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1、2021年幼儿园中秋节活动创意主题大全2021年幼儿园中秋节活动创意主题大全 思欣 ,来欣赏一下吧。 活动目的 1、感受散文优美的意境和语句,体验愉快的节日气氛。 2、能用语言表达本人的感受,学习词语:又大又圆、钻、挤、团员、欢乐。 3、愿意欣赏散文,感悟散文语言的优美,幽默。 4、理解散文的内容,初步学习朗读散文。 5、萌发对文学作品的兴趣。 活动准备 散文诗(中秋节的月亮) 活动经过 1、通过提问,引发兴趣 (1)你们过中秋节吗?和谁一起过节的? (2)中秋节的月亮是什么样的? 2、欣赏散文,初步了解散文的内容 (1)散文的题目是什么?中秋节的月亮是什么样的?像什么?(学习词组又大又圆)
2、(2)中秋节是个什么节日?(团聚) (3)家家户户传出什么样的声音?(欢乐) 3、幼儿欣赏散文 月亮是怎么赶来凑热闹的?(学习钻、挤)并用动作表现。 4、幼儿随录音(教师)一起随意的朗读散文。 你还见过什么样的月亮? 幼儿园中秋节活动方案2 一、主题目的 1.知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历,知道中秋节又叫团聚节。 2.了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化风俗。 二、环境创设 1.和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的变化、宫灯。 2.悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。 3.展示幼儿在节前
3、观察月亮、绘制出的 月亮变化册 。(事先发放记录单)。 三、区域活动 开开心心来中秋 1.绘画:提供水果图片,供幼儿绘画之做好吃的水果。 2.泥工:橡皮泥,供幼儿制作月饼。 3.美工:提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。 4.制作灯笼:运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材,做一个灯笼。 四、家园共育 1.有条件的家庭,晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮,并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。 2.与幼儿一起准备一个灯笼,是共同制作的。 3.催促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。 幼儿园中秋节活动方案3 活动目的: 1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道
4、中秋节是我国传统的团聚节。 2、体验与同伴教师一起过节的快乐。 活动准备:发动幼儿自带水果和月饼 活动形式:班级集体活动 活动流程:介绍节日-欣赏故事-谈话品尝 活动经过: 一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。 二、欣赏故事听故事 月亮姑娘做衣裳 ,了解月亮是不断变化的。 讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。 三、谈话品尝: 1、中秋节吃什么? 2、共享:共同品尝自带的月饼和水果。讲讲本人所带的食品。 附:小故事(月亮姑娘做衣裳) 夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是找一位
5、裁缝师傅做件衣裳吧。 裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。 裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上。 裁缝师傅涨红了脸,讲: 我只好重做了。 又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊: 啊你又长胖了! 裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘讲: 唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。 原来,月亮姑娘天天都在变化,所
6、以她到如今还穿不合身的衣裳。你,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只要在晚上才悄悄地露面。 幼儿园中秋节活动方案4 一、设计意图 中华民族五千年的悠久历史,积淀着很多弥漫着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。时值中秋节的来临,让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识,并且在活动经过中把礼仪浸透到各个细节处。 二、活动目的 1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团聚节。 2、体验与同伴教师一起过节的快乐。 三、活动准备 活动形式:
7、班级集体活动环境布置 1.展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册。 2.在语言去投放相关月亮知识的图书。 3.悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。 家长工作 1.家长帮助搜集关于中秋节的资料,并提供应大家共享。 2.为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼,是共同制作的。 3.催促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。 4.关注主题活动的进展,及时协助主题活动的展开。 5.有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。 主题活动一:中秋的来历 活动形式:集体 活动目的 1、幼儿初步了解中秋节,知道为什么要过中秋节,什么时候开场过中秋节。 2、幼儿能够通太多种渠道来采集资料,并学会共
8、享沟通资料。 活动准备:请家长帮助幼儿采集关于中秋节的资料,以及一些中秋节的图片。 活动经过: 一、导入。以谈话的形式导入,激发幼儿兴趣。 教师:小朋友们,你们知道我们国家有那些节日吗? 二、向幼儿介绍中秋节,包括时间,来历。 1、老师请幼儿介绍,并请其他幼儿倾遵从中知道了哪些,与别人有哪些不同。 2、老师介绍本人的材料,使幼儿了解中秋节的来历。 三、扩展幼儿经历,并介绍中秋节的风俗,让幼儿了解更多。 教师:小朋友们,你们知道中秋要吃什么吗?师:除了吃月饼,我们还干什么呢? 四、老师像幼儿介绍获取资料的方法。 教师:“呀,小朋友了解那么多知识,那你是从哪里了解到的? 1、幼儿沟通本人获取知识的
9、渠道。 2、老师帮助幼儿总结从哪获取知识:方法及渠道。 主题活动二:制作月饼 1、活动要求: (1)在活动中,家长放手让孩子去做,家长只是起帮助指导的作用。 (2)进入活动室,要小声讲话,以不影响别人为原则。 (3)活动结束后,整理好所有的东西,物归原处。 (4)准备好制作月饼的材料(擀面杖、面板、模子、月饼馅),油面和水面统一准备。 活动经过: (1)孩子和家长一起制作月饼。 (2)将做好的月饼放入烤箱中。 (3)户外传统游戏贴膏药、切西瓜,共同介入。 (4)室内游戏抢椅子,家长和幼儿分开游戏。 (5)品尝月饼。 幼儿园中秋节活动方案5 通过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团聚节。 一、活动自助餐,放照片让家长参看9月幼儿生活情况。餐后发放中秋节礼物。 17:40活动结束,欢送家长幼儿离园。 幼儿园中秋节活动创意主题大全