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1、2020幼儿园大班五一劳动节活动方案 2020幼儿园大班五一劳动节活动方案 随着“五一劳动节的邻近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节的到来。一起来看看我为大家整理的“幼儿园大班五一劳动节活动方案2020，仅供参考，欢迎大家浏览。 幼儿园大班五一劳动节活动方案2020(一) 为迎接“五一劳动节的到来，让幼儿对“五一劳动节有了深入的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。 我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最荣耀的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用本人的劳动去创造更多的神奇，用本人的气力
2、为祖国为社会服务。 活动内容： 1、介绍“五一国际劳动节。 了解五一劳动节的来历，初步理解五一劳动节的含义。 2、绘画“各行各业劳动人民美术作品。 介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。 3、谈话：讲讲“我的爸爸妈妈 互相介绍本人的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。 4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。 5、手工：制作“美丽的花。 组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并讲一声祝福的话。 6、学唱歌曲（劳动最荣耀）。 幼儿园大班五一劳动节活动方案2020(二) 我园在五一劳动节来临之际，设计下面活动方案来通过专题教学、讨论谈话、比赛等方式，来教育影响
3、幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最荣耀的道理。 活动目的： 1、知道5月1日是国际劳动节。 2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们的情感。 3、在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。 活动对象：全园大班幼儿。 活动时间：_月_日到_月_日。 活动主要负责人：各班正、副班主任，保育员。 活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干! 活动经过： 一、故事讲述篇 1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。 2、各班搜集合适本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事，在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱。 3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，到
4、达家园共育的教育目的。 二、劳动实践篇 (一)本人的事情本人做 1、围绕“我会本人穿衣服“我会本人洗手“我会本人吃饭等内容设计活动方案并开展活动。 2、每个人选择本人以为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星。 (二)我是快乐的小帮手 1、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等。 2、各班天天选出小值日生，帮助教师、阿姨做好班级各项日常工作，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等。 3、各班每周评选出一名“值日之星。 (三)家务劳动小能手 1、开展“爸爸妈妈真辛苦调查活动。让幼儿观察本人的爸爸妈妈天天工
5、作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行沟通，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦。 2、通过调查，了解父母的艰苦之后，让幼儿想一想怎样去帮助爸爸妈妈，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。 3、让幼儿根据本人订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手的家务劳动实践活动。天天在家做一些家务劳动，让家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表) 4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价) 三、活动展示篇 “我能行劳动技能大比武，分年级组进行比赛，每班男女各10人。 1、穿衣服比赛。 2、剥毛豆比赛。 3、上学准备。(整理书包) 四、活动总结篇 各班在每周评选出的劳动之星中推选2到3名幼儿参
6、选幼儿园的“劳动小能手评选，给“劳动小能手获得者发劳动奖章进行鼓励。 幼儿园大班五一劳动节活动方案2020(三) 为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最荣耀为题，开展系列劳动教育活动。 活动对象：大班幼儿 活动时间：5月1日-5月31日。 活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。 活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干! 活动经过： 一、且歌且吟 1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。 2、各班搜集合适本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
7、3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，到达家园共育的教育目的。 二、小鬼当家 (一)让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。 (二)小帮手 1、各班以“劳动最荣耀为主题，选择合适本班幼儿的活动并开展。 2、给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)。 3、天天选出班级小值日，帮助教师、阿姨做好班级各项日常工作。( 4、各班每周评选出本周的“值日之星。 (三)劳动最荣耀 让幼儿调查本人的爸爸妈妈天天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行沟通，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。 每周一各班评选出班级“家务劳动之星，实现家
8、园共育。 三、我能行 活动展示篇“我能行劳动技能大比武：(分年级组进行比赛、每班男女各10人) 四、我真棒 活动总结篇各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手评选，“劳动小能手获得者发予劳动奖章进行鼓励。 幼儿园大班五一劳动节活动方案2020(四) 通过开展以“我劳动，我荣耀;我创造，我幸福为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节的来历，了解我国不同时代的劳模风采。从宣传“我劳动，我荣耀;我创造，我幸福这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。 一、活动主题 我劳动，我荣耀;我自理，我能干 二、活动内容 (一)绘画比赛 1、绘画主题：劳动最荣耀 2、绘画形式：绘画表
9、现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。 3、上交时间：_月_日前上交，逾期做自动放弃。 (二)我是劳动小能手 1、在“五一放假期间与爸爸妈妈一起对本人的家进行一次彻底的大扫除; 2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等; 3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜); (三)学唱劳动歌曲 1、各班音乐教师负责在本周学习有关“劳动荣耀的歌曲。 2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动的个人演唱比赛。 三、活动要求 1、各校要组织好绘画比赛活动?将好的作品上交中小进行展览。 2、各校要切实布置好三个阶段的活动?让学生亲身体验劳动。 3、要制订好活动方案案和安排，按时开展活动，要有具体的活动记录。