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1、评选优秀班主任先进事迹材料_评选优秀班主任先进事迹材料评选优秀班主任先进事迹材料评选优秀班主任先进事迹材料我既然选择了老师这一职业，我就要把我的青春、我的热情、我的全部精神都献给它，这样，我才会问心无悔。这就是袁先兵教师常讲的一句话。袁教师正是凭着这种坚定的信念，在本人的岗位上默默地奉献，辛勤地耕耘，七年的教学生涯即七年的班主任工作经历，把本人全部的精神都花在学生身上。他努力地在教育的这片芳草地上为学生播撒缕缕阳光，等待孩子们的茁壮成长。赤色光关注学生习惯培养爱孩子，就要为孩子的一生着想;爱孩子，就要为孩子的一生奠基。这是袁教师的人生信条，他坚信：行为日久成习惯，习惯日久成性格，性格日久成命运
2、。因而，引导学生把握本人的命运，就必须培养学生良好的习惯。要培养良好的习惯就必须从学生的一言一行、一举一动抓起，这是培养习惯的着力点，也是培养学生的落脚点。袁教师也是这么做的，学习习惯、卫生习惯、团结友善习惯等，袁教师都是先作要求，再细心指导，耐心帮助学生渐渐养成好习惯。xx届学生方文，进校时是班级第20名的学生，再普通不过，但是学习习惯很不理想，经常少写作业、忘写作业，不能及时温习。袁教师找他谈话，先夸他聪明，资质不错，再提出更高期望，并指明道路，回家先温习，再作业，利用家庭作业备忘录专门记清当天的作业和要求，他很是受用，并坚持了下去，成绩稳步提升到班级前十名、前三名，并在评选优秀班主任先进
3、事迹材料评选优秀班主任先进事迹材料xx年中考中以全年级前15名的好成绩考取了扬子二中实验班，在xx年的高考中又以扬子二中第八名的好成绩考取东南大学，他的成功很大程度上得益于初中阶段养成了良好的学习习惯。05届袁教师所带的初一(4)班，学生总体素质较高，入学初期，极不注重卫生等习惯，以为搞好学习就行，袁教师动之以情、晓之以礼，总是默默地捡起地上的纸屑，学生看在眼里，领会在心里，渐渐地也养成了注意保洁、尊重别人劳动成果的好习惯，在今后的历届学校星级班级评选中，该班总是榜上有名。橙色光关注学生心灵成长学会做人，学会生活，学会学习是袁教师的班级目的，学会做人始终放在第一位，十分注重学生心灵的健康成长。
4、xx年他带初二(4)班，处于青春期的学生对异性有了朦胧的好感，部分男女生之间的关系很微妙，家长和各任课教师很是担忧和着急，袁教师并没有强行禁止部分男女生交往，而是精心地准备了一节主题班会（花开应有时），让学生把这种难言之情大方地搬到课堂上来，通过情境假设、表演、讨论、朗读等方式帮助他们树立崇高的爱情观，正确看待异性之间的好感，了解异性同学之间的交往原则，学会处理好这种关系，让学生明白了这种好感很是正常，但花开应有时，不该开花的时候开花，不该结果的时候结果，一定不会开出最绚丽的花、结出最甜美的果实，有时甚至还要遭到自然规律的惩罚。全班同学都欣然接受并约定要把爱情之花开放在生命之树成熟的季节。评选
5、优秀班主任先进事迹材料评选优秀班主任先进事迹材料他经常对本人讲的一句话就是没有爱心的教育不是成功的教育，对学生倾满爱心，不愿放弃任何一个学生。xx年毕业班上的学生罗子鸣，家庭状况很一般，心理非常地内向和脆弱，初三下学期第一次月考语文就不及格，全班最低，回家哭了一个晚上，第二天就没来上课，家长怎么开导也不管用，他开场自暴自弃，袁教师得知消息后，主动上门，用心育老师培训中学到的技术耐心地开导他，帮助他全面地分析本人，鼓励他积极进取，抓好最后一阶段全力冲刺，相信一切皆有可能。打那以后，袁教师还经常给他做心理辅导，利用课余时间义务辅导他的语文，在袁教师爱心的滋润下，罗子鸣深受感动，全力冲刺，思想问题成功地解决了，其他的一切就都好办，最后他也成功地考取了扬子二中。正是由于袁教师用爱心滋润了学生干涸的心田，在很多学生日记中才能够读到袁教师，是你使我扬起了生活的帆，是你使我登上了理想的船之类的感谢之言。编辑推荐：优秀班主任先进个人事迹材料范文优秀班主任先进事迹材料：与学生一起成长优秀班主任先进事迹：心灵的企盼市优秀班主任先进事迹材料汽修学校优秀班主任先进事迹2019年度市级优秀班主任先进事迹材料农村小学优秀班主任先进事迹材料市优秀班主任先进个人事迹材料范文