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1、养成良好的浏览习惯将受用终生 养成良好的浏览习惯将受用终生 科学研究已经证实：人类进行传统浏览时，主要使用左脑的功能;而在采用 速读 方式浏览时，则充分调动了是左右脑的功能作用，各自发挥左右脑的优势共同进行文字信息的形象辨识、意义记忆和理解，所以 速读 又被称之为 全脑速读 。下面是学习啦我为大家整理的关于养成良好的浏览习惯将受用终生，欢迎大家参考和学习。 良好的浏览习惯程 淮 早期浏览的兴趣和习惯对人的一生起着非常重要的作用，尤其是在当今知识爆炸、信息爆炸的时代。如今的孩子们喜欢坐在电视前看电视、打游戏、泡网吧等等，而不爱读书。其实，假如在孩子早期就注意培养他们的浏览兴趣和习惯，那么他们将受
2、益终生。 著名儿童文学作家秦文君谈起对女儿的教育时她讲： 尽管我从来没有想过让我的孩子成为作家，但我却一直希望她能够具有一定的浏览能力。我觉得一个人学会了浏览，就是找到了朋友，当你孤单、苦闷的时候，你能够和书籍沟通。假如你读100本书，就意味着你有了100个朋友。从孩子一出世我就有这个想法，但我并不是跟孩子讲，让她这样那样，我怕她会很烦，也会排挤书籍。 我是在启发她，让她本人发现书的乐趣。当她很小的时候，我就买颜色最好看的书，把书放在她的身边;等她两岁左右的时候，我就把家里书架上的书拿下来，放在地板上，那么，她在地板上爬来爬去的时候，就会看到这些好看的书;孩子再大一些，我就给她增加一些书。后来
3、，她就养成了习惯，离不掉了，如今即便我把书放得很高，她也会本人去拿。所以，我们对孩子的要求，不是明的，而是通过感动她，激发她，使她发现本人内心的欲望。孩子本来是有浏览愿望的，但假如我们不帮助她发现这种愿望，她也许就不会养成好习惯了。 养成了浏览的良好习惯，则个人在言语能力的发展方面就会更好，如讲话明晰有力、言语流畅、沟通顺利、浏览理解力强、浏览广泛、写作流畅、词汇量大以及博学多才等。著名演讲家李燕杰教授在讲到生活起居时，讲他天天早晨四点钟起床，或看书，或写作，已成习惯。一位加拿大医生奥勒斯，终生与书为伴，他给本人定下制度，天天睡觉前，不管多忙、多晚，必须读15分钟书，一直到逝世，坚持了近半个世
4、纪，读了近千册书，成为博学的多领域专家，人们称之为 创造了生命的神奇 。 这从我们访谈对象自述的经历也印证了这一点。几乎所有采访的对象都谈到浏览对他们走向成功起了相当大的作用，谈到从小所养成的浏览习惯对个人成功产生很大影响的访谈对象人数排在第一位。养成了考虑(有人叫反思、内省、反省等)、认真、有计划的良好习惯，对于作出符合逻辑而有效的推理、确定各种想法、主意之间的联络、洞察问题的所有方面、保持开阔的思路、迅速捉住问题的核心、准确解释信息、了解信息的基本来源、活跃的思维等都有重要的作用。在访谈对象中，以为考虑、认真和有计划是仅次于浏览这一良好习惯的，分居于二、三位。 叶圣陶先生阐述了要养成良好习
5、惯的办法惟有实践历练。 详细地讲，一是多读多作. 多读 即不断地进行反复历练，浏览习惯的养成多读是基础，没有多读就不可能更多了解思路、构造、语言、风格等文章诸因素及内在联络。多读本质上也是一种思维训练经过，每一次实践使知识得以迁移，构成习惯，提高能力。 为此，叶老批评不读书，少读书的风气，以为 必须在国文教本以外再看其它的书，越多越好，应用研读国文教本得来的知识去对付其它的书，这才是反复的历练。 多作 也是一种历练和实践，写作较之浏览是发表的事情，从写作能够显示本人的生活经历，吐露本人的心情，多作不拘泥于堂上作文，重要的是 作日记，作读书笔记，作记叙生活经历的文章，作抒发内部情思的文章。凡遇有
6、需要写作的时机，决不放过。 二是多读多作还要 得其道 。即在历练和实践中讲求方法、技术，不只是 拿起书来就读，提起笔来写就算了事 ，而是讲求 如何浏览才能够明白通晓，摄其精英;如何写作才能够清楚畅达，表其情意。 就浏览而言，那种书本的东西读得烂熟，课本的应对对答如流，可拿同类文章让他本人研读，仍无所得，这也是读不懂。实际上也是没有养成习惯和能力。要真正做到 善读 ，就须讲求历练的方法。 归根结底， 但凡习惯都不是几天功夫能够养成的 习惯是从实践里养成的。 下面学习啦我再为你介绍一下关于快速浏览的辅助练习，供大家参考和学习。 在进行正式的视读练习前，可做一些辅助练习，改变过去落后的音读习惯。 1
7、. 卡片闪示法。 每张卡片写上一个短句或成语(逐步增加句长)，用极短的时间性眼前闪示后，马上把这句复述出来。最 好两个人一同练习，相互为对方准备卡片，训练效果更佳。 2. 组读法。 把一段文字按词组或短语划分，用竖线隔开，然后以分割后的词组或短语为单位来进行快速，逐步发 展到以句为单位，各阶段都要在读完后进行复述。 需要注意的是，不管划分的单位多大，都要在一次眼停凝视时读完，不允许视线移动! 3. 舒尔特表快速点数法。 舒尔特表是心理学中用来研究和发展心理感悟速度的图表(见图) 眼与点保持30厘米距离。 视线集中右表心，余光临及全表。 眼球不动，用不超过25秒的时间依次默读表中1-25数字。 十分提醒 1. 应重视呼吸训练，它是快速浏览的基础。 2. 练习时不要戴隐形眼镜，以免造成损伤。