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1、2016年幼儿园中秋节活动方案2016年幼儿园中秋节活动方案中秋节到了，幼儿园举办中秋节，让幼儿园小朋友体验我国传统的中秋节的气氛，本文是学习啦我整理的2016年幼儿园中秋节活动方案，仅供参考。2016年幼儿园中秋节活动方案篇一：主题目的：1、知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团聚节。2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化风俗。主题网络：环境创设：和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的月亮变化册。
2、(事先发放记录单)。区域活动：开开心心来过节(1)绘画：提供水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。(2)泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。(3)美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。(4)制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。家园共育：有条件的家庭，晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。与幼儿一起准备一个灯笼，最好是共同制作的。催促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。活动一：快乐的中秋活动目的：1.认识传统节日中秋节，知道其来历及有关风俗。2.体验共享、合作的快乐。3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。活动
3、准备：1.有关月亮的图片、动画、故事传讲。2.活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。3.每个家庭准备一个月饼带来。活动经过：1.猜谜：有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。请你猜猜是什么?出示图：月球结合孩子们的观察记录说说月亮的变化。2.介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫仲月，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。师：中秋节还有很多美丽的传讲和故事，请小朋友讲一讲。老师完好讲述中秋节的美丽传讲。3.人们如何过中秋。1)请小朋友讲讲你们准备如何和爸爸妈妈一起过中
4、秋节?(请幼儿和家长讨论，由幼儿回答)2)那你们还知道其他地方的人是如何过中秋节的?4.吃月饼，共同共享快乐。1)师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。2)老师简单小结，月饼的分类(点击课件)3)幼儿欣赏歌曲（爷爷为我打月饼）、乐曲（春江花月夜），边听音乐边共享月饼，体验与父母、同伴、教师一起过节的快乐。活动二，水果拼盘比赛活动目的：通过活动，让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日。通过家庭小组式竞赛活动，促进亲子沟通，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。活动准备：小组号牌自带水果一次性塑料刀具盘子
5、等活动经过：一，老师介绍活动的意义秋天是水果丰收的季节，在这一天，家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果，感受生活的富足。二，介绍游戏规则今天我们的家长也带来了丰富的水果，我们先来介绍一下(个别家庭介绍本人带来的水果名称，基本特性)如今我们将举行一个制作水果拼盘的大赛，活动规则如下：1、以三个家庭为一小组，发放号牌。2、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。3、幼儿介入性将作为优先评奖标准。4、奖项有：配合默契大奖和最佳造型奖三、水果拼盘比赛老师注意进行部分协作，其他班老师记录并进行评奖四、评选与品尝活动颁发奖状，相互交换品尝水果拼盘。五、老师进行今天活动的小结你们今天这
6、个中秋节过的怎么样?(请幼儿讲一讲本人的感觉)你还知道哪些我们中国的传统节日呢?你喜欢过这些节么?2016年幼儿园中秋节活动方案篇二：活动时间2016年9月15日(或9月29日)下午：6:008:00活动场地各班教室活动形式班级集体活动邀约对象幼儿园内全体家长及孩子活动特点此次活动主要籍中秋团聚节，增进家园互动和沟通，提升家长满意度。物品准备活动签到表、笔、照相机、DV、饮用水、一次性水杯、水果、月饼、果盘、眼罩、灯谜活动流程A家长入园签到B班级教师致辞，讲明一下本次活动的意义及活动的流程。C活动开场活动导入：妈妈故事会邀请一位妈妈给幼儿讲嫦娥奔月的故事，作为活动的导入。(故事见附件1)游戏一
7、（齐心协力吃水果）1.请妈妈们手中有拿一个装有水果的果盘，站在教室内所指定的位置。2.将爸爸的眼睛蒙上，抱着孩子原地转三圈，爸爸在宝宝语言的提醒下去找妈妈，并吃到果盘中的水果，时间用时最短的一组为胜利者。游戏规则：1.参赛选手是全家三口，家庭成员不到三位的，班级教师能够介入进去。2.爸爸妈妈不要发出任何声音，任何人不要碰水果。3.4个家庭为一组，进行比赛。游戏二（猜灯谜）1.教师提早将若干灯谜藏在教室的各个角落2.请宝宝们站在教室中间，告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜(并拿一个写有灯谜的卡片，让宝宝进行观察，知道去找什么样子的卡片)(1)有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像圆盘，有时像镰刀-月亮(2
8、)中秋归来-八归(3)嫦娥下凡-月季(4)中秋菊开-花好月圆(5)明月照我还-归有光(6)举杯邀明月-赏光(7)举头望明月-当归(药名)3.找到后，交到本人的爸爸妈妈的手中，请爸爸妈妈去猜灯谜，用时最短的家庭获胜。D游戏结束：1.将准备好的水果和月饼切好，请家长和小朋友共享。2.全家福合影。3.结束本次的活动。2016年幼儿园中秋节活动方案篇三：一、活动目的：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。2、体验与同伴教师一起过节的快乐。二、活动准备：场地布置制作材料的准备表演节目的准备三、活动形式：全园集体活动四、活动流程：介绍节日园长致辞欣赏故事制作月饼师生节目表
9、演(共享石榴)亲子共享月饼。五、活动经过：(一)介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。(二)园长致辞(三)欣赏故事听故事月亮姑娘做衣裳，了解月亮是不断变化的。讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。(四)制作月饼1、中秋节吃什么?2、教师示范做月饼。3、幼儿动手做月饼。六、师生表演学前班大班中班蒙式班七、亲子共享人员安排：根据情况自行拟定2016年幼儿园中秋节活动方案篇四：活动目的：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。2、体验与同伴教师一起过节的快乐。活动准备：发动幼儿自带水果和月饼活动形式：班级集体活动活动流程：介绍节日欣赏故
10、事谈话品尝活动经过：一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。二、欣赏故事听故事月亮姑娘做衣裳，了解月亮是不断变化的。讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。三、谈话品尝：1、中秋节吃什么?2、共享：共同品尝自带的月饼和水果。讲讲本人所带的食品。附：小故事（月亮姑娘做衣裳）夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。裁缝师傅涨红了脸，讲：我只好重做了。又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：啊你又长胖了!裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘讲：唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。原来，月亮姑娘天天都在变化，所以她到如今还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只要在晚上才悄悄地露面。