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1、 鲁迅，原名鲁迅，原名_，字，字_，浙江绍兴人浙江绍兴人。 他是我国伟大的他是我国伟大的_、思想家、思想家、_ 。 鲁迅是鲁迅是他他19181918年发表我国现代文学年发表我国现代文学史上第一篇史上第一篇白话小说白话小说狂人日记狂人日记时开始使用的时开始使用的笔名。笔名。革命家革命家文学家文学家周树人周树人豫才豫才 本文选自本文选自回忆性散文集回忆性散文集朝花夕朝花夕拾拾。集子的名称使用了比喻。集子的名称使用了比喻。“朝朝花花”，即清晨带露珠、色香，即清晨带露珠、色香“自然要自然要好得多好得多”的鲜花，的鲜花，指鲁迅青少年时的指鲁迅青少年时的事事；“夕拾夕拾”，是说，是说直到中年以后才直到中年
2、以后才在回忆中把它们写出来在回忆中把它们写出来，借以慰藉，借以慰藉“夕时夕时”“”“离奇和芜杂离奇和芜杂”的心情。的心情。 根据字音写汉字根据字音写汉字轻轻jiji 蟋蟋shuishui 相相yy书书sh bsh b学学 jinjin赏赏 人迹人迹hnzhhnzh宿宿rr 人声人声dngdng沸沸bnmobnmo给红色字注音给红色字注音确确凿凿 菜菜畦畦 脑脑髓髓蝉蝉蜕蜕 秕秕谷谷 收收敛敛盔盔甲甲 倜傥倜傥 金金叵叵罗罗东方东方朔朔 竹竹筛筛 觅觅食食 关注下列多音字关注下列多音字cun攒起来攒起来zn攒钱攒钱关系关系xj系绳结系绳结执拗执拗nio拗头拗头o拗口拗口根据标题分析，文章以什么为
3、写根据标题分析，文章以什么为写作顺序？作顺序？文章哪几段写百草园？哪几段写文章哪几段写百草园？哪几段写三味书屋？三味书屋？理清文章思路理清文章思路：以以空间空间变化为顺序安排材料变化为顺序安排材料百草园的生活（百草园的生活（18） 三味书屋的生活（三味书屋的生活（9尾尾）百草园百草园我的乐园我的乐园家后很大的园只有一些野草“似乎似乎”是是因为不相见已隔了七八年因为不相见已隔了七八年，印象模糊，印象模糊，“确凿确凿”是因为童年生活快乐而是因为童年生活快乐而难忘记。难忘记。 百草园的美景百草园的美景美女蛇的故事美女蛇的故事雪地捕鸟雪地捕鸟思考：在百草园里，我的乐趣何在？思考：在百草园里，我的乐趣何
4、在？朗读欣赏：百草园的美景朗读欣赏：百草园的美景思考：作者有什么写景的好方法？思考：作者有什么写景的好方法？“不必说不必说”为了撇开一些东西，是为了撇开一些东西，是为了突出为了突出“单是单是”的内容。既然的内容。既然“单是单是”这一点已经趣味无穷了，这一点已经趣味无穷了，那么园中的乐趣比比皆是了。这那么园中的乐趣比比皆是了。这样写，样写，突出了百草园的无穷乐趣突出了百草园的无穷乐趣。开头句式的好处开头句式的好处“不必说不必说 也不必说也不必说”“单是单是”整体整体局部局部写作顺序写作顺序静物静物动物动物动物动物静物静物菜畦菜畦石井栏石井栏皂荚树皂荚树桑葚桑葚鸣蝉鸣蝉叫天子叫天子黄蜂黄蜂油蛉油蛉
5、蟋蟀蟋蟀蜈蚣蜈蚣斑蝥斑蝥何首乌和木莲何首乌和木莲覆盆子覆盆子味觉味觉听觉听觉视觉、触觉视觉、触觉视觉视觉长吟、弹琴长吟、弹琴声音声音又酸又甜又酸又甜味道味道光滑、高大、肥胖光滑、高大、肥胖形状形状碧绿、紫红碧绿、紫红颜色颜色比喻、拟人、排比比喻、拟人、排比准确的形容、准确地表述动作。准确的形容、准确地表述动作。这段文字用了哪些修辞手法？作者是从哪几这段文字用了哪些修辞手法？作者是从哪几个角度具体描写了百草园的景物？个角度具体描写了百草园的景物？第第2自然段的写景是全文精彩之笔，不仅自然段的写景是全文精彩之笔，不仅形、声、色、味俱全，而且春、夏、秋景形、声、色、味俱全，而且春、夏、秋景皆备，请具
6、体指出以下景物所代表的季节。皆备，请具体指出以下景物所代表的季节。桑葚、菜花桑葚、菜花蝉鸣蝉鸣蟋蟀蟋蟀 春末春末盛夏盛夏秋天秋天美女蛇的故事美女蛇的故事思考：思考：1.作者运用什么手法从百草园的景作者运用什么手法从百草园的景物过渡到美女蛇的故事？物过渡到美女蛇的故事？联想联想联想联想 美女蛇的故事本来与文中提到的百草美女蛇的故事本来与文中提到的百草园中的赤练蛇没有直接关系，但作者却园中的赤练蛇没有直接关系，但作者却由此生发联想。你认为作者为什么要写由此生发联想。你认为作者为什么要写这一内容？这一内容？A 表现长妈妈的迷信思想；表现长妈妈的迷信思想；B 寄托善良制服邪恶的愿望；寄托善良制服邪恶的
7、愿望； C 使人们从中得到一些教训，悟出一些使人们从中得到一些教训，悟出一些道理；道理；D 给百草园增添更多的神秘色彩以及对给百草园增添更多的神秘色彩以及对孩子的吸引力；孩子的吸引力；阅读第七段，思考下列问题：阅读第七段，思考下列问题：作者先写百草园冬天的作者先写百草园冬天的“无味无味”，然后写下，然后写下雪带来的乐趣，这是什么写法？起什么作用？雪带来的乐趣，这是什么写法？起什么作用？找出表示捕鸟动作的词，说说这些词的作用。找出表示捕鸟动作的词，说说这些词的作用。以没有雪的无味来衬托下雪带来的乐趣。以没有雪的无味来衬托下雪带来的乐趣。扫扫露露支支撒撒系系牵牵拉拉看看罩罩作用：作用：准确而生动地
8、表现了雪地捕鸟的过程，准确而生动地表现了雪地捕鸟的过程，写出了雪后捕鸟的乐趣。写出了雪后捕鸟的乐趣。先抑后扬，欲扬先抑。先抑后扬，欲扬先抑。（ ）开一块雪，（）开一块雪，（ ）出地面，用）出地面，用一枝短棒（一枝短棒（ ）起一面大的竹筛来，）起一面大的竹筛来，下面（下面（ ）些秕谷，棒上（）些秕谷，棒上（ ）一条）一条长绳，人远远地（长绳，人远远地（ ）着，（）着，（ ）鸟）鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一（将绳子一（ ），便（），便（ ）住了。）住了。扫扫露露支支撒撒系系牵牵看看拉拉罩罩百草园的景物百草园的景物有声有色，充满乐趣。有声有色，充满乐趣。
9、美女蛇故事美女蛇故事增增添了神秘色彩，添了神秘色彩，丰富了情趣。丰富了情趣。雪地捕鸟雪地捕鸟带来无穷带来无穷乐趣。乐趣。 结构上的作用：结构上的作用： 第一句第一句 “不知道不知道”三三 个字，表明去三味书个字，表明去三味书屋是被迫的。第二句三个屋是被迫的。第二句三个“也许也许”，猜，猜测去三味书屋是一种惩罚，最后三句直测去三味书屋是一种惩罚，最后三句直接抒发了对百草园的难分难舍的感情。接抒发了对百草园的难分难舍的感情。第九段表达了第九段表达了“我我”对百草园的依恋对百草园的依恋。 承上启下的过渡作用。承上启下的过渡作用。内容上的作用内容上的作用：第九节在全文中起什么作用？第九节在全文中起什么
10、作用？这是鲁迅上学的私塾这是鲁迅上学的私塾三三 味味 书书 屋屋这是鲁迅当初上这是鲁迅当初上学时的座位学时的座位怎样描述先生？作者怎样描述先生？作者对先生是怎样的态度？对先生是怎样的态度？阅读第二部分，思考以下问题：阅读第二部分，思考以下问题：1.1.书塾教育如书塾教育如“我我”想像中那么严厉吗？想像中那么严厉吗？2.2.书塾先生是个怎样的人？书塾先生是个怎样的人？和蔼、开明和蔼、开明。（不太束缚学生、不常体罚学生）（不太束缚学生、不常体罚学生）知识渊博，迂腐知识渊博，迂腐（拒绝回答（拒绝回答“怪哉怪哉”一类的问题）一类的问题）教学认真教学认真（不断增加教学内容）（不断增加教学内容） 寿镜吾老
11、先生自二十岁考取秀才后，寿镜吾老先生自二十岁考取秀才后，不再参加考试，远离仕途，不再参加考试，远离仕途，自甘淡泊自甘淡泊，子，子承父业坐馆教书达六十年之久。他谙熟四承父业坐馆教书达六十年之久。他谙熟四书五经，博学正直，书五经，博学正直，具有反清爱国思想具有反清爱国思想。在封建社会中他还是比较开明的，为人方在封建社会中他还是比较开明的，为人方正、质朴，对学生和蔼，对童年的鲁迅十正、质朴，对学生和蔼，对童年的鲁迅十分关心。分关心。他是鲁迅的启蒙老师，鲁迅对他他是鲁迅的启蒙老师，鲁迅对他一直很恭敬。鲁迅成年后，师生之间常有一直很恭敬。鲁迅成年后，师生之间常有书信往来，鲁迅每次回家也都前去看望先书信往
12、来，鲁迅每次回家也都前去看望先生。生。读到这里，他总是微笑起来读到这里，他总是微笑起来,而且将头仰起，摇着，向后而且将头仰起，摇着，向后拗过去，拗过去。拗过去，拗过去。对文章所描述的内容，有下列三种理解，你是怎么对文章所描述的内容，有下列三种理解，你是怎么理解的？理解的？ v他曾制作一张书签，中间竖写他曾制作一张书签，中间竖写“读书三到：心到，口到，眼读书三到：心到，口到，眼到到”10个字，夹在书页里。读书个字，夹在书页里。读书时，时，读一遍书，自上而下盖书签读一遍书，自上而下盖书签上一个字。上一个字。这个办法同学们很赞这个办法同学们很赞赏，大家都仿效起来。赏，大家都仿效起来。 v有的同学整天
13、只想玩，常常背着老有的同学整天只想玩，常常背着老师拉别人一起玩。鲁迅为防止同学师拉别人一起玩。鲁迅为防止同学影响自己的学习，就在书桌的左上影响自己的学习，就在书桌的左上角贴了一张三寸长二寸阔的红纸条，角贴了一张三寸长二寸阔的红纸条，纸条上写着纸条上写着“君子自重君子自重”4个字。个字。 v鲁迅读书时，还要帮助家里做些事，鲁迅读书时，还要帮助家里做些事，特别是为父亲的病经常上当铺跑药特别是为父亲的病经常上当铺跑药店。有一次，因多做了些家务，读店。有一次，因多做了些家务，读书迟到了，受到老师的责备，他就书迟到了，受到老师的责备，他就在书桌的右下角用小刀刻了个在书桌的右下角用小刀刻了个“早早”字，用
14、以鞭策自己。此后，他就再字，用以鞭策自己。此后，他就再没有迟到一次。没有迟到一次。 1、时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害、时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。命。2、我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为、我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，民请命的人，有舍身求法的人，这就是中国的脊梁。这就是中国的脊梁。3、时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的、时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的 。4、我好象是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。、我好象是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。5、不满是向上的车轮，能够载着不自满的人前进。、不满是向上的车轮，能够载着不自满的人前进。6、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。7、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 。 8、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了 。鲁迅名言鲁迅名言 三味书屋的趣事三味书屋的趣事折腊梅花折腊梅花寻蝉蜕寻蝉蜕喂蚂蚁喂蚂蚁在座位上做各种游戏，画画儿等在座位上做各种游戏，画画儿等