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1、2021初中老师教学优秀总结汇报十篇2021初中老师教学优秀总结汇报十篇马绍021初中老师教学优秀总结汇报1本学期，本人任教初二级三个班的历史课。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为年轻老师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各教师的课，从中汲取教学经历，扬长避短，提高本人的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。根据初中历史新课程标准进行施教，让学生把握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度
2、去培养现实良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间屡次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展本人的观念，树立崇高远大的理想。作为教初二历史课的教师，明白本人对教材的陌生，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政
3、治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。通过一学期努力，能制定好温习计划，并能认真备好温习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短，温习内容较多，温习比拟仓促，同时觉察很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高。加上本人对教材陌生，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学期教学成绩未达所想。在以后的教学工作中，要不断总结经历，力求提高本人的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!2021初中老师教学优秀总结汇报2这学年我担任初二级数学教学。我对教学工作不敢怠
4、慢，认真学习，深化研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多珍贵的教学经历。下面是我在本学期的教学情况总结。教学就是教与学，两者是互相联络，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因而，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。初二(8)班的同学的基础较差，中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。因而，讲得太深，没有照顾到整体，我备课时也没有注意到这点，因而教学效果不理想。由此能够看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教
5、，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生。这一理论在我的教学实践中得到了验证。教学中，备课是一个必不可少，特别重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我讲：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是空费心机。我明白到备课的重要性，因而，天天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。固然辛苦，但事实证实是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和教师都获益不浅。例如我在讲授（平行四边形）的时候，由于这课的内容比拟多，不同图形间的一些性质，特征有比拟类似。教学难度比拟大。假如照本宣科地讲授，学生会感
6、到困难和沉闷。为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，由于学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因而上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，教师天天都要有充足的精神，让学生感遭到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看本人的授课，我感到有点愧疚，由于有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违背纪律时，我的情
7、绪就遭到影响，并且把这带到教学中，让本来正常的讲课遭到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克制，研究方法，采取有利方法解决当中困难。数学是一门工具学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大环境之下，要教好数学，就要让学生喜欢数学，让他们对数学产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些数学典故，让他们更了解数学，更喜欢学习数学。由于只要数学水平提高，他们才能提高同学们的解题能力，对成绩优秀的同学很有好处。由于数学的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因而，绝对不
8、能忽视。为此，我制定了详细的计划和目的。对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的时机，让他们发挥应有水平;第二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教诲，渐渐提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望搞提高;第三组是纪律松懈，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。由于这部分同学需要一个平静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。数学是语言。
9、困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多想，多练。为此，在自修时，我坚持下班了解自修情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取扎实基础的方式，先打实他们的基础，然后想办法提高他们的能力。经过一个学年度的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学年度的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在今后怎样自己提高，怎样共同提高学生的数学水平。因而，无论如何辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。以上就是我在本学年度的教学工作总结。由于经历颇浅，很多地方存在缺乏，希望在将来的日子里，能在各位领导教
10、师，前辈的指导下，获得更好成绩。2021初中老师教学优秀总结汇报3一、思想品德方面热爱本职，踏实工作，不追逐名利。为了适应时代发展的需要，勤奋学习，刻苦钻研，及时更新知识，不断提高教学和科研水平与能力。以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生，关心学生的成长，积极做好学生的思想-工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。做到深化学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作，与同事们团结协作，互相帮助，共同完成学校交给的各项工作任务。二、教育教学方面本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深化钻研、细心挖掘教材，做好教学工作计划，把
11、握教材的基本思想、基本概念、教材构造、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的经过中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，努力提高课堂教学效率，以学生发展为本，激发学生的求知欲，诱导学生主动探索、主动介入认知构造的经过，促使学生乐学，学会，会学;在课后，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极介入听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平
12、。三、课题研究方面本学期，本人在学校教诲处的领导下，围绕学校课题研究的总课题，积极撰写施行了“创设问题情境，构建初中历史高效课堂的研究的子课题方案，及时总结教学心得体会和研究成果，为课题研究工作积累了资料，并积极在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。四、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，节俭节约、任劳任怨、对人真诚
13、、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民老师的要求来规范本人的言行，毫不松懈地培养本人的综合素质和能力。总之，“书山无路勤为径，学海无涯苦作舟。我要不断更新充实本人的学识。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑，传为人之“道。所以我在这学期里，能利用课余时间多读书，学习，用先进的教育理念武装本人，此外，我努力学习别人先进的教学经历，改变旧的教学观念，把新的教学理念运用在本人教育教学之中。从今以后，我将更严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为_中学美妙的明天奉献本人的气力。2021初中老师教学优秀总结汇报4本学期，我担任八年级英语教学工作。作为从事中学英语教学的我，虽了解
14、到了一些教学教法，但在实际的教育教学中，我深深感觉到教中学英语之难之累，真是“苦在其身，乐在其心!为使今后的教学工作获得更大进步，现对本学期的教学工作总结如下：一、学习课标，明确教学目的。为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求，树立起新的育人理念，我们英语老师抽时间对（英语课程标准）进行了研读，了解了此次英语课程改革的目的，把握了此次英语改革的重点，理解了英语教学原则，学会了一些科学评价原则等，进而为后面的教学提供了充分的根据，奠定了扎实的基础，保证了教学的顺利进行。二、扎实备课，理清教学思路。备课是课堂教学的重要环节，我在备课时做到了下面几点：1、课前备课，做到“有备而来。我认真浏览各种教
15、科参考书，既备教材，教法有备学生。结合学生的实际和教材的内容，既要考虑知识的纵向联络，又要考虑新知识的横向衔接;既要突出重点，又要突出难点;既要体现完好的教学经过，又要注意好个环节的过渡自然。2、课中备课，灵敏安排简单易操作的游戏活动。我通过游戏引入新课教学时，为了不打消学生的积极性，我在施行教学的时候，总是尽量设计一些简单易操作的游戏及其活动，将教学内容层层铺开，把枯燥乏味的课堂变成生动有趣“快乐堡，让他们在快乐中学习，在玩中获得新制。在活动中学生们都乐于介入，充分调动了学生的情感态度和兴趣，学生的积极性得到了充分发挥，教学效果良好。3、课后备课，总结教学经历。每上完一单元，我都及时对该单元
16、作出总结和反思，学出教后感，肯定本节课成功的地方，讨论该单元的缺乏之处，为以后的教学工作打下基础。三、认真上课，体现以人为本。（英语课程标准）提出“让学生在老师的指导下，通过感悟，体验，实践，介入和合作等方式，实现任务的目的，感受成功。这便要求英语课的教学要以学生为主，培养他们学习英语的兴趣，提高他们对词汇，句型的听讲认读和语言实际运用的能力。为此，我在实际的教学经过中做了下面几点：1、巧设导入，培养兴趣。每节的教学我首先通过做游戏，唱英语歌来激发学生的学习兴趣，让学生融洽在学习英语的气氛内。2、图文结合，把握新知。根据教材“图文并茂的特点，充分运用单词卡片、实物教具、简笔画及肢体语言来启发学
17、生，使学生带着明确的任务目的，并借助图片、动作、表情等手段把握其义，让他们积极主动介入学习获取新知经过，培养他们学习英语的兴趣。在碰到难读的单词或句子时，我不厌其烦，耐心教诲学生认读，力争让他们学了就懂，懂了会用，培养他们认读的能力。在学习新知的同时，还适时对他们进行思想教育。3、游戏活动，稳固新知。在完成了每节课的新授任务后，捉住学生争强好胜的心理，通过师生互动、生生互动的游戏活动将教学内容层层铺开;为了尊重学生的个体差异，营造宽松的学习环境，以简单易操作的趣味性、多样化游戏为主来施行教学，让学生进行反复模拟、认读玩演视听，进而给他们提供充分的活动和沟通时机，让学生在玩的经过中获得新知，提高
18、他们语言的运用能力，培养他们的学习兴趣。4、通过听录音，温习新知。我常在每节课结束的前特别钟，让学生听有关本节课教学内容的录音磁带。第一遍先认真听，第二遍边听边跟读。在学生能听读后并要求学生用相应的肢体语言或动作入情入境的来模拟、表演对话。在学生进行合作学习、表演时及时给予示范和指导，让学生充分体验到成功的喜悦，体会到学习英语的乐趣。这样既温习了本节课的知识要点，又提高了同学们的听讲能力和读音的准确性，进而让学生真正做到眼到、口到、心到、手到。四、加强自学，不断积累知识。由于本人在英语教学方面经历甚少本人的知识又有限，在教学的同时，时时虚心向资历深的老师请教，和英语组的同事一起学习有关英语方面
19、的教学教法，加强本身的业务学习扩大视野;用心采集有助于英语课堂教学的各种游戏资料，时常听录音纠正本人的语音语调。总之，一学期的教学工作本人付出了很多，收到的回报也不少：领导的信任，使我精神充沛;同事的帮助，使我干劲十足;学生的渴求，使我自信心倍增。我会努力填补本人在教学中的缺乏，不断改良教学方法，在教学中设计一些学生喜欢的活动、游戏来辅助课堂教学，激活课堂。积极开发和有效利用课程资源，更好的为英语教学服务，力争在今后的英语教学工作中获得更好的成绩。我相信有耕耘总会有收获。2021初中老师教学优秀总结汇报5“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声，转眼_年已经过去了。在_年上半年，我顺利地通过了老师招聘
20、考试，从九月份，开场了我梦寐已久的老师生涯。我很庆幸，有这样一个时机实现我当教师的梦想，在学校领导的关心下，在其他教师、同事的帮助下，在同学们的配合下，我完成了一学期的教学工作，现将工作情况总结如下：一、关于教学方面固然进行了本科阶段的汉语言文学的学习，但真正踏上工作岗位才发现大学里的知识还远远不够，想要出色胜任初中语文老师的工作必须不断学习，捉住每一节课的实践时机。对于教学的内容，从题目上来看觉得之前都有涉及过，但是细看详细的内容，却都那么陌生。对此，我没有退缩，我相信本人的自学能力，也很感谢集备组的教师们在专业的方面给予我的帮助。半年来，我每次备课都比写一篇毕业论文还要困难和仔细，大量的浏
21、览相关的文献资料，并采集相关的文学作品或作者生平，希望把学生们眼中距离他们生活很远的文人墨客们讲得有血有肉，有助于学生理解文章，更重要的是培养他们对文学的兴趣。其实我看过的资料大部分都不能直接运用在教学中，却对我扩展背景知识，提升本人的理论素养非常有用。我的课时很少，目前只教一个班的语文，但是天天的听课学习，备课、考虑却让我异常充实。这刚开场上课的一年我给本人的要求是一定要把基础打好。通过半年的努力，我觉得还是有一定的收获和提升。在教学设计上，我从最初的单纯模拟到有了本人的理解与思路，明确了语文的板块教学，我知道要想跑先要走得稳，从板块教学开场打磨本人的教学，练好语文教学基本功。在课堂临场表现
22、上。初登讲台，为了缓解紧张情绪，总是不自觉地走来走去，教态不够稳重，经过领导和指导老师的指正和帮助，已经基本改正这一问题，合理规划课堂上站讲台时间、走动时间及站在学生中间与他们近距离沟通的时间。在教学语言方面，注重环节之间的过渡，注重对学生的即时而有针对性的评价，变换评价语言，增加课堂的灵动性。除此之外，注重与学生们的眼神沟通，从他们的眼睛里读出他们的赞许、疑惑或对某些问题的不认同，及时调整教学节拍。在应考温习方面。在期中质量检测的温习中，我把重点放在了基础知识上，由于我以为尤其面对的是刚入初中的新生，学习习惯的培养是特别重要的，基础知识又是能抓得住的部分，所以日常教学中就尽量锻炼学生当堂速背
23、的能力，捉住课堂时间，好落实，效果好，并在一定程度上减轻了学生回家后的课业负担。在温习期间，天天一个任务，利用每节课的前特别钟进行随堂小测验，当天反应，订正，再反应，如此进行，收效不错。但班级浏览成绩整体不高，在经过反思后，期末质量检测中我加强了浏览的训练，注重答题规律的总结鼓励学生展示本人的考虑经过，希望通过思维的训练使学生在浏览上有所提升，如今成绩还没有出来，但假如不尽如人意，我还是不会灰心，及时调整，不断学习。在培养学生学习习惯方面。初一年级的学生，入校后，需要一段时间适应紧张的初中学习。首先，进行一到两课时的起始课明确初中与小学语文学习的差异及初中语文学习的要求是特别必要的。项项要求都
24、要细致到位，及时检查落实才能有效。当然我有着过多急需改良的地方。比拟凸显的是我的教学语言不够精炼。我总是怕学生听不懂或是怕本人的引导不到位，不放心没耐心等待他们本人解决问题，看不得学生考虑问题时绕弯子走弯路，其实暴露错误改正错误是一个多么重要的经过啊!除此之外，在教学中，应注重语文知识的讲授，使本人的课堂更有语文味，而不是讲成一堂政治课或历史课。对学生咬文嚼字的训练还不够。并且在分层教学方面领悟的不够透彻，不能把握其精华的有效运用在日常教学中，这是我正在考虑并深受困扰的问题。二、关于班级管理方面特别感谢学校对青年老师的培养，不仅有教学指导教师，在班级管理方面，学校也指定了指导教师。从建班最初的
25、一系列常规工作开场，我就在指导老师的帮助下介入班规指定，指导学生工作，甚至学习怎样与学生相处。半学期的工作学习使我受益匪浅。从执教的第一天起，我就要求本人的举止行为要愈加规范，由于为人师表，一言一行都影响着一批人，即我所教育对象的将来，我要对他们负责。在教学活动中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态。热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对于需要帮助的学生，我都以满腔的热忱尽力帮助他们。人的感觉是互相的，老师的真诚学生是能感遭到的。尽到教书育人的职责，光有知识是不够的，我的母校教我记住的第一句话就是“厚德载物，我要
26、将这样的心情，永久的保持下去。三、对将来的瞻望工作以来，常有家人朋友问我累不累，我的回答是毫不犹豫的“累!讲的时心中涌起的是无限的自豪感、充实感及价值感。做一名人民老师是我从小的愿望，幸运的是我的梦想最终照进了现实。在接下来的工作中，我希望能尽快成长，胜任这份神圣并且责任重大的工作，尽早教满课时数，证实本人，为校解忧。我都会继续努力，多问，多想，多学习，争取教学水平再上一层楼。2021初中老师教学优秀总结汇报6本学期我担任初一_班和初二_班的英语教学。由于刚刚调进本校，对新环境、新教材的教学要求知之甚少，教学经历颇浅，教学上碰到史无前例的挑战。因而，本人对教学工作不敢怠慢，虚心请教同行、潜心研
27、究教法、在实践中探索前进。经过半个学期的努力，学到了很多教学经历，也获得了应有的成绩。现对本学期以来的教学教育工作做下面总结，希望不断发扬优点，克制缺点，总结经历，汲取教训，使本人的教学工作更上一层楼。要教好英语，就要让学生喜欢英语，让他们对英语产生兴趣。为此，我采取了一些方法，如开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动;擅长发现学生的优点，并给予表扬，树立他们的自自信心。目前，我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在较高水平。一、认真备课、上课，注重教学反思作为一名年轻老师，我的体会是，上好一堂课难，但备好一堂课更难。在备课之前，必须对所有内容进行熟悉，参考多方面的资料，认真深化钻研教材，确定重
28、点难点，同时，备课不仅要备教材，而且要备教法，备教学手段。认真组织课堂教学。一堂课的四十五分钟，就是一个老师表演技能的阶段。上课时，本着“传道、授业、解惑的原则，努力提高教学质量，使讲解有条理、明晰、准确、生动。使每堂课学生有所获，努力使学生打好基础，培养能力，发展智慧，培养学生的正确思维方式，养成良好的学习习惯。坚持做到以学生为主体，老师为主导，训练为主线。在课堂上，十分注意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。在课堂上，根据不同学生设计不同层次的问题，树立学生的自自信心，让各层次的学生都得到提高。本人坚持布置适量的作业，使学生所学知识得
29、到稳固和提高。布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样化。每周布置听写任务，对所学新单词、新短语、好句子进行听写。认真及时地批改作业、听写。并针对学生的作业情况，认真透彻地进行讲评，根据其情况不断改良教法。教学这一活动，没有反思的伴随就不会有进步。坚持每次授课后，认真回想，进行反思。记录其教法、做法及操作不大理想的地方，及时做改良。二、虚心请教其他老师老师的教学经过即是一个学习的经过。因而，在此经过中，一旦心中有疑，必会请教于同行。认真做到每月听课两节，做好听课记录，取之所长，克制所短。并经常与其他老师沟通，改良教学方法。总之，在本学期的英语教学中，我尽力地做好每项工作。其中学到的东西
30、虽然不少，但缺乏之处也很多。在以后的教学工作中，我将不断总结经历，发扬优点，改良缺点，不断探索新的教学方法和教学手段，激发学生的学习兴趣和积极性，提高本人的教学质量，做一位合格的人民老师!2021初中老师教学优秀总结汇报7新年的脚步近了，一个学期又要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的初中语文教学工作。回首这一学期，是既繁忙又充实，有着很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作小结：一、务实创新，不断提高本身的思想业务素质“学海无涯，教无止境，只要不断充电，才能维持教学的青春和活力，而教育语文教学又是我们老师工作的首要任务，所以，一直以来我都积极学习。我认真参加学校组织的新
31、课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了语文新课程标准，以及相关的文章如（新课程教学理念与教学设计）等。通过学习新课程标准让本人树立先进的教学理念，并将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新教材，实践新理念。力求让我的语文教学更具特色，构成独具风格的教学形式，更好地体现课改的要求，提高语文教学质量。此外，我还积极参加学校每周的教研活动，平常有时机就走进其他教师的课堂，取人之长，补已之短，以便改良本人的教学。通过这些学习活动，我不断充实了本人、丰富了本人的知识和见识、为本人更好的教学实践作好了准备。二、加强教学基本训练，搞好常规教学抓好常规课语文教学是提高教学质量的
32、必由之路，所以我十分注重抓好这一个环节。1、认真备课，坚持提早备课，做到深化钻研教材写好教案，全面提高本身素质。积极介入听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。2、提高教学质量，培养学生学习语文的兴趣。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。3、注重语文教学方法。要求学生把课前预习、听课学习、训练拓展、反应迁移各学习环节结合起来，构成良好的学习习惯。课文学习与课
33、后练习及背诵相结合，做到听、讲、读、写协调发展。在写作教学方面，将课堂作文和课下周记，平常的浏览摘抄结合起来处理，既完成了教材规定的写作教学任务，又在某种程度上弥补了本册教材课文教学与写作训练脱节的缺乏，使学生的写作水平较过去都有了一定的提高，写出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。4、关心爱护和转变差生。总的讲3、4班的语文基础较一般，且两级分化较为严重，因而，当学生获得一点点进步时，我就给学生很大的鼓励，使学生充满学习语文的自自信心。三、加强反思，及时总结教学得失当然，在获得进步的同时，我也逐步发现本人在工作中的缺乏。如对于语文新课程标准的学习还不够深化，在新课程的实践中考虑得还不够多，
34、不能及时将一些语文教学想法和问题记录下来进行反思;在语文教学中有特色、有创意的东西还不够多等等。这些都是我今后必须努力改良的目的。但我相信通过我们的共同努力，我一定会在将来的教学中获得更大的进步。2021初中老师教学优秀总结汇报8在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下，无论在思想方面、工作方面、教学方面都获得了显著的进步。回首一学期的工作，总结了下面几个方面：一、思想方面：本人能积极参加思想-学习，关心国家大事，拥护-中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护-的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结向志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护
35、学生，具有奉献精神。严格要求本人，无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面，处处都以为人师表的形象要求本人。希望以本人的实际行动来证实,本人是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民老师。二、工作方面：工作上服从学校领导的安排,遵从学校领导的指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好本人的本职工作。教学工作，本学期本人担任初二年级语文科目教学。为了教好语文，本人系统地认真研究了初中的语文教材和相关的练习，并买来一些语文工具书籍。同时加强与其他语文教师的沟通，认真研读他们的教案、教学心得。经常抽空去听其他语文教师的课堂教学，并认真、具体地做好听课记录。对于学校的优秀语文老师，本人更是悉心向其请
36、教，以尽快熟悉语文的教学。平常，本人还大量查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志，将一些优秀的与本地区情况相近的论文摘录下来做为教学备用资料。对于语文科组的各项活动，本人都认真积极地介入，并做好记录、整理。在上每节课之前，本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料，结合本校学生情况，认真备好课，设计好教案。在进行课堂教学时常邀请一些语文老师来听课，课后虚心地接受他们的点评，同时也将这些意见记录下来，运用到今后的教学中。同时，针对课堂上学生的表现、反响在课后写好教学反思，总结每节课的成功与缺乏之处，以方便今后的教学。总之，都是为了通过积累别人的经历和本人的教学体会，以提高本人的语文教学水平。经
37、过一系列的努力，本人很快熟悉了语文教学的方法和技巧，这为本人的语文教学水平的提高奠定了坚实的基础。同时，在本学期的语文教学中也获得了明显的效果：三、个人学习：积极学习各种教育理论，以充实本人，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自已充电，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，把握其
38、特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将本人最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。总之，本人时刻不忘本人是一个为人师表的教师。固然经过努力获得一些进步，但由于参加工作的时间还短暂，在为人处世、待人接物、教学水平及经历上尚有很多的缺乏之处，仍须努力学习，从实际工作中提高本人的教学水安然平静工作能力。“路漫漫其修远兮,吾将上下求索。
39、2021初中老师教学优秀总结汇报9当暖国海南的冬天也不知不觉包裹上一丝薄凉，一学期的光景又只留下渐行渐远的背影。身为一名七年级语文老师，我感触颇多，现将本学期的语文教学总结如下：一、教育理论方面：一学期来，我及时学习有关的教育教学理论，认真反思本身教学实际，研究学生，探究教法，在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力，灵敏把握不同类型的教学方法，努力激发学生学习语文的积极性。二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作1、积极听课，认真备课，擅长反思。听课，不仅开阔了思路，也为备课经过积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例，各种教学方法、形式的展示，微小细节之处的精彩
40、处理，使我在丰富课堂教学的同时，也改变了学生对学习感到枯燥、单调、脱离实际的成见。为了能及时发现和改正教学经过中的问题，我有意识的进行阶段性的工作反思，小到一节课，大到一个学期;我相信“九尺之台，起于垒土，“不积跬步，无千里。2、深化扎实的上好每一节课。语文是一门工具学科，语文教学要求语言文字教学和情节、内容教学相结合，相辅相成。我以为，语文教学中“讲和“读的重要性尤为突出。所以，在教学中我十分重视“讲和“读的训练。自古以来，能讲会道，体现一个人的睿智，思维敏捷。当代语文教学，“多讲多练势在必行。整个学期，我注重学生课前浏览训练，让学生课前浏览、准备，每堂课课前介绍给全班同学听，学生之间互听互
41、评，共同积累，共同提高。通过一个学期的训练，我发现同学们的表达能力有较大的进步，逻辑思维能力强了。在“讲的经过中，有一个与之相促进的经过不容忽视，那就是“读。俗话讲：读书百遍，其义自现。在理解文章的基础上，再来认真指导，课后发现学生作业问题也及时纠正。3、积极介入听课、评课等教学教研活动，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。三、工作感悟：1、重分析，轻感悟。“语文姓“语，“语就是语言，学好语言，最重要的途径就是品味和感悟。对课文中的精妙的语言，假如老师分析太多，势必限制了学生的考虑空间，的方法就是让学生品味。2、重应用，轻精神。语文是鉴赏的，也是人文的：语文课堂教学也应以培养学生的
42、人文精神为宗旨，以奠定学生的正确价值取向为根本。适量地以分数为圭臬来圈囿语文教学，更要重视学生的提高。四、努力的方向：1、用生动灵敏的教学方式，焕发课堂活力。2、用自主与探究解放学生，提高学习效率。3、以浏览写作教学为教学重点，到达相应的学习目的。4、用扎实多样的训练，培养学生的语文实践能力。教学是厚积薄发的艺术，我会尽心尽力做好本人的教学工作，不断严格要求本人，努力汲取别人的长处，不断更新本人的教学理念，并运用到本人的教学的实践中，努力使每一位学生都能真正提高本人的语文素养。2021初中老师教学优秀总结汇报10光阴飞逝，一学期匆匆而过。这个学期里，在学校各级领导的安排和指导下，我较好完成了学
43、校安排的教育教学工作，为了更好的提高本人的教学水平，扬长避短，如今对本学期的教学工作做个总结。本学期，我所教学的年级和班级是七年一、七年二两个班。本学期是学生由小学进入初中的第一个学期，是小学阶段和初中阶段的一个衔接点，也是学生学习的一个转折点，更是一个关键的学期。这个学期直接影响着学生在以后的初中三年中学习语文的态度和学习的兴趣以及学习的效率。针对很多学生一时不能适应初中快节拍的学习生活和学习科目较多的情况，结合新课标精神，我在教学中主要采取了一下的几项措施：一、抓好生字词的积累和精巧课文以及古文言文和古诗文的背诵生字词是组成课文的基本要素，也是语文学习的一个重要内容，因而七年级的语文教学也
44、不应该忽视这生字词教学的环节。我一般会在教学新课文之前，布置学生预习课文的生字，能正确地读，正确地写，并理解其意思，这是最基本的要求，课堂上再让学生读几遍生字，一是纠正读音，二是加深记忆，课后还要求学生抄写生字，要求学生字迹工整的抄写生字词。此外，为了更好的积累优美的字词句，我充分利用早晚读的时间让学生朗读背诵生字词、课文中要求背诵的课文和古诗文。对于古诗文的背诵，我要求两个星期背诵一首，给学生充分的时间来背诵。这样背得慢的学生也不会觉得困难了，对于背得快的学生则鼓励他们提早背诵，多背诵。另外，我还要求学生坚持每周摘抄一篇美文。二、抓好讲读课文的示范作用“课文无非就是个例子，教是为了不教。这些
45、话是语文教育的前辈对教学的精辟阐述。利用讲读课文教给学生学习的方法。在自读课文中，让学生利用在讲读课中所学的方法来学习课文，以到达举一反三的目的。为了让学生很好的把握所学知识点，课堂上采用分小组讨论的教学方法，调动学生学习的积极性。教学效果还是比拟好的。教学中还有很多缺乏之处：作文教学缺乏有效地方法，作文课训练的量也缺乏，学生作文水平难以提高。再者，邻近学期末为了赶教学进度，只能压缩自读课课时，这也影响了教学效果。另外，一学期下来，没有让学生养成良好的自主学习的习惯，学生的学习自觉性和主动性不强。总之，我会始终用本人的心去教导学生，用本人的情去培育学生。坚持以新课程的标准施行教学，坚持以学生为本的教育理念，重视课程资源的开发与利用，提倡合作学习精神，引导学生从生活源泉中不断汲取发展思维和语言的养料，在文字教材和生活教材的结合中，开拓了课程学习的广阔天地。今后我定会在教学中不断改良，努力使学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。2021初中老师教学优秀总结汇报十篇