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1、幼儿园消防安全活动方案5篇 随着社会生活当代化进程的加快，加上冬季气候枯燥，生活中存在着潜在的火灾危险。下面是我精心采集整理的幼儿园消防安全活动，下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。 幼儿园消防安全活动1 活动目的： 1、知道森林防火的重要性，要爱护森林。 2、了解火灾发生的几种原因，知道小朋友不能玩火。 3、知道几种发生火灾时自救逃生的方法及技能，提高自己保护能力。 4、加强幼儿的安全意识。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 物质准备：防火图片和视频、玩具、毛巾、 、几种防火安全标志。 活动经过： 1、老师引导幼儿发现几种容易起火的物品，知道这些物品不能玩，激发幼儿的活动兴趣。
2、 师：小朋友你们知道生活中哪些物品是危险的，容易引起火灾吗? 老师引导幼儿从一些物品中找出不能玩、易引起火灾的东西。 2、观看视频，引导幼儿讲出火灾的危害。 师：你们看，图画中怎么了? 师：发生火灾可能会造成哪些危害? 小结：火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。 3、通过观察图片，引导幼儿讲出预防火灾的方法，认识 防火 标志。 师：预防火灾，小朋友们不能随意玩火。 师：你看蚊香放在这里坑你发生什么危险? 师：蚊香不能靠近容易着火的物品。 小结：小朋友不能随意燃放。不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。 老师出示 严禁烟火 的标志，引导幼儿认识。 4、让幼儿知道几种自救逃
3、生的方法与技能。 师：万一着小火了怎么办?着大火了呢? 师：困在房间里?公共场所着火怎么办? 小结：小朋友碰到到火灾时，不要慌张，跟着大人跑向室外空旷的地方走，找一个布或者毛巾，把毛巾打湿捂住口鼻逃出来。假如被火困住了，出不去，马上大声呼喊求助。 幼儿园消防安全活动2 活动目的： 1、学会用正确的方法玩滑梯; 2、懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害; 3、初步养成必须的安全意识。 活动准备： 1、小兔、小狗胸饰若干，照相机。 2、编排情境表演(大班的哥哥姐姐)。 活动经过： 1、导入活动，激发兴趣。兔妈妈(教师扮)：这天天气真好，小兔子们，妈妈带你们出去玩。看，那是谁?(小狗)他们在干什么?(滑
4、滑梯) 2、观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。 (1)狗妈妈是如何教小狗玩滑梯的?为什么要这样玩? (2)人多的时候就应如何玩滑梯?小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。假如不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。 3、幼儿练习玩滑梯，老师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。 (1)兔妈妈：刚刚我们看了小狗滑滑梯，你们会不会象它们那样玩? (2)兔妈妈：孩子们，你们想不想再玩一遍?这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。(及时纠正幼儿不正确的动作，
5、鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。) 活动推荐： 1.此活动宜安排在开学初进行，让幼儿一开场就把握玩滑梯的正确方法。 2.日常生活中幼儿玩大型运动器具时必需要有成人保护，引导幼儿正确地玩各种运动器械，逐步在活动中培养幼儿的安全意识。 幼儿园消防安全活动3 活动目的 1、让幼儿了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。 2、让幼儿了解火灾发生的几种简单原因，懂得怎样防备。 3、初步把握几种自救逃生的方法及技能，提高自己保护能力 重点难点 重点：了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。 难点：初步把握几种自救逃生的方法及技能，提高自己保护能力。 活动准备 消防标志，火灾逃生视频，儿歌视频。 活
6、动经过 一、出示消防标记，介绍11、9是消防日。 1、认识火警 119 创设情景表演(新年到了，思思和东东好高兴，两个人在一堆稻草旁放鞭炮，玩着玩着，忽然草堆冒起浓烟了，他大叫起来：“不好啦，着火了!) (1)讨论“你怎么知道着火了? (2)着火了我们该怎么办呢? 重点教育幼儿,尽能力离开火源，找大人寻求帮助。同时出示119图片，介绍11、9是消防日，同时告诉幼儿119是火警 。由于小朋友年龄还小，当有火灾时，要赶紧离开火源，告诉大人请他们帮助。 二、大火烧起来浓烟滚滚，火势冲天，会把所有的东西都烧光，甚至会把人烧死，是多么危险呀，那我们在生活中应当如何做才能避免火灾的发生呢?引导幼儿讲出预防
7、火灾的方法，认识“防火标志。(附属图片，加深认识) 1、预防火灾，小朋友们不能随意玩火。 2、不玩插座、插头和电线。 3、不能随意燃放烟花爆竹。 4、提醒爸爸不乱扔烟头。 5、认识“严禁烟火，安全出口，灭火器等标记。 三、学习火灾逃生 1、观看视频。 2、讨论逃生的初步方法方法。 首先要有秩序，要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。 3、幼儿练习逃生的方法。 四、播放消防知识儿歌结束。 幼儿园消防安全活动4 设计意图：自然是如此美妙，生活是如此安定。然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窥视着我们。在所有的自然灾祸中，发生频率的，莫过于火灾。一个小小的火星能够使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，能够夺走人最
8、珍贵的生命。新的（幼儿园教育指导纲要）明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于火，幼儿缺乏相应的防火知识和能力。因而，加强幼儿的防火意识，提高幼儿的防火自救能力，加强幼儿防火安全教育至关重要。 活动目的： 1、让幼儿感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。 2、让幼儿懂得逃生自救的基本技能。 3、让幼儿认识消防设施设备，提高防火意识。 活动准备： 1、（火灾案例）录像。 2、人手一块湿毛巾。 3、安全出口指示牌，灭火器。 活动设想：价值分析： 一、谈话导入活动主题老师:小朋友，你们见过火吗?火有什么作用? 老师小结：火能够给我们的生活带来很多方便，但假如我们用火不
9、当，就会发生火灾,危害我们的生命了，所以我们一定要小心用火。 二、老师播放（火灾现场）视频片段，引导幼儿进行观看。 通过观看视频，引导幼儿回答：火灾对我们有什么危害?幼儿回答后，老师总结 三、出示下面幻灯片，引导幼儿讲讲发生火灾时该怎么办? (1)假如发生火灾了，该怎么办? 老师小结：发生火灾时要迅速拨打火警 119，并讲清楚你的具体地址、姓名及 号码(告诉幼儿切记不能随意拨打火警 )。 (2)假如家里起火了该怎么办?老师小结：家中一旦起火，不要惊慌失措，假如火势不大，应迅速利用家中的灭火器，采取有效措施控制和扑救。 (3)假如火势很猛，浓烟很多，我们有什么办法逃到安全的地方?老师小结：遭到火
10、势威胁时，要当机立断披上湿衣服、湿被褥等向安全出口方向冲出。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 师：湿毛巾要折叠6-8层才能防止浓烟呛入鼻孔，然后用湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走。(让幼儿练习折叠湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走)。 (4)发生火灾了，能够乘坐电梯吗?;为什么?老师小结：碰到火灾时不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。 (5)假如所有的逃生线路被大火封锁了，该怎么办?师小结：若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向室外发送求救信号，等待救援，千万不能盲目跳楼。 (让幼儿练习挥舞衣物、呼叫等求救方法)。 四、学习消防安全儿歌 你拍一，我
11、拍一，生命安全数第一，你拍二，我拍二，学习消防在一块儿，你拍三，我拍三，消防站里去参观，你拍四，我拍四，安全通道莫堵死，你拍五，我拍五，弯腰行走口鼻捂，你拍六，我拍六，易燃物品勿乱丢，你拍七，我拍七，正确使用灭火器，你拍八，我拍八，电器起火拉电闸，你拍九，我拍九，着火快打119，你拍十，我拍十，消防教育要及时。 幼儿园消防安全活动5 活动目的 1、教育幼儿遇事不要紧张。 2、培养幼儿基本的防火意识与能力。 3、让幼儿初步把握最基本的安全防火、灭火知识，学会简单的自己保护方法。 4、初步培养幼儿用已有的生活经历解决问题的能力。 5、加强幼儿的安全意识。 活动准备 1、幼儿事先记住本人的家庭住址和
12、 号码。 2、相关VCD一盘。 3、消防标志“严禁烟火、“安全出口、“火警119，相关字卡、 机一部、湿毛巾若干。 活动经过 (一)组织幼儿观看火灾录像，使幼儿感受火灾的危险性。 (二)出示图片，幼儿观察。 老师提问，启发幼儿讨论。 1、你刚刚看到了什么? 2、火灾会带来什么后果? 3、消防员叔叔用什么来灭火?是如何灭高楼上的大火的?(云梯、高压水龙头、空气呼吸器。) (三)着火了，怎么办? 1、火烧得很大，本人没办法扑灭怎么办?(打 报火警)你知道火警 号码是多少吗?(119) 2、假如小朋友家里着火了，屋里很多烟如何逃出来呢?(观看录像后得知用湿毛巾捂住口鼻，弯下腰往楼下跑) 3、为什么要用湿毛巾捂住口鼻?(大火烧着的很多物体冒出浓烟，人们呼吸困难，容易窒息死亡) 4、什么要弯着腰往外跑呢?(烟火上升导致上层空气愈加缺氧，尽量降低身体，呼吸近地面的氧气) (四)模拟打火警 。 老师演示拨打“119 的方法，提示幼儿讲清楚着火物、着火地点和本人的姓名及 号码。 引导幼儿模拟打火警 。 (五)预防火灾。 出示消防标志“严禁烟火、“安全出口、“火警119，讲解其含义。 观看录像，教育幼儿不玩火、不燃放烟花爆竹。 幼儿园消防安全活动方案5篇