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1、2021年六一儿童节幼儿园活动策划 2021年六一儿童节幼儿园活动策划 思欣 021年六一儿童节幼儿园活动策划，欢迎大家借鉴与参考，肯定对大家有所帮助。 2021年六一儿童节幼儿园活动策划1 一、活动目的 通过开展庆祝“六一系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到本人的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，进而对怎样教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一活动，进一步塑造本园的良好形象;加强老师、家长、孩子们的环保意识。 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(
2、五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!，五月二十三日前各班布置“六一主题画展)。 2、以班为单位作好参加活动的准备 (1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排); (2)注意采集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料) (3)每班设计一个“亲子游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。 (4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经历。 (5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和教师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺。 3、各班做好班级内的
3、“二幼之星比赛时间安排，交一份计划到园长室。 4、你就准备活动奖品和礼品。 5、_做好主持工作准备。 6、利用板报向老师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发出建议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 三、活动时间及场地安排 5月26日：庆“六一系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保宣传资料。 5月27日：环保“有用的纸盒制作比赛; 5月30日：“二幼之星比赛; 5月31日：庆祝“六一儿童节“结对子游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子亲子游园活动) 四、活动内容与要求 1、幼儿诗歌表演赛 (1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣
4、;培养幼儿对文学作品的表现力。 (2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人介入;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗读效果、配乐良好。 (3)评奖： 根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。 2、环保“有用的纸盒制作比赛 (1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立老师、家长良好的环保意识。 (2)内容与要求：要求幼儿人人介入，即介入采集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，介入环保玩具设计和制作;在制作经过中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废
5、旧材料)。 (3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班老师和生活教师组织指导幼儿制作活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查、评选。 (4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。 4、“二幼之星比赛 (1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱讲、会讲、敢讲;培养幼儿大胆展示自己的精神相貌。 (2)内容与要求：要求所有的选手均要参加下面三项内容的比赛： A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能根据故事的线索编构出合理的故事情节和结局。 B、才艺比赛：要求选手们根据本人的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演
6、和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。 C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。 (3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。 (4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星10名，其余评为优秀选手。 (5)比赛时间：班级赛可在5月灵敏进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。 5、游园活动 (1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感遭到“六一儿童节的快乐，感遭到幼儿园生活的快乐，感遭到父母对本人
7、的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。 (2)游戏内容：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。 (3)活动形式：家长可与本人的孩子一同游戏。 五、扩大影响 目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。 时间：5月20日至6月1日。 媒介：电视、报纸新闻、本园家长。 方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料 2021年六一儿童节幼儿园活动策划2 一、活动目的： 1.通过开展庆祝“六一系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到本人的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，进而感
8、遭到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一儿童节。 2.使家长在参加和介入幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念;通过家长与孩子一起进行“六一亲子活动，让孩子感遭到父母对本人的爱;体验到与家长一起游戏的快乐。加强家长与孩子情感意识。 二、活动主题、宣传口号和活动建议： 1.活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信 2.宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会讲;解放孩子的双手，使孩子会玩 3.活动建议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一儿童节，建议本园全体老师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一的节日环境与气氛，共同鼓励幼儿积极介入“六一节的各项活动。 三、活动准备 1.布置
9、富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境) 2.以班为单位作好参加活动的准备： (1)前期准备： 师幼、家长共同参加班级庆“六一环境布置; 开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作; 调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和教师共同挖掘和培养孩子的“才艺。 每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一节 (2)当天准备： 安排幼儿和家长的座位场地; 确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。 负责“幼儿讲故事打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。 3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。 4.各项活动的组织工作确定专人负责。 5.引起家长的重视，争取家长对
10、此次庆祝活动的配合与支持。 四：活动安排： 1.活动分钟,进球最多者为获胜者。 游戏规则：比赛结果以筐中的球数计算，多着为胜。 三、游戏名称：（找宝宝） 游戏准备：红领巾、乐器 参加人员：幼儿、家长(5个家庭为一组) 游戏玩法：家长蒙着眼睛，幼儿手持乐器敲出声音，家长根据本人孩子敲出的声音随着孩子从起点走到终点，找对本人的孩子并先到者为胜。 四、游戏名称：（抬花轿）或（两人三足） 参加人员：幼儿、爸爸、妈妈(两位家长、幼儿)(4个家庭为一组) 游戏玩法：爸爸妈妈先用右手握住本人的左腕，再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后(两只脚分别伸进父母的两臂之间)，爸爸妈妈站起来抬着孩子
11、往前走或跑。从起点跑到终点。先到者为胜者。 五：游戏名称：（夹珠子） 游戏准备：玻璃珠若干、筷子、碗、脸盆 参加人员：幼儿、家长(4个家庭为一组) 活动玩法：家长用筷子夹起玻璃珠，并穿过障碍物走到前方1米处的幼儿前面，把玻璃珠放入幼儿手中的碗里，2分钟为限，以碗中玻璃珠多者为胜出者。(注：中途若珠子落地者，必须返回原处重新夹珠子。) 六：游戏名称：（运球过障碍） 游戏准备：球、体操棒、障碍物 参加人员：幼儿、家长(4个家庭为一组) 游戏玩法：幼儿与家长面对面手持体操棒站立，比赛开场时，用体操棒夹住球，经过障碍物，将球运到终点的筐里，(若中途球掉在地上应将球夹起继续前进)。球多者为胜。 七、游戏
12、名称：（青蛙跳） 游戏准备：青蛙头饰、荷叶(9张)(每组3张荷叶)、小旗 参加人员：幼儿、家长(3个家庭为一组) 游戏玩法：幼儿带上头饰手持小旗站在起点，家长为孩子依次向前铺荷叶(每组3张荷叶)，幼儿必须跳在荷叶上，先跳到终点并将小旗插上者为胜。 温馨提示： 爸爸妈妈的积极介入是孩子最开心的事，也是对教师工作的支持，更是孩子们最快乐的礼物。 1、准时：31号早上，请家长在8：30以前务必准时带孩子到活动地点。 2、服装：全体幼儿统一着装园服和运动鞋，请家长穿上合适运动的服装和运动鞋、或平底鞋。 3、环保：活动期间，请妈妈不穿尖根皮鞋，爸爸不吸烟，孩子不带零食(可适当带矿泉水)。坚持环保，保持场地卫生。 4、文明：家长之间要团结、互相辞让，做一个文明的家长。 5、安全：活动期间，请家长看好本人的孩子，注意安全。活动未结束前，不能在操场接走孩子，必须在活动结束后才能接走孩子(临走时应与教师、阿姨打招呼)。 6、拍照：我们本次活动的照片，班级孩子、家长、教师的照片，到时我们会把照片发到各班QQ空间，(家长可自备照相机帮孩子拍照，让孩子留下美妙的回忆)。希望各位家长积极配合。 7、通知：活动结束后带幼儿到班主任处领取礼物，下午放假，家长可带孩子到户外去感受节日的气氛。6月1日正常上课。 2021年六一儿童节幼儿园活动策划