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1、2021中秋节欢庆活动个人总结五篇2021中秋节欢庆活动个人总结五篇跃瀚一些关于中秋节活动总结的范文，2021中秋节欢庆活动个人总结1对于刚入园的小班孩子来讲，他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。在这次活动中，我们主要以快乐为中心点，开展了中秋节的活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团聚与快乐，激发他们愿意上幼儿园、爱幼儿园的美妙情感。1、中秋节这天，我们小班孩子和爸爸妈妈一起集合在我们班的教室里面。在音乐的节拍声中，活动开场了。我们班的任务是大月的一角北海的北字，家长们你一手我一手的很快就完成了我们的地基部分，小不点们最后用大红枣子在我们的帮助下排成北海的北字放在月的上面，他们排得可认真了
2、，边排边讲让大红枣排成火车。2、在活动中，小朋友们边欣赏我们干活边品尝从家里带来地月饼，象一只只放飞的小鸟，显得格外的高兴。小妮妮拿着月饼塞到我嘴里讲：教师你吃。我张大嘴巴咬了一小口还故作美味地讲：哇，这月饼好甜呀。这时很多小朋友都跑了过来，把月饼往我嘴里塞。我讲：你们知道今天为什么要吃月饼吗?有一个小朋友喊了起来中秋节。其他小朋友也跟着讲中秋节。我肯定地讲：对，中秋节，是人们团聚地日子，所以我们小朋友也团聚在一起过节，我们把月饼分给大家一起吃好不好。小朋友都把月饼给了我，切成小块分给大家。在赠送月饼的同时，我们还鼓励孩子相互讲祝福的话。在这次充满快乐喜悦的活动中，幼儿知道了中国的节日中秋节，
3、在共享月饼的同时，小朋友们给别人送去了祝福，也得到了祝福，培养了幼儿的语言表达能力及交往的能力，同时也感遭到了人与人之间友好交往的幸福，体验到了团聚、共享的快乐2021中秋节欢庆活动个人总结2根据市区有关要求，我校开展了以“我们的节日中秋为主题的系列活动，以“中秋情浓意更浓为主线，全力突出中秋节的“团聚、和谐的节日特征，引导学生进一步了解传统节日，传承民族文化，弘扬民族精神，激发爱国热情。现将活动情况总结如下：一、活动准备充分学校根据区社会事业局的部署制定了“我们的节日中秋活动方案，各班班主任支部学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词以及新中国成立_周年、改革开放_周年祖国发生的宏大变化，
4、并利用班晨会课对学生进行教育，让全体学生知国情，爱祖国、爱家乡二、活动丰富多彩1、开展了“迎中秋诗文诵读主题班会活动。各班师生精心准备，以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在愉快的气氛中同学们进一步了解了中秋风俗，激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱，加强学生的民族自豪感和文化自自信心。2、开展“祖国万岁爱国歌曲大家唱活动。班班支部，班班共唱节日歌，同学们感遭到浓浓的中秋文化气氛，用歌声抒发爱国-情怀，激发爱国热情，振奋民族精神。3、开展“致远方父母的一封信活动。支部留守儿童向爸爸妈妈写一封信，向父母汇报本人的学习、生活情况，表达对父母的思念之情和
5、渴望团聚的殷切之情。4、举办迎国庆、中秋手抄报展和“喜庆祖国六十华诞为主题的黑板报评选。全校学生通过网络搜索、图书查阅等途径，搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报，由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间沟通学习。通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了更多的中秋节知识、风俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承。2021中秋节欢庆活动个人总结3为了开展好中秋节主题活动，营造喜庆热烈、文明祥和的社会气氛，根据市区有关要求，我校开展了以“我们的节日中秋为主题的系列活动，以“中秋情浓意更浓为主线，全力突出中秋节的“团聚、和谐的节日特征，引导学生进一步
6、了解传统节日，传承民族文化，弘扬民族精神，激发爱国热情。现将活动情况总结如下：一、活动准备充分学校根据区教育局的部署制定了“我们的节日中秋活动方案，各班组织学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词，并利用班晨会课对学生进行教育，让全体学生知国情，爱祖国、爱家乡。二、活动丰富多彩1、开展了“迎中秋国学经典诵读主题活动。各班师生精心准备，以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在愉快的气氛中同学们进一步了解了中秋风俗，激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱，加强学生的民族自豪感和文化自自信心。2、开展“迎中秋、庆国庆，民族精神代代传志愿服务活动。师生志愿者
7、们走进社区，向居民们宣传中秋文化、中秋风俗，弘扬民族精神，并为大家带去了中秋祝福、国庆祝福。3、举办迎国庆、中秋手抄报展评选。全校学生通过网络搜索、图书查阅等途径，搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报，由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间沟通学习。通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了更多的中秋节知识、风俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承。2021中秋节欢庆活动个人总结4为了欢庆我国这个古老的传统佳节，更为了借此时机对学生进行民族传统文化及感恩教育，在学校领导的组织安排下，各班成功开展了以知民俗庆中秋为主题的教育活动。1、在这次主题教
8、育活动中，同学们通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式，了解了中国节日，加强了我是中国人，讲中国话，过中国节的爱国情感。2、中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是渐渐发展构成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，早在（周礼）一书中，已有中秋一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托情怀，这种风俗就这样传到民间，构成一个传统的活动，一直到了唐代，这种祭月的风俗更为人们重视，中秋节才成为固定的节日，（唐书太宗记）记载有八月十五中秋节，这个节日盛行于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。3、
9、中秋节的传讲是非常丰富的，嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。同学们逐一了解了中秋节各个朝代的传讲：中秋传讲之一嫦娥奔月;中秋传讲之二吴刚折桂;中秋传讲之三朱元璋与月饼起义。学生们还饶有兴趣地布置软木板，用丢弃的月饼包装盒制作城市建筑模型，既环保又开发了同学们的动手能力和想象力，结合时代潮流体现了浓浓的中国情。4、通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传讲，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;而且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进行了很好感恩教育，进而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。主题班会给同学们留下美妙深入的回忆
10、，这次庆中秋主题班会让我们今后愈加严密地团结在一起，愈加友好快乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。2021中秋节欢庆活动个人总结5农历八月十五是中秋节，为了欢庆这个古老的传统节日，更为了借次时机对学生进行民族传统文化及爱国教育，X级四班在家委会的组织下，成功开展了以“探究中秋节文化为主题的班级活动。1、在活动之前家委会成员通过书箱、网络等途径准备好关于中秋节的相关知识，在活动时给孩子们讲解。通过讲解让学生们逐步了解中秋的文化风俗，从中感遭到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。2、集体背诵（古郎月行）、（月下独酌）等中秋诗词，精心选择古今与中秋有关的名篇佳作，由家长带领孩子们一起诵读。活动当天恰为烈士纪念日，充分利用本次活动为契机对学生们进行爱国-教育，激发了学生的爱国情怀。3、每个人心中都有本人的中秋节，让孩子们放飞思想，用画笔描绘出本人唯一无二的中秋节。4、让同学们围坐成一圈，共同共享前期由家长准备好的月饼，一边享用美食，一边让大家讲出本人的活动感受。共享结束后组织孩子们共同游戏。通过这个活动提高孩子们严密团结、精诚协作的意识。通过“探究中秋节文化的活动，使学生对中国的传统文化有更深入认识与理解。并在中秋节活动经过中，对我国传统文化有一定的考虑，培养了学生对中国传统节日的热爱，加强了学生的民族自豪感。2021中秋节欢庆活动个人总结五篇