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1、2016年八年级生物期末试题2016年八年级生物期末试题郑晓016年八年级生物期末试题，供大家参考。2016年八年级生物期末试题：一、选择题(每题1分，每题只要一个正确的答案，请将正确答案填在答题栏中。)1.下列选项中，能构成一个生态系统的是()A.一条河流及河流中的全部生物B.池塘中的所有生物C.竹林中全部的熊猫和它们的食物D.农田中全部的白菜和菜青虫2.下列食物链中正确的是()A.阳光rarr;草rarr;鼠rarr;蛇rarr;鹰B.鼠rarr;草rarr;蛇rarr;鹰rarr;细菌C.草rarr;鼠rarr;蛇rarr;鹰D.草larr;鼠larr;鹰larr;蛇3.为了保护南极的环
2、境，科学工作者必须把塑料、金属类废弃物、人的尿液和粪便等废物带离南极。这是由于南极()A.缺乏土壤B.缺少生产者C.没有消费者D.分解者很少4.在“水藻rarr;水蚤rarr;虾rarr;小鱼rarr;食鱼鸟这条食物链中，若食鱼鸟全部迁移别处，那么在一个时期内将会发生的现象是()第四营养级生物的数目会减少三级消费者的数量会增加次级消费者的数量会增加第三营养级生物的数量会减少初级消费者的数量会减少第二营养级的生物数量会增加A.B.C.D.5.下列关于食物网的叙述中，不正确的是()A.食物网由食物链相互交织而成B.食物网内的各种生物互相影响、互相制约C.生物种类越丰富，食物网越复杂D.食物网中每种
3、生物的消费者级别是固定不变的6.在生态系统中动物一般是消费者，但也有少数动物在生态系统中相当于分解者，例如()A狗B兔C蝗虫D蚯蚓7.下列关于生态系统中物质循环的叙述不正确的是()A.物质循环是指组成生物体的化学元素在无机环境与生物之间的循环B.在能量流动经过中一定伴随着物质循环C.物质循环就是指植物和动物之间的二氧化碳和水的循环D.能量流动是单向的，而物质循环是周而复始的8.下列生物中，属于生态系统中生产者的是()A.蓝藻B.肺炎双球菌C.枯草杆菌D.蘑菇9.在一阴湿山洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物。它们共同构成一个A.生态系统B.生物圈C.食物链D.
4、食物网10.下列生态系统中自己调节能力最强的是()A.森林生态系统B.池塘生态系统C.荒漠生态系统D.农田生态系统11.对“草rarr;昆虫rarr;食虫鸟rarr;鹰这条食物链的正确叙述是()A.有4个营养级、2个次级消费者B.有3个营养级、1个生产者C.食虫鸟是第3营养级、次级消费者D.有3个营养级、3个消费者12.生态系统中能量流动的特点是()。A.逐级递增、单向的B.逐级递减、单向的C.逐级递减、多向的D.逐级递增、循环的13.我国制定了多部法规来严格保护野生生物资源，这是由于野生生物在维护生物的多样性、保护生态平衡等方面有着极其重要的作用。这反映了野生生物的()直接使用价值间接使用价
5、值潜在使用价值A.B.C.D.14.我国培育出含有人凝血因子的转基因羊，在羊的乳汁中含有能够治疗血友病的药物，转基因羊的培育经过。下列关于生物工程的叙述中，正确的是()A.转基因羊合成人凝血因子，讲明性状受基因的控制B.转基因羊培育经过是无性生殖C.转基因羊的遗传信息主要来自于_母羊D.通过转基因技术使生物产生的变异是不可遗传的15.微生物有着广泛的用处，下列有关应用的叙述中错误的一项是()A.利用醋酸菌酿醋B.利用青霉菌提取青霉素C.利用甲烷细菌产沼气D.利用乳酸菌酿酒16.下列实例与运用的生物技术匹配正确的是()A.“多利羊的诞生mdash;mdash;仿生技术B.抗冻番茄的培育mdash
6、;mdash;嫁接技术C.酸奶泡菜的制作mdash;mdash;发酵技术D.脱病毒植株培养mdash;mdash;无土栽培17.由于环境污染的缘故，越来越多的年轻夫妇不得不借助“试管婴儿技术来生育后代，这种技术在生物学上根据的原理是()A.有性生殖B.无性生殖C.克隆技术D.基因工程18.三峡大坝建成并蓄水后，有些生物的生存遭到了严重威胁。为了拯救这些生物，采取的最佳措施是()A.建立自然保护区B.将遭到威胁的生物迁地保护C.制定生物多样性保护的法律和政策D.开展生物多样性保护方面的科学研究和宣传教育19.有四位同学对中国的生物多样性发表了本人的看法，其中正确的是()A.甲讲：中国地大物博，生
7、物资源取之不尽，用之不竭，因而我们能够尽量开发利用B.乙讲：俗话讲靠山吃山，靠海吃海，因而我们尽管捕捞鱼而不用养殖C.丁讲：白鳍豚是我国特有的珍稀动物，我们能够采用就地保护的方法D.丙讲：要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用20.人们猜测将来会出现的一种奇怪生物。假设我们不对下列哪种技术的使用加以限制，这种奇怪的生物就有可能在不久的将来出现()A.发酵技术B.克隆技术C.转基因技术D.组织培养技术二.非选择题(每空1分，共30分)21.(12分)某农田生态系统中部分生物之间的互相联络，请回答下面问题： (1)该生态系统中有条食物链,生产者是。 (2)此生态系统中属于第四营养级的动物
8、是，玉米螟与蝗虫的关系是，青蛙与蝗虫的关系是。 (3)流经这个生态系统的总能量是来自。与森林生态系统相比，该系统自动调节能力较弱，原因是。 (4)若所有蝗虫都迁徙到别处，则短期内杂草的数目将会，青蛙的数目将会。 (5)生态系统由两部分组成，其中玉米和杂草属于生物成分中的，若要构成一个完好的生态系统，还缺少的部分是和。22.(6分)盛夏的黄昏，一阵凉风吹过，稻苗和杂草你推我搡地争着最后一缕阳光;蝗虫和蝼蛄在贪心地享受着美味，一点儿也没有发现田园卫士mdash;mdash;小青蛙的到来;只要田鼠边吃边警觉地注意着周围的一切;蛇出现了，田鼠飞快地跑向本人的洞穴;蛇只好不情愿地追起了小青蛙。根据以上描
9、绘，回答下列问题： (1)根据以上的描绘分析：假设人们大量捕杀青蛙，将会出现的现是。 (2)从进化的角度看，此稻田生态系统的消费者中最高等的是。 (3)假如该生态系统被DDT污染，最终体内DDT富集量最大。 (4)到了收获季节，不少农民在稻田里燃烧稻杆，其主要危害是。 (5)上述事例画面中我们能够看出：自然状态下的生态系统能够保持相对的稳定性，是由于生态系统有一定的_能力。人们应尊重生态规律，不能随意灭杀某种动物，由于动物在维持_中起着重要作用。23.(7分)浏览克隆羊“多莉的相关资料，回答下列问题。1996年，“多莉羊成功诞生，震撼了全世界。“多莉的克隆经过看似简单，其实仅将乳腺细胞的细胞核
10、植入去核的绵羊卵中就重复了277次;而体外培养的融合卵仅有约特别之一(29个)发育成胚胎;再把这29个幼胚分别植入13只代孕母羊子宫中，最终仅有1只羊产下1只羊羔mdash;mdash;“多莉。 (1)“多莉固然由代孕母羊产下，长相却和提供_的羊一样。由此可知遗传信息是储存在_里，详细来讲就是在_上，其上具有特定遗传效应的片段叫做_。 (2)从生殖的方式看，克隆属于_，原因是_. (3)对“多莉克隆经过的认识，你不认同的观点是()A.科学研究是复杂而艰苦的经过B.克隆哺乳动物的成功率很低C.用克隆技术能够大量繁衍优质奶羊D.克隆的哺乳动物胚胎绝大多数发育不良24.(5分)泡菜的制作工艺，是我国
11、悠久的食文化遗产之一.它根据的主要原理是乳酸菌的发酵.同学们可能看过家长制作泡菜(或者还亲身制作过泡菜)，在自制泡菜时： (1)你以为主要是哪种微生物在起作用?_. (2)将泡菜坛密封起来的目的是：_. (3)泡菜的主要味道是什么?_你以为这种主要味道是从哪里来? (4)有的人在制作泡菜时可能泡菜坛里会出现一些白色的东西，你以为这是什么原因造成的?_.八年级期末考试生物参考答案及评分标准一、选择题(每题1分，共20分)1mdash;mdash;5ACDBD6mdash;mdash;10DCAAA11mdash;mdash;15CBBAD16mdash;mdash;20CABCC二、非选择题(每
12、空1分，共30分)21.(1)5玉米和杂草(2)蛇竞争捕食 (3)生产者所固定的全部太阳能(玉米和杂草固定的全部太阳能)生物种类少，构造简单(4)增加减少(5)生产者非生物成分分解者22.(1)蝗虫、蝼蛄等害虫增加，造成稻田减产 (2)田鼠(3)蛇 (4)污染环境，浪费能源(答出一点也给分) (5)自己调节生态平衡23.(1)乳腺细胞核细胞核DNA基因 (2)无性生殖没有经过两性生殖细胞的结合 (3)C24.(1)乳酸菌;(2)造成缺氧环境，利于乳酸菌生存，可以以控制杂菌繁衍;(3)酸味，乳酸菌分解菜中的糖类物质为乳酸的缘故;(4)密封不好，坛内剩下的空间过多等原因，造成杂菌繁衍看过2016年八年级生物期末试题的还看了：1.八年级2016生物考试题2.2016年初二年级生物期末模拟试卷3.2016初二生物会考试题4.2016学年八年级数学期末试卷质量分析