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1、桂林市高中生物必修一测试题附答案_桂林市高中生物必修一测试题附答案桂林市高中生物必修一测试题附答案桂林市高中生物必修一测试题附答案一、单项选择题1下列关于细胞中的化合物的叙述中，错误的是A豌豆叶肉细胞中含有2种核酸、5种碱基、5种核苷酸B葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质，水浴条件下它能与斐林试剂反响出现砖红色沉淀C维生素D能促进人和动物肠道对钙和磷的吸收，它属于脂质D水和无机盐都是无机物，细胞中的水大部分是自由水，细胞中的无机盐主要以离子的形式存在2为了证实酶的作用具有专一性，某同学设计了如下5组实验，分别选择一定的试剂进行检测，下列有关实验方案和检测结果的叙述，正确的是组别酶蛋白酶蛋白酶淀
2、粉酶淀粉酶淀粉酶反响物蛋白质淀粉蛋白质淀粉麦芽糖A和比照，用双缩脲试剂检测；中不变紫色，中呈现紫色B和比照，用斐林试剂检测；水浴加热下中不出现砖红色沉淀，中出现砖红色沉淀C和比照，用斐林试剂检测；水浴加热下中不出现砖红色沉淀，中出现砖红色沉淀D和比照，用斐林试剂检测；水浴加热下和中均出现砖红色沉淀3下列有关构成细胞的化合物种类和鉴别方法的叙述中，正确的是A细胞中的糖类分为单糖、二糖和多糖，能够用斐林试剂鉴别B细胞中的脂质都能被苏丹染成红色，都只含C、H、O三种元素。C细胞内蛋白质种类诸多，但都能与双缩脲试剂发生紫色反响D细胞的遗传物质是DNA或RNA，用甲基绿吡罗红混合染色剂能够鉴定其分布4下
3、列图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示水稻CO2吸收速率与光照强度的关系。有关讲法错误的是桂林市高中生物必修一测试题附答案桂林市高中生物必修一测试题附答案A图甲中，光照强度为b时，光合作用速率等于呼吸作用速率B图甲中，光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2C图甲中的c和图乙中的f点对应D图乙中，eg段限制光合作用速率的外因主要是光照强度5下列关于色素的提取和分离这一实验的讲法，错误的是A该实验用无水乙醇提取色素，用层析液分离色素B参加的碳酸钙能够保护色素不被毁坏C层析时，滤液细线要浸入层析液的液面下面D层
4、析后，在滤纸条上能够得到4个色素带6下列有关生命系统构造层次的讲法，错误的是A细胞是生物代谢和遗传的基本单位B草履虫既属于细胞层次，又属于个体层次C动物和植物的生命系统层次不完全一样D生物的生活环境不属于生命系统的一部分7对可溶性复原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验叙述正确的是A甘蔗中含有较多的糖且近于白色，用于进行可溶性复原糖的鉴定B脂肪鉴定实验中要用蒸馏水洗去浮色后在显微镜下观察花生子叶切片C将斐林试剂参加葡萄糖溶液中即出现砖红色沉淀D蛋白质鉴定时应先向2ml样液中参加1mL双缩脲试剂A液摇匀，再参加B液4滴8下列有关染色质和染色体的叙述,错误的是()A染色质和染色体是同样的物质在不同时期的两种
5、存在状态B染色质是核仁中或粗或细的长丝C细胞核所携带的遗传信息就在染色质中的DNA分子中D染色质中含有DNA、蛋白质和少量RNA9图为某次光合作用色素分离结果示意图，甲为新鲜菠菜叶色素提取液分离的结果，表示色素的种类。下列叙述正确的是A研磨时参加CaCO3过量会毁坏叶绿素B在层析液中溶解度最大的色素是C分离时滤液细线应浸没在层析液中D乙可能为衰老菠菜叶色素提取液分离的结果10下列关于氨基酸和蛋白质的叙述中，错误的是A丙氨酸的R基是-CH3，它的分子式是C3H7O2NB胰岛素分子是由51个氨基酸构成的含有两条肽链的蛋白质，其含有50个肽键C两个氨基酸脱水缩合经过中失去的H2O中的氢;于氨基和羧基
6、桂林市高中生物必修一测试题附答案桂林市高中生物必修一测试题附答案D有些蛋白质有催化功能，如大多数的酶；有些蛋白质有免疫功能，如抗体11下列关于硝化细菌的叙述，错误的是A硝化细菌和绿色植物一样都是自养型生物B硝化细菌利用化学能将二氧化碳和水合成糖类等有机物C硝化细菌细胞中有将二氧化碳和水合成有机物的一系列酶D硝化细菌细胞内无线粒体，是厌氧型生物12下表是关于酶的一些实验，据表分析，下列讲法正确的是注：表中“一表示没有添加A唾液淀粉酶溶液的用量属于自变量B和对照、和对照、和对照都不能用于验证酶的专一性C三组实验可用于探究温度对酶活性的影响D上述实验设计既能用于验证酶的专一性，又能用于探究温度对酶活
7、性的影响13组成细胞的元素中有4种元素的含量很高，其中不包括ACBOCNDP14下列对生物膜的叙述中，不正确的是A生物膜是细胞所有膜构造的统称B各种生物膜的化学组成与构造都一样C膜的组成成分能够从内质网转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜D各种生物膜既各司其职，又互相协调，共同完成细胞的生命活动15下列关于水稻细胞内ATP的叙述，错误的是A能与ADP互相转化B只能由细胞呼吸产生C可为物质跨膜运输提供能量D释放的磷酸基团能与某些蛋白质结合16用14C和18O分别标记CO2和H2O，当植物体进行光合作用时，下列叙述正确的是A合成的CH2O含14C，不含18OB释放的氧部分含18O，部分含16O桂林市高
8、中生物必修一测试题附答案桂林市高中生物必修一测试题附答案C释放的氧为18O，合成的CH2O含14C和18OD合成的CH2O含14C，不含12C17用14CO2“饲喂叶肉细胞，让叶肉细胞在光下进行光合作用。一段时间后，关闭光源，将叶肉细胞置于黑暗环境中，含放射性的三碳化合物浓度的变化情况如下图，下列相关叙述错误的是A叶肉细胞利用14CO2的场所是叶绿体基质BOA段叶肉细胞中吸收光能的构造是叶绿体的类囊体CAB段三碳化合物浓度不变的原因是14CO2消耗殆尽DB点后曲线上升是由于黑暗条件下，叶肉细胞内无H和ATP的供给18哺乳动物红细胞的部分生命历程如下列图所示，下列叙述正确的是A造血干细胞和幼红细
9、胞中DNA不同B网织红细胞中不会发生基因的表达C成熟红细胞细胞呼吸经过中不产生二氧化碳D成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开场表达19豌豆根尖细胞连续分裂的时间(单位：h)数据如下列图所示。下列叙述正确的是ADE阶段发生遗传物质的平均分配BCD阶段完成DNA复制和有关蛋白质的合成CBC阶段结束时DNA含量增加一倍D“CD+DE为一个细胞周期，等于173h20用一样的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，桂林市高中生物必修一测试题附答案桂林市高中生物必修一测试题附答案结果如下图(设水稻和番茄幼苗吸收量相等)。据图判定错误的是A水稻不需要Ca2+而排出，结果浓度变大SiO
10、的载体多于Mg2载体B水稻4-4SiO需求量较少C番茄对4-4D植物细胞吸收矿质离子有选择性二、多项选择题21细胞的生命活动需要能量来维持，很多种物质都能够为细胞的生活提供能量，其中葡萄糖的作用极其重要，常被形容为“生命的燃料。下列有关葡萄糖叙述错误的是A高等植物能够利用葡萄糖合成糖原和淀粉作为储能物质B谷物中有丰富的多糖淀粉和纤维素，组成它们的单体都是葡萄糖C动物细胞呼吸分解糖类并释放能量，直接利用的糖类是糖原D葡萄糖既能够口服又能够通过静脉注射的方式被人体细胞利用22下列有关脂质的叙述，正确的是A所有细胞都含有磷脂B脂肪中只含有C、H、O三种元素C固醇类物质在细胞的营养、调节和代谢中具有重
11、要功能D性激素、维生素D都属于胆固醇23下列关于组成细胞的分子的叙述，不正确的是A磷脂和固醇的组成元素完全不同B蔗糖水解后的产物都具有复原性C煮熟的豆浆不含蛋白质，与双缩脲试剂不再发生紫色反响D动植物多糖都是由多个葡萄糖脱水缩合构成的，都能储存能量24某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分剧为25和30，图6为该植物处于25环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图。下列叙述正确的桂林市高中生物必修一测试题附答案桂林市高中生物必修一测试题附答案Aa点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响Bb点时植物才开场进行光合作用C若将温度从25提高到30时，a、d点均上移Dc点时该植物的O2产生量为V1+V225
12、某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如图。据此，对该植物生理特性理解正确的是A呼吸作用的最适温度比光合作用的高B净光合作用的最适温度约为25C在025范围内，温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大D合适该植物生长的温度范围是1050三、非选择题实验解答题26小麦种子萌发时会产生两种淀粉酶，其中a-淀粉酶不耐酸、较耐热，在pH小于36时迅速失活：而-淀粉酶不耐热，在70条件下15min后失活。为了研究种子萌发前后a-淀粉酶的活力变化，某生物兴趣小组利用淀粉琼脂培养基进行实验。实验原理：淀粉酶可催化培养基内的淀粉水解；淀粉被分解的区域加碘液后呈现棕黄色的明晰区。实验步骤：选取等量小麦干种子、萌发
13、1天的种子和萌发3天的种子下面按此顺序，参加等量的石英砂、蒸馏水研磨后，分别获得三种淀粉酶提取液。取上述三种淀粉酶提取液各2mL，参加等量的pH=56的磷酸缓冲液，并进行相应的处桂林市高中生物必修一测试题附答案桂林市高中生物必修一测试题附答案理，获得三种相应的淀粉酶处理液。选取一样大小的4片圆形滤纸片编号14，分别浸入？和上述三种淀粉酶处理液中。一段时间后取出，分别覆盖在淀粉琼脂培养基面图1，静置。一段时间后取走滤纸片，将碘液倒入培养皿内，再用清水除去多余碘液，结果如图2所示。请分析回答：1步骤中参加石英砂的目的是_。步骤中对提取获得的淀粉酶液进行“相应的处理是指_。2步骤中“？是指_，作为对
14、照。3从图2实验结果可知，小麦干种子中淀粉酶活力很_填“强或“弱；淀粉酶活力随着小麦种子发芽天数增加而_填“加强或“降低4若增加一组含蔗糖酶的滤纸片5，重复上述实验处理，滤纸片5区域的颜色为_，讲明酶具有_性。27下列图1表示物质运输的不同方式示意图图中、代表跨膜的离子或小分子；图2表示肾小管上皮细胞重吸收葡萄糖的经过。回答下列问题。图1图21图1中“P侧属于细胞的_侧，判定根据是_。2图1中b、c方式运输的特点有逆浓度梯度、_、_；物质X的运输方式为_。3据图2可知，限制肾小管上皮细胞重吸收葡萄糖的两个主要因素是_、_。28下列图为物质出入细胞的3种方式示意图，请据图回答下列问题：1物质利用
15、载体出入细胞的运输方式是图_和_填图中标号。桂林市高中生物必修一测试题附答案桂林市高中生物必修一测试题附答案2物质从细胞膜低浓度一侧运到高浓度一侧的运输方式是_。3图和图两种运输方式的共同点是_。4细胞膜成分中对细胞膜的功能特性起主要作用的物质在图_填图中标号中有表示。29某植物净光合速率的变化趋势如下图。据图回答下列问题：1当CO2浓度为a时，高光强下该植物的净光合速率为_此时叶肉细胞的光合速率_细胞呼吸速率填“大于“等于或“小于。CO2浓度在ab之间时，曲线_表示了净光合速率随CO2浓度的增加而增加。2CO2浓度大于c时，曲线B和C所表示的净光合速率不再增加，限制其增加的主要环境因素是_。
16、3当环境中CO2浓度小于a时，在图示的3种光强下，该植物细胞呼吸产生的CO2量均_填“大于“等于或“小于光合作用吸收CO2量。4据图可揣测，在温室中，若要采取提高CO2浓度的措施来提高该种植物的产量，还应该同时考虑_这一因素的影响，并采取相应措施30小麦种子萌发时会产生两种淀粉酶，其中a-淀粉酶不耐酸、较耐热，在pH小于36时迅速失活：而-淀粉酶不耐热，在70条件下15min后失活。为了研究种子萌发前后a-淀粉酶的活力变化，某生物兴趣小组利用淀粉琼脂培养基进行实验。实验原理：淀粉酶可催化培养基内的淀粉水解；淀粉被分解的区域加碘液后呈现棕黄色的明晰区。实验步骤：选取等量小麦干种子、萌发1天的种子
17、和萌发3天的种子下面按此顺序，参加等量的石英砂、蒸馏水研磨后，分别获得三种淀粉酶提取液。取上述三种淀粉酶提取液各2mL，参加等量的pH=56的磷酸缓冲液，并进行相应的处理，获得三种相应的淀粉酶处理液。选取一样大小的4片圆形滤纸片编号14，分别浸入？和上述三种淀粉酶处理液桂林市高中生物必修一测试题附答案桂林市高中生物必修一测试题附答案中。一段时间后取出，分别覆盖在淀粉琼脂培养基面图1，静置。一段时间后取走滤纸片，将碘液倒入培养皿内，再用清水除去多余碘液，结果如图2所示。请分析回答：1步骤中参加石英砂的目的是_。步骤中对提取获得的淀粉酶液进行“相应的处理是指_。2步骤中“？是指_，作为对照。3从图
18、2实验结果可知，小麦干种子中淀粉酶活力很_填“强或“弱；淀粉酶活力随着小麦种子发芽天数增加而_填“加强或“降低4若增加一组含蔗糖酶的滤纸片5，重复上述实验处理，滤纸片5区域的颜色为_，讲明酶具有_性。【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、单项选择题1A解析：A【解析】【分析】1、细胞生物中，既含有DNA，又含有RNA，故含有5种碱基，8种核苷酸，病毒中由于只含有DNA或RNA，故含有4种碱基，4种核苷酸。2、脂质的种类及其功能：【详解】A、豌豆叶肉细胞中既含有DNA，又含有RNA，故含有2种核酸、5种碱基、8种核苷酸，A错误；B、葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质，葡萄糖属于复原性糖，故水
19、浴条件下它能与斐桂林市高中生物必修一测试题附答案桂林市高中生物必修一测试题附答案林试剂反响出现砖红色沉淀，B正确；C、维生素D能促进人和动物肠道对钙和磷的吸收，它属于脂质，C正确；D、水和无机盐都是无机物，细胞中的水大部分是自由水，细胞中的无机盐主要以离子的形式存在，D正确。故选A。【点睛】2C解析：C【解析】【分析】1、蛋白质能与双缩脲试剂反响呈现紫色；2、斐林试剂与复原糖水浴加热，出现砖红色沉淀；3、实验设计必须遵循单一变量原则和对照原则。【详解】A、和比照，蛋白酶和淀粉酶都是蛋白质，都能与双缩脲试剂反响呈现紫色，A错误；B、和比照，斐林试剂能够用来判定淀粉能否水解，但不能用来判定蛋白质能
20、否水解，B错误；C、和比照，淀粉只能被淀粉酶水解，不能被蛋白酶水解，所以用斐林试剂检测；水浴加热下中不出现砖红色沉淀，中出现砖红色沉淀，C正确；D、和比照，麦芽糖是复原糖，麦芽糖的水解产物也是复原糖，用斐林试剂不能判定麦芽糖能否水解，D错误。故选C。3C解析：C【解析】【分析】生物组织中化合物的鉴定：1斐林试剂可用于鉴定复原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色沉淀斐林试剂只能检验生物组织中复原糖如葡萄糖、麦芽糖、果糖存在与否，而不能鉴定非复原性糖如淀粉淀粉遇碘液变蓝。2蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反响。3脂肪可用苏丹染液或苏丹染液鉴定，呈橘黄色或红色。4甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红
21、能使RNA呈红色。【详解】A、斐林试剂能鉴别复原糖，细胞中二糖如麦芽糖是复原糖但蔗糖是非复原糖，多糖都是非复原糖，所以不能用斐林试剂鉴别，A错误；B、脂质中只要脂肪能被苏丹染成红色，磷脂除了C、H、O三种元素外还有N和P，B错误；C、细胞内蛋白质种类诸多，但都含有肽键，能与双缩脲试剂发生紫色颜色反响，C正确；桂林市高中生物必修一测试题附答案桂林市高中生物必修一测试题附答案D、细胞的遗传物质是DNA，用甲基绿-吡罗红试剂能够鉴定其存在和分布，D错误。故选C。【点睛】此题考察生物组织中化合物的鉴定，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验选择的材料能否适宜、实验采用的试剂及试剂的作
22、用等，需要考生在平常的学习经过中注意积累。4A解析：A【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：图甲中，a光照条件下，细胞释放二氧化碳，不产生氧气，此时细胞只进行呼吸作用；b光照条件下释放的二氧化碳与氧气的产生总量相等，讲明光合作用小于呼吸作用；c、d经过细胞不再释放二氧化碳，讲明光合作用大于呼吸作用。图乙是光合作用强度随光照强度变化的曲线，e点无光照强度，此时细胞只进行呼吸作用，f点是光的补偿点，此光阴合作用与呼吸作用强度相等，g点是光的饱和点，g点以后限制光合作用强度的因素不再是光照强度。【详解】A、光照强度为b时，CO2释放量大于0，讲明光合作用速率小于呼吸作用速率，A错误；B、图甲中：光
23、照强度为a时，O2产生总量为0，只进行细胞呼吸，据此可知，呼吸强度为6；光照强度为d时，O2产生总量为8，则光合作用总吸收二氧化碳为8，因此单位时间内细胞从周围吸收8-6=2个单位的CO2，B正确；C、图甲中的c点O2产生总量为6，与细胞呼吸产生的CO2相等，所以和图乙中的f点对应，C正确；D、据图可知，eg之间随光照强度增加光合作用加强，故限制e、f点光合作用速率的因素主要是光照强度，D正确。故选A。5C解析：C【解析】【分析】叶绿体色素的提取和分离实验：1、提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水酒精等提取色素；2、分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，进
24、而分离色素溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢；3、各物质作用：无水乙醇或丙酮：提取色素；层析液：分离色素；二氧化硅：使研磨得充分；碳酸钙：防止研磨中色素被毁坏；4、结果：滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素最窄、叶黄素、叶绿素a最宽、叶绿素b第2宽，色素带的宽窄与色素含量相关。【详解】A、色素能溶解在无水乙醇等有机溶剂，色素在层析液中的溶解度不同，所以提取色素用无水乙醇，分离色素用层析液，A正确；桂林市高中生物必修一测试题附答案桂林市高中生物必修一测试题附答案B、参加少许碳酸钙可中和液泡中酸性物质，可防止在研磨时叶绿体中的色素被毁坏，B正确；C、层析时，层析液不能没及滤液细线，C错误；D、层
25、析后，在滤纸条上从上到下依次出现胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b四条色素带，D正确。故选C。【点睛】6D解析：D【解析】【分析】生命系统的构造层次：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈，植物没有“系统这一层次。1生命系统的构造层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。2地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。3生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、构造和功能。4生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。【详解】A、一切生物的生命活动都在细胞内或细胞的介入下完成，细胞是生物代谢和遗传的基本单位，A正确；B、草履
26、虫为单细胞生物，属于细胞和个体层次，B正确；C、植物无系统层次，而动物有系统层次，因而，动物和植物的生命系统层次不完全一样，C正确；D、生物的生活环境是生态系统的组成成分，故属于生命系统的一部分，D错误。故选D。【点睛】7D解析：D【解析】【分析】生物组织中化合物的鉴定：1斐林试剂可用于鉴定复原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色沉淀。斐林试剂只能检验生物组织中复原糖如葡萄糖、麦芽糖、果糖存在与否，而不能鉴定非复原性糖如淀粉。2蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反响。3脂肪可用苏丹皿染液或苏丹IV染液鉴定，呈橘黄色或红色。鉴定类实验的操作流程模板：取材应该选取无色且富含被鉴定物质的材料处理
27、材料制备组织样液或制片加鉴定剂根据实验原理和要求，准确添加所需的鉴定试剂观察，得出桂林市高中生物必修一测试题附答案桂林市高中生物必修一测试题附答案结论对应实验目的进行准确描绘，并做出肯定结论。【详解】A、甘蔗茎中所含的蔗糖是非复原糖，不可用于进行复原糖的鉴定，A错误；B、脂肪鉴定实验中要用50%酒精洗去浮色后在显微镜下观察花生子叶切片料，B错误；C、斐林试剂可用于鉴定复原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色沉淀，C错误；D、蛋白质鉴定时应先向样液中参加1mL双缩脲试剂A液，摇匀后再加B液4滴，且不能过量，否则溶液呈蓝色，干扰实验现象，D正确。故选D。8B解析：B【解析】【分析】此题考
28、察的是染色质，染色质是丝状物，因容易被碱性材料染成深色而得名，其主要成分是DNA和蛋白质，其中DNA能够储存遗传信息。【详解】A染色质和染色体是同样的物质在不同时期的两种存在状态，A正确；B染色质没有在核仁中，B错误；C细胞核中染色体的主要成分是DNA和蛋白质，遗传信息就在染色质中的DNA分子中，C正确。D染色质中含有DNA、蛋白质和少量RNA，D正确；【点睛】细胞分裂时，间期以细长的染色质的状态出现，细胞分裂期，染色质高度螺旋化，构成染色体，所以，染色质和染色体是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态。9D解析：D【解析】【分析】叶绿体中色素的分离用纸层析法，原理是：不同的色素在层析液中的溶
29、解度不同，溶解度大的随层析液在滤纸条扩散得快，反之则慢。【详解】A、提取色素时参加CaCO3研磨是为了避免色素被毁坏，A错误；B、层析后滤纸条从上至下的条带是胡萝卜素，叶黄素，叶绿素a和叶绿素b，溶解度最大的是胡萝卜素，B错误；C、分离时滤液细线不能被层析液浸没，否则色素会溶解于层析液中，C错误；D、衰老的菠菜叶会变黄，叶绿素a和叶绿素b很少，乙可能为衰老菠菜叶色素提取液分离的结果，D正确。故选D。【点睛】桂林市高中生物必修一测试题附答案桂林市高中生物必修一测试题附答案熟知叶绿体中色素的提取和分离实验的原理是解答此题的关键。10B解析：B【解析】【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其构造特点
30、是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团。氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式构成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式-NH-CO-表示。在蛋白质分子合成经过中失去水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数；蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量氨基酸数量-失去水分子数水的相对分子质量一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基。【详解】A、根据氨基酸的构造通式，可知丙氨酸的R基是-CH3，它的分子式是C3H7O2N，A正确；B、胰岛素分子是由51个氨基
31、酸构成的含有两条肽链的蛋白质，其含有51-2=49个肽键，B错误；C、两个氨基酸脱水缩合经过中失去的H2O中的氢;于氨基和羧基，H2O中的氧;于羧基，C正确；D、蛋白质功能多样，有些蛋白质有催化功能，如大多数的酶；有些蛋白质有免疫功能，如抗体，D正确。故选B。【点睛】11D解析：D【解析】【分析】硝化细菌属于原核生物，细胞中没有细胞核和除了核糖体以外的细胞器；其能够进行化能合成作用，即能通过氧化氨的经过释放的化学能将无机物合成有机物，属于自养型生物。【详解】A、硝化细菌和绿色植物都能够将无机物合成有机物，都属于生态系统的生产者，A正确；B、硝化细菌利用氨氧化释放的化学能将二氧化碳和水合成糖类等
32、有机物，B正确；C、硝化细菌细胞中有将二氧化碳和水合成有机物的一系列酶，所以能够进行化能合成作用，C正确；D、硝化细菌细胞内无线粒体，但是属于需氧型生物，D错误。故选D。12B解析：B【解析】【分析】桂林市高中生物必修一测试题附答案桂林市高中生物必修一测试题附答案1、分析表格可知，该实验的自变量是底物的种类和温度，唾液淀粉酶溶液是无关变量。2、探究某自变量对因变量的影响实验中，无关变量要保持一样且适宜。【详解】A、根据表格数据可知，该实验的自变量是底物的种类和温度，所以唾液淀粉酶溶液是无关变量，A错误；B、两组、和两组实验的温度不是适宜温度，此温度下酶不能正常发挥作用，和对照滴加碘液两组结果都
33、是碘液不变蓝色，所以不能用于验证酶的专一性，B正确；C、检验在不同温度下蔗糖酶催化蔗糖水解程度不能用碘液，应该用斐林试剂，故不能讲明温度能影响酶活性，C错误；D、三组实验因蔗糖酶不能催化淀粉水解，三组实验因检验在不同温度下蔗糖酶催化蔗糖水解程度不能用碘液，应该用斐林试剂，故该实验不能探究温度对酶活性的影响，D错误。故选B。13D解析：D【解析】【分析】C、H、O、N、P、S这六种元素的含量占到了细胞总量的97%，称为主要元素；其中鲜重时不同元素的比例从大到小的顺序是：OCHN；干重时不同元素的比例从大到小的顺序是：CONH。【详解】无论干重还是鲜重，组成细胞的元素中4种含量最高元素为C、H、O
34、、N，其中不包括P，D错误。故选D。14B解析：B【解析】【分析】1、生物膜由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，不同的生物膜的功能不同，生物膜系统在组成成分和构造上类似，在构造和功能上联络。2、功能：1保证内环境的相对稳定，对物质运输、能量转换和信息传递等经过起决定作用。2为多种酶提供附着位点，是很多生物化学反响的场所。3分隔细胞器，保证细胞生命活动高效、有序地进行。【详解】A、生物膜就是对细胞所有膜构造的统称，A正确；B、各种生物膜的化学组成和构造都类似，但不完全一样，如细胞膜外侧特有糖蛋白，B错误；C、膜的组成成分能够通过囊胚从内质网转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜，C正确；D、细胞的各种生物膜
35、既各司其职，又互相协调，共同完成细胞的生命活动，D正确。桂林市高中生物必修一测试题附答案桂林市高中生物必修一测试题附答案故选B。15B解析：B【解析】【分析】1、ATP的构造简式是A-PPP，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基团。2、ATP和ADP的转化经过中，能量;不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用。场所不同：ATP水解在细胞的各处。ATP合成在线粒体、叶绿体、细胞质基质。【详解】A、在相关酶的催化作用下，ATP能与ADP互相转化，A正确；B、水稻叶肉细胞中的ATP能够通过细胞呼吸和光合作用产生，B错误；C、AT
36、P可为物质跨膜运输中主动运输提供能量，C正确；D、ATP水解释放的磷酸基团可转移到某些蛋白质的氨基酸残基上，使蛋白质磷酸化，D正确。故选B。16C解析：C【解析】【分析】光合作用的光反响阶段场所是叶绿体的类囊体膜上：水的光解产生H与氧气，以及ATP的构成。光合作用的暗反响阶段场所是叶绿体的基质中：CO2被C5固定构成C3，C3在光反响提供的ATP和H的作用下复原生成糖类等有机物。【详解】根据光反响阶段水的光解产生H与氧气，能够推知光合作用产生的氧气;于水，故18O标记的H2O释放的氧为18O；根据暗反响阶段CO2被C5固定构成C3，C3在光反响提供的ATP和H的作用下复原生成糖类等有机物，能够
37、推知暗反响中碳的转移途径为：CO2C3CH2O，故14C标记的CO2合成的CH2O含14C。又由于有氧呼吸第二阶段可利用H218O与丙酮酸反响生成C18O2，生成的C18O2可介入暗反响，所以暗反响生成的CH2O中也会含有12C和18O，综上分析，C正确，ABD错误。故选C。17C解析：C【解析】【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物，并释放出氧气的经过。光合作用的光反响阶段场所是叶绿体的类囊体膜上：水的光解产生H与氧气，以及ATP的构成。光合作用的暗反响阶段场所是叶绿体的基质中：CO2被C5固定构成C3，C3在光反响提供的ATP和H的作用下复原
38、生成糖类等有机桂林市高中生物必修一测试题附答案桂林市高中生物必修一测试题附答案【详解】A、叶肉细胞暗反响阶段利用14CO2，其场所是叶绿体基质，A正确；B、叶绿体中吸收光能的色素分布于类囊体薄膜上，故OA段叶肉细胞中吸收光能的构造是叶绿体的类囊体，B正确；C、ab段C3化合物浓度不变的原因是C3化合物生成的量与被复原的量基本相等，到达动态平衡，C错误；D、刚进入黑暗条件时，光反响不能发生，不能合成ATP和H，而二氧化碳的固定还在继续，导致三碳化合物含量上升，D正确。故选C。18C解析：C【解析】【分析】题图分析、图示表示哺乳动物红细胞的部分生命历程，造血干细胞先构成幼红细胞，幼红细胞排除细胞核
39、后构成网织红细胞，网织红细胞丧失细胞器后构成成熟的红细胞，所以哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和各种细胞器。【详解】A、造血干细胞分红构成幼红细胞，遗传物质DNA不发生改变，A错误；B、网织红细胞中含有细胞核转录构成的mRNA和核糖体，仍能够合成核基因编码的蛋白质，B错误；C、哺乳动物成熟红细胞没有线粒体，进行无氧呼吸，产物是乳酸，不产生二氧化碳，C正确；D、成熟红细胞无细胞核，已丧失控制其凋亡的基因，D错误。故选C。【点睛】19C解析：C【解析】【分析】细胞周期的是连续分裂的细胞一次分裂完成开场到下一次分裂完成为止称为一个细胞周期，包括分裂间期和分裂期，分裂期持续的时间比分裂期长，分裂间期完成
40、DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，分裂期主要完成遗传物质的平均分配。【详解】A、DE段是细胞分裂的间期，主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，A错误；B、CD段是细胞有丝分裂的分裂期，主要完成遗传物质的均分，B错误；C、BC段是细胞分裂间期，主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，故BC阶段结束时DNA含量增加一倍，C正确；D、一个细胞周期应包含分裂间期和分裂期，能够用图中BC+CD或DE+EF表示，D桂林市高中生物必修一测试题附答案桂林市高中生物必修一测试题附答案故选C。【点睛】20A解析：A【解析】【分析】据图分析，水稻吸收水的相对速度比吸收Ca2+、Mg2+多，造成培养液中C
41、a2+、Mg2+浓度上升；番茄吸收水的相对速度比吸收SiO32-多，造成培养液中SiO32-浓度上升。两种植物吸收离子不同，水稻对SiO32-吸收较多，而番茄对Ca2+、Mg2+吸收较多。【详解】A、图1中水稻培养液的Ca2+浓度高于初始浓度，讲明水稻吸水的速率大于吸收Ca2+离子的速率，A错误；B、由图可知，水稻吸收Mg2的量少于4-4SiO，因此水稻4-4SiO的载体多于Mg2载体，B正确；C、由图可知，培养番茄的培养液中4-4SiO剩余量较多，讲明番茄吸收4-4SiO量少，C正确；D、由图可知，不同植物对同种离子的吸收不同，同种植物对不同离子的吸收也不同，讲明植物对矿质离子有选择性，D正
42、确；故选A。二、多项选择题21AC【解析】【分析】糖类由C、H、O三种元素组成，分为单糖、二糖和多糖，是主要的能源物质。常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等。植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖，动物细胞中常见解析：AC【解析】【分析】糖类由C、H、O三种元素组成，分为单糖、二糖和多糖，是主要的能源物质。常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等。植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖，动物细胞中常见的二糖是乳糖。植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉，动物细胞中常见的多糖是糖原。淀粉是植物细胞中的储能物质，糖原是动物细胞中的储能物质。构成多糖的基本单位是葡萄糖。【详解】桂林市高中
43、生物必修一测试题附答案桂林市高中生物必修一测试题附答案A、糖原是动物细胞中的储能物质，A错误；B、植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉，构成多糖的基本单位是葡萄糖，B正确；C、糖原是多糖，葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质，是呼吸作用分解的糖类，常被形容为“生命的燃料，C错误；D、葡萄糖既能够口服又能够通过静脉注射的方式被人体细胞利用，D正确。故选AC。22ABC【解析】【分析】脂质的种类及功能：1脂肪：良好的储能物质；2磷脂：构成生物膜构造的重要成分；3固醇：分为胆固醇构成细胞膜的重要成分，在人体内介入血液中脂质的运输、性激素解析：ABC【解析】【分析】脂质的种类及功能：1脂肪：良好的储能物质；2磷脂：构成生物膜构造的重要成分；3固醇：分为胆固醇构成细胞膜的重要成分，在人体内介入血液中脂质的运输、性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的构成、维生素D能有效促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。【详解】A、磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有细胞膜，则都含有磷脂，A正确；B、脂肪的组成元素只要C、H、O，B正确；C、固醇类物质包括胆固醇、维生素D和性激素，在细胞的营养、调节和代谢中具有重要功能，C正确；D、维生素D和性激素属于固醇类，D错误。故选ABC。23ACD【解析】【分析】磷脂与固醇的组成元素有一样部分；