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1、小学学校浏览开展情况的汇报材料(1)教学提纲_小学学校浏览开展情况的汇报材料(1)教学提纲小学学校浏览开展情况的汇报材料(1)教学提纲小学学校浏览开展情况的汇报材料(1)小学学校浏览开展情况的汇报材料(1)教学提纲小学学校浏览开展情况的汇报材料(1)教学提纲让浏览成为习惯、让书香伴我成长大浏览工作汇报尊敬的各位领导：大家好！非常感谢能有这样一个珍贵的时机，将我们学校大浏览开设的情况在这里给各位做扼要汇报，诚挚等待得到大家的指导和帮助。今天，我汇报的题目是“读书成为习惯浏览伴随成长，我的汇报将从下面三方面展开：一、领导重视、保障有力;二、营造气氛、书声琅琅;三、系列活动及效果。我们学校是一所普通
2、的农村小学，在校师生近千人。学校历来重视师生的浏览工作，竭力推广师生浏览。根据学校的实际，围绕浏览，我们开展了一系列工作，做法可归纳为十六个字：成立组织、制定方案、强化措施、开展活动。详细做法总结如下：一、成立组织，明确目的学校致力于打造一个充满浓郁文化气息的校园文化，积累文化底蕴，塑造内涵，引导学生养成良好的读书习惯。让浏览与写作促进学生成长，使学校成为学生快乐成长的理想乐园。通过浏览使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。创新活动形式，引导学生从书籍中寻找生活的典范，从书中荡涤本人的心灵，从书籍中享受学习的乐趣，从书中寻找理想，让学生勤读书、善考虑
3、、多记录。学校领导高度重视浏览工作，成立了以校长为组长的浏览推广工作领导小组，成员由分管教学副校长、教诲主任、语文组老师等组成，为浏览工作的扎实有效开展提供了组织和后勤保障。小学学校浏览开展情况的汇报材料(1)教学提纲小学学校浏览开展情况的汇报材料(1)教学提纲首先，学校规定全体语文老师在教学中，自觉重视将课内外浏览结合起来，挖掘优秀课外读物中的教育因素，与课内浏览有机结合，确保到达新课程标准中对小学生各年段浏览量的要求。其次，要求全体老师上好浏览课，用有效的课堂教学作为课外浏览的基本保障，除了在语文课教学中注重坚持“以读代讲、读中感悟的核心理念，自觉更新教学方法，尊重并充分发挥学生学习主体性
4、外，还自觉地保证浏览课的教学时间。第三、学校要求全体语文老师必须在天天家庭作业的布置上，高度体现浏览的重要性，天天课内外浏览时间不少于60分钟，二、制定方案，规划浏览1、确保每周至少一节浏览课，上好浏览活动课；确保文章质量与书写同时提升；确保一年内浏览24本名著等；2、教室书橱和校园图书馆的有效使用：做好班级教室书橱和校园图书馆的有效借阅和使用；3、学生“快乐浏览成长记录的建立：包括学期课外浏览计划、读书卡、读书笔记、读书心得、评价表等，主要是记录学生阶段性浏览成长记录；4、开展合理的浏览活动：日读一篇/段美文，写一段欣赏文字字数不限，月读一本名著，月/年办一场浏览推介会，年开一次专题读书心得
5、教育活动在活动中，我们落实以学生为主体地位的原则，不断提升学生的自己管理能力，培养学生良好的浏览品质和浏览习惯。以班为单位成立“读书兴趣小小学学校浏览开展情况的汇报材料(1)教学提纲小学学校浏览开展情况的汇报材料(1)教学提纲组，以学生会为核心，成立“读书检查小组，各小组明确本身目的，定期督导检查，按时按质按量完成各自目的。丰富多彩的活动，以活动谋发展，全面提高学生读书的效益。三、强化措施，保障浏览措施1、让学生有书浏览。为了充分利用现有的资源，真正到达资源分享，我校的每个班级都建立了班级图书角，学校统一配备了图书橱，把书统一存放到班级的图书橱中，确保学生能随时浏览。奈何浏览活动需要大量的图书
6、，但经费紧张，图书知足不了同学们浏览的需要，于是，采取了“三个一点的办法：师生捐一点，图书室借一点，学校买一点。班级读书角的建立也充实了学生的“书包，知足了同学们读书的需要。措施2、为师生创设自由宽松的读书环境。读书是一项平静的活动，来不得半点的强迫和炒作。怎样让师生安下心来、兴致勃勃地坐稳“冷板凳，是我们深化讨论的一个问题。通过反复研究，我们制定了一系列的规章制度，努力为师生创设一个自由宽松的读书环境，让老师理直气壮地读、让学生津津有味地读。让学生有时间浏览。扎扎实实地施行“一日三读活动。即坚持做到课前背诵；午读、晚读。一是确定读书内容。由各年级组自编了义务教育阶段学生必背古诗词、增广贤文等为主要内容的教材。二确定读的时间。学校规定午读半小时12：301：00、师生共读半小时周四下午第三节。每个时间段均安排教师做指导，天天有值日领导督察各班读书情况并记录。三是读的形式。结合班级实际要求学生每周背诵一首古诗美文或一句名言警句天天语文课课前5分钟共同温习稳固。学校每学期开展一次美文诵读比赛、读书演讲讲故事比赛、读书心得方法沟通等各类读书活动。在活动中让学生的组织能力、语言表达能力、和自自信心都得到极大提高）