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1、教师线上教学心得总结10篇教师线上教学心得总结10篇_教师网上教学心得体会10篇由于疫情，教育部要求各学校延期开学。为了保证停课不停学，很多教师都采用线上教学。下面是我整理的教师线上教学心得总结10篇，欢迎浏览共享。教师线上教学心得总结10篇1受新型冠状病毒感染的肺炎疫情影响，我校开展了“延迟开学不停教、不停学的线上教学活动，学生在家打开电视、手机就能够学习、做作业，在微信或优教信使里上传作业，教师就能和学生沟通、批改，真是感慨科技发展的气力。现将自已的经历心得共享如下：一、备课时，我们需要准备各种不同的教学资源，包括图片、视频、课件，甚至包括小段子、小游戏来为授课气氛加分。需要我们有非常强的
2、应变能力，并能充分备好课程内容。通过高频的互动，来吸引学生的注意力。最好能够露出本人的形象。面带笑容，让学生第一时间感遭到你的亲切。当然也要注意本人的仪表。光线充足，能够加个补光灯。二、一定要熟悉本人的授课平台，包括工具的选用，比方讲：激光笔、计时器、书写的笔。我们最好能有手写的设备。保持环境的干净和平静。假如有条件，能够将背景布置一下。三、资料的准备需要充足，内容最好是线下授课的1.2倍，由于平常授课时需要提问互动的时间比拟长。各个资料归档放好，避免措手不及。提早做好备课磨课工作，最好本人录制一节课程。多多与其他教师沟通，改良线上教学环节。四、上课时，尽可能避免教师的一言堂，多鼓励学生本人操
3、练，能够采取“演示操练展示的形式设计教学环节。或者多用任务型教学方法，通过学生通过完成任务、老师点评的教学环节，来紧紧抓牢学生的注意力。控制好各个环节的时间，最好不要超过10分钟。千万不能从头到尾的讲解习题答案!五、课后反应和配套练习。线上授课有一个无可取代的好处，那就是能够课程的回首，学生能够反复屡次的观看课上的内容。作业中不懂的内容能够回首课程后再进行书写。对于作业，最好采取平台批改，这样既减少了教师的工作量，又便于统计。对于问题比拟集中的题，能够再录制视频讲解。减小辅导的难度。六、学生的转变。每个学生都有“趋易避难的倾向，所以他们在上课时的介入度，完全是靠课堂去吸引。而不能像线下授课一样
4、，老老实实的坐在教室中。所以，家长应该支持孩子的在线直播，尽可能给孩子创造一个平静的环境，将一切干扰性的因素屏蔽，桌上只放电脑、茶杯、教材、笔和纸。有条件的，陪着孩子，共同介入。为了战胜疫情，很多人不计利益，不顾安危奔赴一线。让我们感遭到了“责任和“担当在困难面前的气力!而在这场没有硝烟的防疫战场上，我们同样全力以赴，保障着孩子们的学业进度。疫情总会过去，让我们一起加油。待到春暖花开，我们校园再聚首!教师线上教学心得总结10篇2本该热闹的校园悄静孤寂，看不到操场上飘扬的国旗，感受不到教师们讲课的慷慨激昂，听不到孩子们在走廊上富有生气的喧哗，恍然，是疫情让这一切延期了。根据教体局文件精神，切实落
5、实停课不停学，从接到通知的那刻起，我们二年级就立即行动起来，投入到开展网络教学的准备工作之中。我们一边通知每位家长为学生准备网络学习需要准备的硬件设施，一边投入到平台选用的准备工作之中，为了保证每位学生能够介入到网上学习之中，不落下一名学生，我们就在微信群里不止一次的发送信息，对没回复信息的也要单独联络上，直到确定家长为孩子们做好听课学习的准备。为了能够顺利开展网上教学，对于没有接触过此种方式的我们而言，是一种全新的挑战。但是，面对困难，我们二年级六位数学教师没有一人有怨言，通太多种方式进行集体教研。白衣天使们面对新型冠状肺炎疫情危及本人的生命安全时，仍然战斗在一线，给我们树立了迎难而上的典范
6、，也鼓励我们加班加点的热情与自信心。我们六位教师分配任务，每人准备一节课，然后在一块儿讨论、沟通，确定最后的方案。十分是我们组即将退休的刘春花大姐，也不甘落后，电子产品不熟练，没关系，为了不影响孩子们上课，大姐让她的孩子一点一点的教，直到本人学会，能应用第一天，全体学生坐在了电视机或手机平板的面前，认真听了本期的第一节课，但我们二年级的数学教师很快的就发现教材不同，我们的是人教版的教材，第一单元是（数据采集整理），而课堂上讲的是北师大版本的，第一节课就是（除法竖式）。通过微信群里讨论，我们庆幸我们二年级数学组准备的还算充分，不是只要这一种方案。通过微信群，及时反应给学生：还能够在优教信使上看与
7、教材相关的电子教材、课件、例题讲解以及教师们录的微课，孩子们假如有问题，只要在微信群里发问，我们随时在群里答疑解惑。总之，让孩子们通太多种方式、多种渠道去学习到新知识。通过两周的网上教学，我们也从刚开场的不适应到如今的熟练应用，孩子们也基本适应了这种学习方式。天天繁忙在教学一线，给学生发视频课件，指导读书，批改作业，提醒学生要认真学习，鼓励学困生坚持完成各项作业。我们要做的另一项重要工作就是看着手机逐一统计学生完成作业的情况，反应学习的情况，指出学生错误的地方，针对多数人出现的错误，还要及时录上一节讲解的视频，让孩子明白错误的原因，及时纠正。特殊时期，我们没有上班，下班之分，在休息时间，只要学
8、生有问题，家长有要求，我们马上就要进行回复。为了早日战胜新型冠状病毒，我们固然上不了一线，不能像英雄白衣战士们一样冲锋陷阵，与病毒作斗争，但是我们老师也在行动，共同为战胜疫情这场战斗出一份力，尽一份责。停课不停学，我们在行动。抗病毒战疫情，园丁们责无旁贷!没有哪个冬天不会过去，没有哪个春天不会到来!让我们一起加油!教师线上教学心得总结10篇3新年伊始，一场突如其来的疫情，打乱了我们生活的节拍，各行各业都遭到疫情的影响。教育行业的影响是我们所不能忽视的，作为一名老师，我一边通知每位家长为学生准备网络学习需要准备的硬件设施，一边投入到平台选用的准备工作之中。为了保证每位学生能够介入到线上学习之中，
9、不落下一名学生，想尽一切办法联络到每位学生的家长。为了能够顺利开展线上教学，对于从没有接触过此种方式的我们而言，是一种全新的挑战。面对困难，我们没有一人有怨言。白衣天使们面对新型冠状肺炎危及本人的生命安全时刻人人迎险而上，战斗在一线给我们全体老师树立了迎难而上的典范，也鼓励我们全体老师加班加点的热情与自信心。我们全身心投入到学习使用各新型平台之中，从中探索合适学生的教学方法，或本人制作知识胶囊，或寻找好的资源，准备好了二套二天所需的一切教学准备工作。?停课不停学，不仅是上网课，更应是保障学生正常学习的方式，强行网上直播课，一方面会增加师生负担，另一方面对家长的生活和工作的节拍也是一种打乱，因而
10、我以为更好的执行停课不停学需要学校、教师、家长的配合才能更好的在疫情期间，为学生保驾护航。我更应肩负起社会的责任，有初心和责任感，在国家危难之际，彰显老师风采，固然放假不能上班，在家一样能够工作，针对本人的学生要每位学生都考虑到，及时与家长进行沟通，在疫情期间做好传道受业解惑。家长更应该，戒骄戒躁，遵从学校合理安排，不盲目的为学生增加负担，对孩子的心灵健康成长进行开导，为孩子的健康生活保驾护航。为了早日战胜新型冠状病毒肺炎疫情，我们固然上不了一线，不能像“英雄白衣战士们一样冲锋陷阵与病毒做斗争。但是，我们全体老师也在行动，共同为战胜疫情这场战斗出一份力，尽一份责。停课不停学，我们在行动;抗病毒
11、战疫情，园丁们责无旁贷!武汉加油!祖国加油!教师线上教学心得总结10篇4根据国家教育局发的（关于切实做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作）紧急通知，切实落实停课不停学，坚决执行新型冠状病毒肺炎疫情防控工作精神，还不耽搁学生们的学习。我们少室路小学全体老师从接到通知起，就立即行动起来，投入到开展线上教学的准备工作之中。我们一边通知每位家长为学生准备网络学习需要准备的硬件设施，一边投入到平台选用的准备工作之中。为了保证每位学生能够介入到线上学习之中，不落下一名学生，每位老师想尽一切办法联络没有给教师回复信息的家长。蒋教师为了通知王杰的家长，打了十多个，才联络上他的爸爸。为了让家长彻底明白需要给学生准备
12、些什么，学校给每位家长发送（致学生家长的一封信）提醒每位家长注意事项，得到了很多家长的感谢。为了能够顺利开展线上教学，对于从没有接触过此种方式的老师们而言，是一种全新的挑战。面对困难，全体老师没有一人有怨言。白衣天使们面对新型冠状肺炎危及本人的生命安全时都能人人迎险而上战斗在一线，给我们老师们树立了迎难而上的典范，也鼓励了我们全身心的投入到工作中。我们探索合适学生的教学方法，或本人制作微课，或寻找好的资源。范教师在外地网上办公，用本人的流量教我们如何使用云视讯;我们英语组的教师，十一二点了还在老师讨论沟通使用云视讯的方法在2月10日，全校每位老师都准备好了一周所需的一切教学准备工作。后来我们学
13、校决定统一听网络直播课，师生共同听课。我们通过听课，及时在优教信使和微信班级群里给学生布置相应的练习作业。天天都很繁忙：给学生讲课，帮助学生理解;听学生读书，指出错误的读音;批改学生作业，指出学生错误的地方;提醒学生认真学习，鼓励学困生，坚持完成各项作业;我们看着手机逐一统计学生完成作业情况、学习反应情况我们没有上班、下班之分。在休息时间，只要学生有问题，家长们有要求，我们马上进行回复。为了提升课堂效率，提高教学效果，我们边教边反思，及时寻找新的方法。而我们的王校长，也在为全体老师、全体家长们的网络问题加班加点询问、统计，在操控大局的情况下，解决大家的实际困难。为了早日战胜新型冠状病毒肺炎疫情
14、，我们固然上不了一线，不能像“英雄白衣战士们一样冲锋陷阵与病毒做斗争。但是，我们全体老师也在行动，共同为战胜疫情这场战斗出一份力，尽一份责。停课不停学，我们在行动;抗病毒战疫情，我们责无旁贷!武汉加油!祖国加油!教师线上教学心得总结10篇5根据教体局要求，根据学校延时开学教学工作方案，坚持老师网上教学与学生居家自主学习相结合，五年级语文组经过讨论与准备，开展了有序的网上教学工作。一、网上教学活动在延期开学期间，为保证网上教学质量，五年级语文组发挥团队精神，从备课、上课、作业布置批改、作业反应辅导等方面共同制定具体计划。结合五年级语文下册的课程内容，考虑学生网上学习效果，经过语文组成员的研讨，以
15、第一单元（古诗词三首）开展网上教学。利用优教平台、五年级语文组微信群超前集体备课两周，通过备课确定上课所需的资源(课件、微课、习题等)。为使学生适应如今这种特殊的学习方式，同时又考虑学生们的学习效果，因而刚开场进度放慢，两天学习一课。第一天先通过优教信使上的电子教材、网上的教学资源进行预习。第二天把优选的微课推荐给孩子们，然后布置作业进行稳固。开展以后，河南省教育厅又开场推出疫情期间的空中课堂，选择河南教育的优秀教学一线老师进行讲解，大大提高了教学的质量，所以我们五年级的几个教师又在一起商讨，最后决定天天让学生观看直播加上合理利用优教信使。及时跟进教学进度。就目前来看，按这样的进度学生们能完全
16、投入到网上学习，并有一定的学习效果。二.作业布置与批改利用优教平台布置作业便于监控完成情况以及把握效果，在优教平台上分层挑选作业，学生在线提交作业后，教师能够在线跟踪作业情况，及时反应，有效保证作业质量。最大限度减少疫情给教育教学带来的影响。三、网上教学进一步打算1、固然教师们尽心尽力做了很多工作，但难免出现一些问题。个别家长对网上教学不重视，孩子不能完成作业。因而要加强与这些家长的沟通，让家长对特殊时期的工作方式能够理解，进而重视孩子的学习。2、电视、手机等电子产品的使用时间较长会影响孩子视力，所以尽可能减少电子作业加强书面作业。为避免刷屏减轻家长的负担，进行小组抽查，拍照上传并批改作业。3
17、、通过和家长们的联络，了解到学生们很适应前期的教学进度及方式，同时也遭到家长们的赞成。因而下一段继续采用观看直播教学与优教信使相结合，稳步扎实的教学进度和方式。停课不停学，隔空不隔爱。相信经过我们的努力，纵使病毒猖獗，我们也能创新教育思路，提高教学手段，完善教学方式，为汉武的学子们创造更好的明天!教师线上教学心得总结10篇6两周的线上学习，发现了很多优点，也出现了一些缺乏，现详细总结一下。一、线上教学优点：1.态度端正，认真开展：从教办到学校，从学校到老师，都提早做了充足的准备，能够有计划地按部就班地开展线上教学活动。2.线上开展，形式多样：各校都利用本人已有的资源和熟悉的渠道。崔寨使用了钉钉
18、，其他各校也使用了网上的优质资源，还有很多教师本人做了微课或是小视频，发给学生，也有的教师使用了试题的形式。教师们不辞辛苦，把3.教学内容，丰富多姿：各校各班的教学中，包括了防疫知识、眼保健操、体育锻炼、手工制作、做家务、爱国教育、心理健康、学科知识等。将疫情防控知识学习和国家课程学习相结合，把培养学生自主学习能力、促进学生身心健康放在重要位置，十分是生命教育、公共安全、心理健康教育和责任担当等方面内容，加强爱-、爱国、爱人民、爱社-义的思想情感。4.及时指导：对于学生的作业，教师们能及时指出错误之处，对学生提出的问题，能及时解答。有的教师用编辑图片的形式给学生审阅，有的教师用文字告诉学生哪个
19、字写错了。5.适时调整：老师能针对本班情况，在所做计划的基础上做出适当的调整。固然我们的计划做的很好，毕竟这是第一次线上教学，在实际操作中会出现意想不到的问题，我们教师都能适时调整教学进度及教学方式，让学生适应当前的学习。所以，总体上线上教学效果良好。二、线上教学缺乏：1.个别教师十分是老老师，让学生看视频多，详细指导少。有的老老师，本人不会用网络教学，是让子女给调好的，结果课堂死板不灵敏。2.有两个班级线上学习覆盖面不全，有两个学生，由于家庭情况不好，家长没有智能手机，不能参加学习。3.前段时间，教学时间过长，授课内容太多，教学形式不多样。有的教师对于线上教学的理解有误，导致教学内容的安排以
20、学科教学为主，教学时间也太长。4.宣传不到位，我们做的多，沟通的少，宣传的少。很多优质资源和优秀做法不能及时传播出去。通过群里发的信息，我们能够看到，有的教师的做法非常有特色，非常值得学习，但是我们没有把它宣传给其他教师。5.家校沟通不很多。从发的图片很少看到有家校沟通的语言。三、改良措施：1.多与家长沟通沟通，及时了解学生动态，并根据家长反响及时调整，提高家长满意度。要相信家校共育，是最有效的教育方式。2.增加感恩与爱的教育，加强学生爱祖国、爱人民、爱自然的思想感情。及时反思，跟进形势，适时对学生进行思想教育。对抗击疫情中涌现的先进事迹，先进人物，也要及时让学生们了解学习，加强他们的家国情怀
21、。3.采取适当方式开展教学，努力实现全覆盖。对于不能在线学习的学生，要用手机告诉他今天的学习内容和作业，让他在家自学，并告诉他，开学后会重讲。不要让学生担忧本人的功课落下了而出现异常情绪。4.勤总结，多宣传。把教师们优秀的做法和优质的资源及时传播出去，让更多的教师受益，让更多的学生受益。5.对于刚刚从外地返回的学生，先关注体温等身体状况，再进行催促学习。这周，外地的三个学生刚刚回来，要密切关注他们的身体状况，及时催促他们测量体温并上报。教师线上教学心得总结10篇7一周的工作很快就结束了，下面就这一周的工作做一个总结：教学方面：在上一周的教学中对3(1)班和3(4)班学生的学情以有基本把握，3(
22、1)学生的基础偏弱，3(4)学生的基础较好一点。因考虑到隔着屏幕无法进行动手操作和小组合作，在选课时和王瑞平商量以后决定选择易操作和教学效果较好的“除数是一位数的除法。本周学习“一位数除两三位数的笔算和验算，好多学生已忘记验算的方法，所以在学习新知之前先温习上节和之前的知识。下午批阅课后练习题时，做到所有学生全批全改，批阅时将错的原因告知孩子并用鼓励性语言鼓励给学生加油打气，作业完成较优秀的学生发现其优点并及时表扬。通过课堂表现和课后练习题的反应情况进行及时的总结、分析，对第二天的课堂进行及时调整。管理方面：这两周逐步添加家长的微信，通过平常的聊天了解学生的学习情况及生活和学习习惯。3(1)班
23、王昊熙同学在写作业方面不是很积极，在经过几次的视屏聊天后有所改变。3(4)班张家赫同学是一个淘气的小男孩，第一次不交作业，问其原因后讲不会做题，我利用视屏方式和孩子进行讲解;第二次不交作业问其原因，但是孩子妈妈晚上快十点时回复，孩子讲不会做，妈妈教了几次后还是不会，而且孩子也已睡觉，我在上午的课堂屡次强调如有不会的题或者不明白的地方能够随时问我。后面也有几次没发作业，在和家长屡次沟通下，20日晚，孩子妈妈终于讲了实话，讲孩子都会做但就是不想做，每科作业都不做，每科教师天天点名。在和家长、孩子约定下21日下午5：40和孩子进行沟通，且在最后聊天快结束时再次约定周日下午进行第二次和孩子聊天，6:3
24、0已交数学作业，晚上8:00语文作业只剩读课文，英语平板已读够，但还差一点。本周采用限时及积分制，学生的作业情况有明显好转，但是仍然有个别学生存在不交或者迟交现象，但是天天都会私发家长并询问其原因。缺乏与改良：大部分学生的作业本周固然能按时间按要求发，但是在作业书写方面、规范方面需再加强。教师线上教学心得总结10篇8疫情当前，我们的教学工作不得已由三尺讲台转为网络直播，钉钉直播教学工作开展以来，我们边探索，边改良，不断提升自己网络教学能力，下面我就来总结一下这段时间我的教学体会。首先我以为线上教学，加强了学生自己调节学习内容与时间的能力，同时知足了目前学生们的学习需要。学生有了更为灵敏的学习方
25、式，足不出户就能够享遭到各科老师的谆谆教导，这是互联网+时代给予师生的特殊关心。其次老师也能够更高效的提高本人的综合能力，传统“三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋的教育方式正随着社会进步而发生变化，作为一名现代的老师，在这场变革中能够更有效的提高本人的综合素养能力，学习更多的有效途径去把我们的知识传播出去，让更多的学生能够有所学，有所进步，同时也有了更多的时间沉下心来考虑怎么提高网上答疑课的效率、到达设定的教学目的、让学生学有收获等问题了，我们在网络授课的经过中不断根据实际情况做出适宜的调整。在我看来，线上教学还有一个最便利的好处就是学生能够回看教师上课的视频，看一遍不懂能够看第二遍乃至第三遍四遍
26、，直至看懂为止，这对要潜心学习的学生而言具有一定的帮助。通过这段时间的师生共同学习沟通，我以为学生们的自学能力有了一定的提高，教师们的教学思路和教学手段也愈加开阔和多样化，网络教学形式是我们当前教育形式的有力补充，我们应充分利用好它，为我们的教育教学工作提供有效的服务。教师线上教学心得总结10篇9新型冠状病毒COVID-19的到来，让每个人都猝不及防。于是，我们就积极响应上级“停课不停学的号召，做起了钉钉网络直播，学生便在家拿起手机学习。一周的直播课，感触颇多。首先，这种方式应对了当前的形式，只要有手机，有网络的学生都能学习，不至于在家不知道从哪开场学习，都能学有所获。家长想学习的也终于有时机
27、提升一下本人了，陪孩子一起看直播，学习。当然了，也是很好的亲子陪伴时间。其次，钉钉的有些功能挺实用。简单的，比方讲“家校本，学生在线打卡提交，教师便一对一的批改，还能清楚的知道谁没交。学生一直没做，便会一直显示未提交，这便提醒学生把没做的作业打卡补交。然而，任何事物都有两面性。自律性差的学生可能早上起不来，就坐在被窝里听一听。还有的估计手机放着，人都不知跑哪了，或者看着直播课打着游戏。就像网络上讲的，疫情过去将造就两种学生，自律性强的和自律性差的。自律性强的越来越好，自律性差的越来越差。再着，网络速度，家长，教师的操作都会影响学习效果。小组合作，同伴互助没法实现，进而学生这个学习共同体的作用便
28、发挥不了。对于老师，直播授课对我们来讲也是一种学习，一种提高。通过这几天的直播课，我发现英语课上，加上乐教乐来辅助效果还不错。听录音，学生听着原汁原味的语音语调来读，对于学生的发音，听力都是很有帮助的。所以，不管是家长，老师，学生，在不断学习的经过要尽量把网络学习这种学习形式的优点发扬到最大化，弊端避免到最小化才能使我们的学习更具效果。教师线上教学心得总结10篇10没有硝烟的战争已经打响，一场疫情让我们不得不躲在家里。因而，20_年春季延期开学，但我们停课不停学，利用网络平台，还学生一个健康而又充实的线上课堂。教书育人是教师的天职，在网络上授课，也是本人的本职工作。但此次面对的，有可能不只是孩
29、子，还有可能包括孩子的父母，孩子的爷爷奶奶，甚至感兴趣的其他观众。对我而言，这是一个挑战，几乎比公开课还公开课。我感觉压力很大，由于我的表现不仅仅代表我本人，还代表丰收坞小学的教学形象，不求有“名师名课的效果，但至少也要中规中矩。我马上开场行动起来，结合本班学生的学情，密切与教学经历丰富的教师进行沟通与讨论，制定合适本班的教学计划。线上有很多在高主任和周主任的指导下录制的优秀的课程资源，以前由于硬件条件有限不能在课堂上实现学生人手一个设备看微课，但是如今能够利用这些优质教育资源，推荐引导学生进行学习，有利于提高学习质量。借助“家校本布置作业大大提高了作业的批改和统计效率，节省了时间，提高了工作效率。固然五天的直播课让我的老缺点腰椎间盘隐隐作痛，但是家长们由衷的赞美和感谢之言，一句句“教师辛苦了一声声“教师你真棒让我倍受感动，欣慰至极，也愈加拉近了家校之间的联络。线上教学确实是线下教学的有力补充，我相信在将来我会更好地利用线上教学方式，让线上和线下相辅相成。当下，面对疫情，我以为作为老师，好好备课，上好网络直播课，充实学生的学习生活，就是在履行本人的另一份防疫责任。教师线上教学心得总结10篇_教师网上教学心得体会10篇