放日当天开展了亲子活动（彩带飘飘）让孩子与父母在玩玩乐乐中感受幸福，体验欢乐。在幼儿园举办的“新年亲子运动会中，本班全体幼儿也进取地介入了入场仪式;喊口号;介入运动会的各种游戏项目，遭到园领导及很多家长的好评，而经过此次活动的开展培养了孩子的团体荣誉
18、感和团队精神。充分发挥了孩子的主动性、介入性，使他们的胆量得到了锻炼，让他们更自信、更欢乐。4、结合园内组织开展课题研究。本学期，我班也介入、开展了音乐课题研究（跟着音乐动起来）。让孩子在充满音乐的气氛里，开心得玩;开心得唱;开心得跳。三、做好家长工作是班级各项基础工作的前提。1、充分发挥家教园地的作用。以班级的家教园地为窗口，让家长更深化地了解、配合我们的工作，如：在开学前，我们为孩子编排的号数、每周的活动计划、亲子游戏、家教文章、宝宝健康饮食、季节转换注意事项、幼儿儿歌大放送以及各类通知。这些资料定期更换，让家长能及时地了解班级工作、教育教学新动向。2、经过各种渠道做好与家长的沟通、沟通。
19、(1)向家长公布两位老师的。方便家长与老师间的沟通。(2)充分发挥家长资源，调动家长更好地介入到我们的活动中。如：“亲子运动会活动、“家长开放日和秋游活动。(3)成立家长委员会。本学期我班9号吴敏弘的妈妈成为我园家长委员会成员。(4)定时或不定时地召开家长会。使家长了解幼儿在园表现、将为孩子开展的活动情景以及需要家长介入配合的事项。(5)成功的组织家长召开一次育儿经历共享活动。在本学期即将结束的时候，我们将认真总结本学期工作的缺乏，继续努力，把班级工作更上一个新的台阶。幼儿园年终工作总结【篇四】作为_幼儿园中班的班主任，本学期我就我的教学工作做如下总结：一、结合主题教材，开展丰富多彩的区域活动
20、本学期，我们结合主题课程，开展了丰富多彩的区域活动，真正意义上做到了“静与动的结合。为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动玩具，我们充分利用各片场地，设计的区角位置，找资料、齐动手，在午睡间开拓了玩具家、建筑工地;在活动室里设立了宝宝书屋、超市、自然角、益智区;还利用室外一角，布置成“巧手屋把孩子们和家人一起制作的手工作品陈列出来，结合季节特征，开展了“种子贴画、橘子皮作画和蟹壳制作等手工活动，很受小朋友喜欢，同时也提高了他们的动手能力。值得一提的是，我们班小朋友在教师的引导下，对折纸活动非常感兴趣，吃好了饭，你经常能够看到三五一群的孩子围在一起在研究折纸，有的在比赛本人折的玩具
21、。很多孩子的动手能力得到了很大提高，小手也变巧了，还锻炼了他们的耐心，孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。二、加强常规建设，培养幼儿良好的行为习惯俗话讲：“没有规矩，难成方圆。良好的常规能够使幼儿的生活具有合理的节拍，使神经系统得到有益的调节，有利于培养幼儿自己服务的能力，为今后的生活和学习打下良好基础。然常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价。我班有个别幼儿生性好动，比拟淘气，我们两位教师步调一致，共同合作，重抓教育，使小朋友逐步能相互帮助、关心集体，捣乱的小朋友小了，热爱劳动的小朋友多了。中班幼儿的独立意识加强，而且自己服务的愿望和要求日趋剧烈，我们捉住孩子这一心理特征，开展了“值日生轮换制
22、，让做值日生的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数。捉住这些细小的时机，既培养了他们为同伴服务的能力，而且催促了孩子的自律，潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯，进而促进了整个班风班貌的提高。三、做到保教并重，促进家园互动我们在日常生活中本着“一切为了孩子的宗旨，尽心尽力为幼儿服务，从每个细节上去切实照顾好他们，天气好的时候，带他们散散步，下雨的时候，带他们去看雨。虽讲中班幼儿的自理能力提高了，但春天的衣裤过多，检查并帮助幼儿塞衣裤则成了我们天天必不可少的一项工作，为了力求让每个幼儿都能穿戴整洁地回家，我们两个教师手上都磨出了肉刺。为了预防口足手病的发生，我们在那个时期天天都把幼儿的用具放到紫外线灯下
23、消毒每周还进行玩具的消毒工作，固然工作量很大，但我们毫无怨言，班内没有一人生此病。在教师的催促下，我们的孩子还养成了便后洗手、饭后漱口的卫生习惯。每次的手工活动和剪贴作业后，也提醒幼儿尽量保持教室的整洁，并及时清理干净，孩子的环境保护意识比拟强。在注重保教工作的同时，我们多形式、多途径地开展家园工作。通过、便条、家访、家长会等形式和途径，向家长反应幼儿在园的各种表现，有特殊情况，及时和家长联络。对于一些幼儿在园内获得了一定进步，我们也马上和家长获得联络，请家长继续配合，使孩子不断进步。对老师关心和爱护幼儿的一些举措，很多家长表示了认可。为了充实家长们的育儿经历，每月都及时更换家教栏中有关保育的
24、文章，我们还特地请_家长撰写有关家教的文章，刊登在园报上，通过家长之间相互沟通育儿的经历。本学期为了丰富我班的家园合作，我们还举行了一些有意义的家园合作活动，如：“家园亲子手工活动、“家园同乐运动会等，我们的家长都能积极参加。在我们收到的家长意见反应表中，肯定、赞美之词溢于言表，当然，也有中肯的建议，我们也将认真地总结采纳，使我们的工作开展地更和谐、成功。回首这一学期的工作，我们两位教师都能尽心尽力去完成。在获得成绩的同时，我们也看到了缺乏之处，如：在班级管理上还不够大胆，在区角指导时，还有听之任之的感觉。我们将在以后的工作中愈加努力，互相配合，争取更大进步。幼儿园年终工作总结【篇五】转眼间，
25、一学年的工作就结束了，回首一年的工作，在各位领导、教师的支持和帮助下，我认真的做好各项工作，让我的孩子们在这温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习了一年。现把这学期的班级工作总结如下:一、班级现状分析:我班共有幼儿25人，其中男孩13人，女孩12人，经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育，孩子们在各方面都有了很大的提高，求知的_也有了相对加强，对唱歌、跳舞有一定的兴趣，并能用简单的语言表达本人的愿望。二、师德方面:我热爱集体，积极参加园内组织的各项活动，不迟到不早退，不缺勤，服从领导分配，团结同事，爱岗敬业，热爱幼儿，做孩子们的朋友教师，妈妈教师，细心周到的照顾幼儿，做到既教书又育人。三、
26、教育教学方面:在对幼儿进行生活照顾的同时，我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的时机与空间，鼓励幼儿积极与材料互动。利用天天晨检的时间，组织丰富多彩区域活动，有计划地锻炼各种基本动作，同时制作了布飞盘和扣子毽子等体育玩具，积极介入幼儿的活动，和幼儿一起跳，一起玩，我的热情和投入感染了每个幼儿，大家都能积极愉快地参加户外活动，幼儿的动作愈加协调和灵敏。本学期我以园的指导方针，结合本班幼儿发展情况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展;开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则，学会了自律，树立了规则意识;并结合了日常生活，开展安全教育，提高
27、了幼儿的自己保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的浏览方法，培养幼儿浏览的兴趣;引导幼儿在人际交往中，懂得尊重别人，对人有礼貌，诚实、守信;培养了幼儿积极主动参加各项体育活动;使每位幼儿原有的层次上得到全面的发展。四、家长工作:一个班的工作能否得以顺利开展，离不开教师们的密切配合和努力，更重要的是要得到家长们的支持和配合，家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小，自理能力较差，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和配合我的工作，我采取了下面措施:老师与家长构成教育合力，做到家园同步，因而我把家长工作当重点来抓，培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠老师在幼儿园引导，获得的效果一定不会很明显
28、，只要家长在家中配合教师继续进行教育、引导，才能到达真正的目的。我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将一定的教育方法、经历介绍给家长，以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。有时还向其他教师讨教，争取给家长提供育儿经历，有的家长反映本人孩子的表现，有的家长讨教育儿的科学方法，还有的家长把本人的成功经历拿出来与其他家长分享通过这个平台使家长和教师间的距离拉的更近，以求到达家园共赢。五、安全工作:幼儿园里无小事，安全责任重泰山。我尽量排除身边存在一些不安全因素，并让幼儿学会简单自己保护保护方法，在班内构成互帮互助的良好气氛。今年在我的高度警觉和细心照顾下，无任何事故发生，使我感到非常欣慰。也
29、使我感到保教工作不容松懈，以后还要加强安全教育工作，使孩子安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。六、存在缺乏与努力方向:经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了一定的发展，知识面丰富了，独立性加强了，但也存在着缺乏:1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。2、学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿愿意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。以后的工作中，在加强对幼儿的观察与指导，培养幼儿自己管理的意识同时，我要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目的，加上大家的努力，相信孩子们能健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光!幼儿园年终工作总结ppt范文汇报