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1、中秋节主题活动方案安排2021年中秋节主题活动方案安排2021年 楚雯 给身边的朋友喔! 中秋节主题活动方案安排2021年1 一活动背景 1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年加强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。 2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。 3、加强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。 二、活动时间 20-年9月21日 三、活动地点 501教室以及学校食堂 四、活动主题 中秋节之际，我班将组织进行一个主题班会，促进同班同学的沟通，以增进友谊。活动主题为我们
2、的节日中秋。 五、活动目的 1、使同学们感遭到家的暖和，不至于在这样一个团聚的日子里感到寂寞。 2、加强同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解。 3、锻炼同学们表现自己的能力，使同学们敢于表现本人。 4、加强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。 六、活动负责人 501班班干部以及班主任。 七、活动前期准备 1、到蛋糕店购买制作月饼的食材，塑料手套，保鲜袋，电子称等以及布置教室的彩带卡纸。 2、借用学校的扩音喇叭等设备。 3、发动学生采集我国传统节日的来历、风俗以及圣诞节的相关知识。 4、各个同学准备好要表演的.节目，如猜谜，诗朗读，小游戏等。 5、选择两个学生当主持人 八、活动
3、经过 活动一：班主任带领学生到学校食堂。学生先将手洗干净，教师进行示范后，学生依次动手制作月饼。制作完后，将月饼拿到蛋糕店烘烤，半小时后拿回。 活动二：将学生带回班级进行第二项活动，通过讲解中秋节的来历，猜谜语，诗朗读等形式，让学生对中秋节有更深的了解。 中秋节主题活动方案安排2021年2 “欢庆中秋，感恩祖国 主题班会 一、活动目的： 1、通过学生的自主活动让学生了解农历八月十五是中秋节，以及中秋节的来历，中秋节的民间传讲。 2、让学生知道中秋节是我国民间庆贺丰收和团聚的节日。 3、激发学生热爱祖国传统文化，热爱大自然的情感。 4、使学生懂得各种形状的月亮的名称。培养学生团结合作,尊重事实的
4、科学态度。 二、 活动建议： 1、跟据一年级学生的年龄特点,本课在内容的设置上由浅入深。主要从中秋节的风俗习惯入手,让学生初步了解中秋节,通过尝一尝月饼,画一画学生心中的中秋节等动手操作活动,来激发学生对民俗节庆课的兴趣。 2、建议让学生能够回家做适当的准备,通过询问父母等查询方式,了解中秋 节的来历和风俗. 3、在课后拓展这一环节，主要是让学生将本人对中秋节感兴趣的内容和风俗的了解用图画的形式表现出来。让学生画一画心中的饿中秋节，老师把学生的作品挑选后布置在教室的展示板进行展示。 三、活动方案： 活动经过： (一)、谈话引入，沟通中秋节的风俗 1、师生谈话引入八月十五中秋节。 2、学生沟通今
5、年中秋节的活动安排。 3、大家一起共享有关中秋节的资料。(吃月饼、赏月、观潮、燃灯、玩兔灯、祈福等) (二)、听故事，讲心愿 1、老师讲嫦娥奔月的故事。(配乐) 2、学生打 与嫦娥姐姐讲讲心里话。 (1)、出示听话讲话要求：仔细听，牢牢记，讲清楚、讲完好。(让学生充分拓展思维、开拓思路) (2)、讲话时注意讲 的礼仪。 (3)、老师及时辅导点评，注意句子的完好性、优美性。 (4)、学生小组讨论沟通。 (三)、了解有关月亮的知识 1、老师介绍宋朝著名的诗人苏轼写的优美诗篇（水调歌头）。(学生齐诵) 2、“月亮博士 给同学讲一讲月亮的奥秘。 (1)、“月亮博士请同学们把本人见到过的月亮的形状画下来
6、，并把它剪下来。 (2)、把同学的作品按月亮的形状归类，展示在黑板上。 (3)、同学沟通从地球上会看到这些不同形状的月亮的原因，“月亮博士归纳。 (4)、同学沟通月亮的名称，“月亮博士边归纳边板书。 (四)、应注意的安全问题 1、防火安全 在市区内严禁燃放孔明灯等易燃物品 2、交通安全 3、食品安全 (五)、老师小结 师生一起品尝本人购买的中秋食品，共同欢度中秋。这节课同学们表现得都十分好，讲出了本人的想法与愿望。是啊!中秋节既是一个丰收的节日，又是一个团聚的节日。教师希望你们好好学习，长大实现本人的愿望。 四、布置作业： (1)、过中秋节那天，向家里人说说本人知道的故事和知识。 (2)、观察
7、月亮的形状变化并记录。 中秋节主题活动方案安排2021年3 教学目的： 1、了解中秋节的有关知识。 2、介绍有关中秋节的传奇故事。 教学经过： 一、齐读班会的主题，沟通对主题的理解： (中秋节是月亮最圆的时候，是团聚的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的) 二、中秋知识竞猜： 1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确讲出是哪三个节日吗? (春节、端午节、中秋节) 2、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有很多风俗，我们知道些什么风俗都能够讲出来哦，看谁讲的多? (拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等) 三、故事引趣： 师引: 中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团聚，那是一个温
8、馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传讲故事就是嫦娥奔月了，如今就让教师来给你们介绍一下： 嫦娥奔月 相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊扰了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功，遭到百姓的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。不久，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。 一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据讲，服下此药
9、，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥收藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道本人不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥挂念着丈夫，便飞落到离人间近期的月亮上成了仙。黄昏，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲哀欲绝的后羿，仰望着夜空呼唤爱妻的名字。
10、这时他惊奇地发现，今天的.月亮格外皎洁亮堂，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜欢的后花园里，摆上香案，放上她平常最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着本人的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。 中秋节主题活动方案安排2021年4 一 、活动背景 1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年加强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。 2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。 3、加强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让
11、节日真正给我们带来快乐与幸福 二 、活动时间 2-年-月-日 三、 活动地点 501教室以及学校食堂 四 、活动主题 中秋节之际，我班将组织进行一个主题班会，促进同班同学的沟通，以增进友谊。活动主题为我们的节日中秋。 五 、活动目的 1、 使同学们感遭到家的暖和，不至于在这样一个团聚的日子里感到寂寞。 2 、加强同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解。 3、锻炼同学们表现自己的能力，使同学们敢于表现本人。 4、 加强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。 六 、活动负责人 501班班干部以及班主任 七、 活动前期准备 1、到蛋糕店购买制作月饼的食材，塑料手套，保鲜袋，电子称等以及
12、布置教室的彩带卡纸 2 、借用学校的扩音喇叭等设备。 3 、发动学生采集我国传统节日的来历、风俗以及圣诞节的相关知识。 4 、各个同学准备好要表演的节目，如猜谜，诗朗读，小游戏等。 5 选择两个学生当主持人 八 、活动经过 活动一：班主任带领学生到学校食堂。学生先将手洗干净，教师进行示范后，学生依次动手制作月饼。制作完后，将月饼拿到蛋糕店烘烤，半小时后拿回。 活动二：将学生带回班级进行第二项活动，通过讲解中秋节的来历，猜谜语，诗朗读等形式，让学生对中秋节有更深的了解。 一、导入(开场白) 甲：中华民族历史悠久，源远流长。 乙：中国传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情感， 甲：承载着中华民
13、族的文化血脉和思想精华， 乙：是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带， 甲：是建设社会主义先进文化的珍贵资源， 乙：是对青少年进行思想道德教育的重要载体。 甲乙：今天我们来讨论关于即将到来的中秋节。 二、了解中国特有的传统佳节中秋节的来历 1、中秋节是我国的传统佳节，具有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是渐渐发展构成的。古代帝王春天祭日，秋天祭月的礼制，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托人们对生活无限的热爱和对美妙生活的向往。每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。 2、中秋节起源的另一个讲法是：农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻，各家都拜土地神。 3、它还有着
14、很多不同的名称呢(中秋; 仲秋;月夕;八月节;团聚节;八月半; 端正月。) 三、猜字谜游戏： 1、中秋的晚上，人们除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团聚等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔，猜字谜等活动。今天我们也准备了一些字谜，看看哪些同学想象力丰富，最最聪明。凡猜中的同学都能够加分哦! (1)“明天日全食，打一“月字; (2)“中秋菊盛开，打成语“花好月圆; (3)“二月平，打一“朋字; (4) “月与星相依，日和月共存，打一“腥字; (5)“一对明月毫不残，落在山下左右站，打一“崩字; (6)“掬水月在手，打成语“掌上明珠 (7)“天秋月又满，打食品名“桂圆; (8)“清流映明月，打生
15、活日常用语“漂亮; (9)“残月斜照影成对，打一“多字; 四、配乐诗朗读： 同心邀明月中秋诗词诵读 伴奏音乐（高山流水） 明月当空洒银玉，又是一年团聚日。 自古中秋月最明，且把思念遥相寄。 月色如水，流淌着我们不尽的思念。 月光如织，扯不断我们永远的挂牵。 月华如歌，鸣奏出我们心中的绝响。 (串词) 伴奏音乐（月光） 早春，绿江，繁花，银月，静夜，一幅朦胧而空灵的水墨丹青，一首清丽而委婉的浅吟低唱。 月在水里，月在天上，月在画里，月在心上。 中秋节主题活动方案安排2021年5 一、施行背景： 让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、构成，民
16、间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团聚、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该互相关心，互相爱护;加强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年加强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。 二、活动时间： 中秋节前两天 三、活动目的： 1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。 3、通过对节日的了解使学生感受中华民族
17、文化的特点。 4、培养学生搜集，整理，比拟，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。 四、活动准备： 将学生分为六组分课题采集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。 第一阶段：活动准备 一、搜集有关中秋节的名称、来历、中秋灯谜和中秋节的传讲故事等等。 二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。 第二阶段：以班会形式进入活动 一、情境导入 二、进入活动主题，沟通感悟 第一主题：话讲中秋 1、中秋节的来历 2、中秋节的传讲与民间故事 3、中秋诗词佳句知多少 第二主题：中秋实践活动 1、设计别致、精巧的月饼图案 2、举办月饼宴 五、小结 同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又
18、为过今年的中秋节出了那么多好主意，固然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美妙、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!教师感到好开心!看来，我们班是一个完好的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整! 第三阶段：拓展，延伸。 中秋节是欢庆丰收的节日，是团聚的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团聚、生活甜蜜的美妙愿望。通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么? 1、中秋的风俗习惯。 2、中秋的传讲和故事。 3、月亮的传讲与故事。 4、关于月球的小知识。 5、关于中秋的诗词 中秋节主题活动方案安排2021年