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1、怎样才能学好高中英语怎样才能学好高中英语随着教材难度的加深，词汇量的不断增大，高中英语成为高中学习的一个难点。但是我们都知道任何一个学科的学习都有它内在的方法，英语学习也不例外。那么如何才能学好高中英语呢?同学们能够从下面方面入手。高中英语学习方法 (一)安排好学习的各个环节学习的各个环节指预习、听课、作业、温习与测验。每个环节做得好坏都直接影响学习成绩的提高。1.预习：听录音，朗读课文，扫清单词发音障碍，了解重点语法内容，浏览重点课文并回答Workbook上的问题。如有时间，能够按上文提到的听讲读写四个步骤做。2.听课：认真听讲，积极介入课堂活动，记录教师所讲的重点词语及语法知识，争取课上多
2、有所获。如遇不理解的问题，应课下立即弄清楚，不要积压成堆以致积重难返。3.作业：作业有硬作业即第二天要交的笔头作业，与软作业即读、背、复述、找资料、需要与人共同完成的工作及预习、自习等，不要只重视硬作业，轻视软作业，由于语言能力需要通过这两种不同的作业形式来积累和提高。4.温习：重新过一遍课文，拼写单词，总结重点词语的用法，语法知识，做配套练习，搞清疑难问题。5.测试：这个阶段最重要的工作是在测试后分析卷面上的错误，如：哪种类型?能否学过?在学习的哪个阶段被忽略?怎样立即补上?今后注意什么问题可降低错误率?下次在哪个题上争取有突破性进展? (二)巧妙安排学习时间想学好外语，有很多事情要做，学校
3、的课业负担也很重，怎样合理地安排时间呢?在这里送大家16个字：化整为零，集中歼灭，见缝插针，持之以恒。上学、放学路上能够听课文录音，吃饭时可听录音，多听自然易读、易背，中午用10至15分钟背单词或读一、两篇课外文章，放学回家按学校要求做作业，睡觉前用一、两分钟很快过一遍单词。周末总结、温习，搞点泛听、泛读。天天零敲碎打，并不多占你多少娱乐时间，但假如你能有规律、有毅力地学习，必然得到回报。 (三)苦加巧，有成效苦就是学习刻苦，肯下气力，巧的体现是敏感、善考虑。求效率而不拼体力。怎样做到这一点?首先正确分析本人：目前学习状态，优势与劣势，最大问题，问题原因，解决办法，时间分配，等。然后提出相应的
4、阶段性目的，目的应以解决某些问题为前提，并制定到达目的的相应措施。在执行达标措施的经过中做周期性分析总结：能否靠近目的，能否出现新问题，计划能否合理，能否需要建立新的目的。及时做查缺补漏工作。 (四)在学习高中课的同时补上初中基础知识基础差的学生一般是初中阶段不愿记忆单词及语法知识的人，单词不过关，浏览障碍大，语法知识不过关，做起题来有补不完的窟窿。由于基础知识差，兴趣也不高，自自信心也不强，在本学科表现出的意志也相对薄弱，本学科也就遭到轻视，一来二去，成绩越来越差，到会考、高考前出于无奈想补课为时已晚。但由于初中学的知识有限，且其中一些知识在高一课文中再次出现，可进一步学习稳固，所以高一是一
5、个补课的时机，不可再错过。高中英语高效背单词的方法一定要每次都大量地背由于本人不比别人聪明，所以背完单词，别人忘掉五分之一，本人决不会比别人忘得少。然而，别人天天背十个单词，本人却能够背一百个，忘掉五分之一，还剩八十个，是别人最聪明状态下的十倍。天天一百个是最低限。其实背到后来你会发现这个要求并不高，一个月后，您可能自然而然地就背到三百或者五百。这一百个要分成四组来背，上午三十，中午十个，下午三十，晚上三十。第二天早晨温习头天没背下来的词。背的时候，要一目十词(注意，是十个而不是更多或更少)，不要认认真真背，由于没有认认真真的时间。一边看一边读每个词的读音，默读也成。看完后回忆一遍，回忆不起来
6、的再看。这次背的目的在于留下个大概印象，下次看见能知道这个词，所以背到大部分都能回忆得起来就成了，把剩下的词单独抄出来。背字典为什么要背字典呢?由于字典上每个词的解释比拟全面，而且一样字母开始的单词都集中在一起。不是什么字典都能够拿来背的，一定要找只包含本人想背的词的字典。另外，最好有解释和例句。而且，一定要有音标!一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的，想走捷径就千万不要去背那些东西。背字典的时候，按开始字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的顺序背，其中C,P,S,A每个都要分三部分背。这样背有几个好
7、处：1.能增加成就感，提高兴趣。至于为什么，您翻翻字典就明白了。2.便于清楚地知道哪些单词已经背过，哪些还没背。3.能先把最基本的词先把握。和单词多见面一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短。一般想记住一个单词，每星期要和它在不同场合见三到四次面。上文中提到大量背的时候，不要抠某一个单词中的字母记住与否就是这个意思。由于能否一见钟情都是无所谓的，关键在于有更多不同类型的见面时机。不过，根据要背的单词的等级不同，增加见面时机的方式也有所不同。瞎听听的时候，要分精听和泛听两部分。精听当然是指每个词都要弄懂、会读、发音标准，下面着重讲一下泛听。泛听是最重要的，
8、由于把握语速和语调，以及总体印象都要靠泛听。泛听能够让经常用到的词(也就是那些最必要把握的词)把您的耳朵磨出茧子来，让您模模糊糊听到个音就能反响出它是什么意思。泛听中您听到的词，才是您真正应该记住的词，所以别害怕精听的时候什么都听不懂。到底什么是泛听呢?泛听，就是讲您听的时候，精神要分散，要一边干着其他事(比方吃饭或和别人大声讨论吃饭)，一边有一搭没一搭地听着。泛听一定要见缝插针，一有时机就听着，最好耳机不离耳朵。而精听的意义就在于找出您没听清的那些词。啊哈，那就是您背过但还不熟悉的词了。把这些词单独记在另外一个地方，别跟没背下来的词混了。泛听要听精听已经听过的内容。比方精听听到了第二盘磁带，
9、那么泛听就听第一盘磁带，正好。提醒您一句，千万别拿英语广播当本人的听力教材!狂看看，同样要分精读和泛读两种。就象听一样，也是泛读更重要一些。泛读要挑不太长，能有耐心看完的文章，而且看不懂的词不要过多，一篇文章有五六个不认识的就足够了。千万不要一上来就看英语报刊杂志小讲，那些东西不但很难看懂，而且看懂了也对背单词没什么促进作用。泛读也需要大量练习，只要您有耐心，又有足够时间，就一直看下去吧!看的时候不要仔细浏览，扫一眼明白个大概意思就成了，然后把这一眼没看懂的词画上记号，别琢磨它是什么意思，继续扫描吧!全部看完之后，回头再看这些单词，有的可能已经想起来了，有的.还没想起来?那就查查字典，要是本人
10、还没背过，就扔掉它，要是已经背过了，就单独抄下来吧，和听力练习中没听出来的词放在一起。联想背单词的第一个动作是什么?打量一下它的外貌。第二第三个动作呢?看看它的内涵和发音。而第四个动作，就应该是联想，再联想.联想它和其他背过的词有没有外表类似的?读音类似的?意思类似或相反的?假如有，就赶紧记在旁边，在另外那些词旁边也把这个词加上。这样，以后看见其他词，也会联想起这个词，等于又增加了一次见面时机。有很多单词是由前缀，词根，后缀组成的，前缀比方re，in，ir.，后缀比方er，tion，ness.，然后共同组成一个新词。假如把握了这些前后缀，就能够很方便地猜出一个生词到底什么意思。温习记得快，忘得
11、也就快，这是一个非常正常的规律。在背单词的经过中，温习就显得非常重要。其实，总结温习的规律就是：十个单词温习一遍，然后三十个单词，然后是以前所有没背下来的单词。温习的时候，同样不必细抠，粗略地扫一遍就能够了，但一定要想它的读音(由于英语是象声的)。最后背不下来的单词，一定是不常用的，由于老外一样背不下来。每背完一个开始字母的单词，就要把前一个开始字母的温习一遍。然后每背完前文中括号里面的开始字母，就把上一个括号里的温习一遍。温习的时候，要先看英文翻译中文意思来一遍，然后再看着中文想它的英文单词再来一遍。前面讲过，在泛听，泛读中忘了的词要和背的时候就记不住的词分着记下来，就是为了在温习的时候区别对待。忘了的词，要天天看一遍，会了就划掉，而记不住的词则在背完了整个字母以后，单独背一下这些词，平常就不用看了。