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1、2021年大学生实践总结报告2021年大学生实践总结报告思欣021年大学生实践总结报告，一起来看看吧，肯定对你有所帮助的。2021年大学生实践总结报告1实践目的;第一，勤工俭学;第二，丰富假期生活;第三，锻炼本人与人交往的能力，增加社会经历，实践经历。白驹过隙，一转眼，我们已迎来了寒假，是啊，去年的这个时候我们还是一个没毕业的高中生罢了，准备用整个暑假的时间把高中三年的压抑释放出来，而如今已然是一名大学生半年了，弄不清是什么时候褪去的“新生的外衣，仿fo一切都在一夜之间，让人猝不及防。来不及多多回忆这半年的生活，寒假伊始我就投入到另一种生活当中去了，讲是辛苦却也充实，讲是疲惫却也会觉得那是一种
2、享受，是啊，付出劳动后并有所得，心总是会感到些许欣慰吧!不再多言，且讲这个寒假我是怎样度过的吧!这是我上大学以来的第一个寒假，天经地义要回家和父母亲人团圆。不过，在回家的路上我想身为现代大学生，不应该还是像高中时代一样在学校学习回家继续学习，应该稍稍接触一下社会，多了解社会语言，社会习惯，和社会文化，那些应该和学校里教师教我们的有所不同吧。所以我决定回到家休息几天就去找一份社会实践工作，找一个锻炼本人的能力和实现本身价值的时机，让我的寒假生活愈加丰富彩。但是，回到家和父母商量后，由于存在安全问题，他们不同意去一些饭店，酒店之类的地方做服务员，他们建议我做一份英语家教的工作，这样既不会太累，还能
3、充分运用我的专业知识去帮助别人，我也同意父母的讲法，立即准备一些为别人当家教所需要的资料，同时，母亲通过同事为我找到一份我满意的工作，得到此工作时，我的内心有着一种讲不出的兴奋之感，由于本人得到了一个锻炼本人能力的同时体现本身价值的时机，我的寒假生活又增添了一道绚丽的风景。工作是教两个女孩儿英语，一个小学即将毕业，一个初中即将毕业，我就没有把她当成我的学生，而是当作妹妹来看。我要做的是他们整合重点，温习一下容易忘记的，具体讲解那些仍然不明白的。辅导是在其中一个孩子家进行，时间原定是天天上午9点到11点个小时，中间有一段休息的时间，下午3点到5点，其实，假如任务多的时候，需要一直辅导到午饭时间。
4、第一天辅导，我并没有马上开场打开课本就课本上的东西惊醒讲解，而是围着桌子坐成一圈听他们讲讲本人的情况，哪里比拟感兴趣，哪部分还很薄弱，也许是学校的教师从来没有这样问过她们的学习意见，她们顿时打开话夹子，争先恐后地对我讲她们平常在学校上课时的很多不明白和很多她们以为不适宜的地方，从学习讲到活动，从课堂讲到作业，从性格讲到喜好，最后，我们并没有由于讲了不少不开心的事而烦恼，反而都笑地很开心从那开场，我们成了真正意义上的朋。在交谈中，我能够感遭到她们都有很强的求知心，但是由于众多原因，她们的成绩很不尽如人意。父母对她们抱以很大的期望，希望她们能够考上重点大学。而如今的学习情况，让父母感到担忧。我感遭
5、到父母心中那种望子成龙的殷切期望，感遭到父母对孩子的那种期望是那样挚热的、无私的。他们看的很远，看到了孩子的将来，我被父母对子女的这种情意深深感动了，同时感到肩上的担子很重，对于没有任何家教经历的我来讲，毕竟是一个“挑战。家教的第二天，我们开场正式辅导，但是我发现她们在学习上很随意，对本人要求不严格。开场意识到：如今的首要任务不是讲课，而是帮助他端正学习态度。我讲了我的同学的经历，说明了学生的职责和学习的目的。她们似乎懂得了什，不时地点头表示同意。此后，我也经常给他聊类似的事，不时地与他交谈学习体会。她们的听课状态比以前有了很大的改变。我在以后的讲课中，对她们的要求渐渐严格起来，并经常讲解懒惰
6、的害处。她们固然听得进去，但改变不是很大，不过这是能够理解的，毕竟还是小孩子。由于做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。天天早晨按时起床，上课，回家后总会有一种特别充实的感觉。转眼她们就要开学了，我也结束了为期二十天的家教生活。她的学习态度比以前端正了很多，学习也知道使劲了，以前的疑难问题基本得到了解决，英语水平也有了很大提高，她们的父母很感谢我这段时间的帮助，看到她们的进步，我也很欣慰。临别时我们拥抱了一下，那时，我真的感觉本人拥抱的不是我的学生，而是我的妹妹。这些天来，我把很大的精神放在了课程内容的安排上，孩子的进步就是我的喜悦。通过在假期的这段家教生活让走出校园的我们，更好的接触社会
7、，了解社会，参加到社会中。它有助于我们大学生更新观念，吸收新的思想和知识。同时，社会实践中有很多我们在学校里无法学习到的东西，让我得到了很多感触。最深切的感受就是：不管什么事只要亲身的体验过，才会有真实的感受，才能对这件事有比拟实在的，深入的认识。还有一点就是，世上无易事，均须用心去做。这些收获和体会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生积极的影响。同时。这二十天锻炼了我的表达能力，交往能力以及职业技能，拉近了与社会的距离，也开拓的视野，增长了才干，能更好明确本人的奋斗目的。这些收获将影响我以后的学习生活，并对以后的工作产生积极影响，我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的，而且会让我受益
8、匪浅。以上就是我的寒假的经历和感受，固然不是那么的轰轰烈烈，也不是平淡无味，但至少它是充实的，给我或多或少的带来的对于人生感受和一定的影响吧!2021年大学生实践总结报告2一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁讲意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼?谁讲象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书?走出校园，踏上社会，我们能否不辜负别人的期望，为本人书写一份满意的答卷在注重素质教育的今天，大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育，加强和改良青年学生思想-工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社
9、会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于现代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只要正确的引导我们深化社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现本身的
10、缺乏，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的本身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经历的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展奉献气力为社会创造了新的财富。这个假期我没有选择本人所学的专业去实践，而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮助卖货，过的特别充实。在此次实践经过中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深化生活、回味无穷。也对本人一直特别想了解的电脑知
11、识有了更进一步的深化。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务群众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。这次假期实践我以“善用知识，增加社会经历，提高实践能力，丰富假期生活为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自己。这次的社会实践收获不少。我以为下面四点是在实践中缺少的。一在社会上要擅长与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。怎样与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的时机不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做
12、事，使其做事的经过中愈加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。二在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对本人的能力做出肯定。在屡次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经历没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经历也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。三在社会中要克制本人害怕的心态。开场放假的时候，知道要打假期工时，本人就害怕了。本人觉得困难挺多的，本人的社会经历缺乏，学历缺乏等种种原因使本人觉得很渺小，本人懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克制本人内心的恐惧。如哥哥所讲的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人
13、的态度怎样的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克制心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自己，只要征服本人才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所讲：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。四工作中不断地丰富知识。知识如同人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要干涸。以上是我本人觉得在这次假期社会实践学到了本人觉得在社会立足必不可少的项目。2021年大学生实践总结报告3作为伟大的祖国将来的事业的继承人，我们新一代大学生应该及早树立本人的历史责任感，提高本人的社会适应能力。假期的
14、社会实践就是很好的锻炼本人的时机。但是作为一名尚未毕业的大学生，由于本身具备的专业知识还特别的有限，所以我选择了打散工作为第一次社会实践的方式。目的在于熟悉社会。就职业本身而言，并无高低贵贱之分，存在即为合理。通过短短几天的打工经历能够让长期处于校园的我们对社会有一种更直观的认识。实践经过：自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了讲不完的话题。在现今社会，招聘会上的_都总写着“有经历者优先，可还在校园里面的我们这班学子社会经历又会拥有多少呢?为了拓展本身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经历，锻炼和提高本人的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国
15、内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我开场了我这个假期的社会实践-走进毕节市一家普通餐厅。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使本人所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又参加了世贸，国内外经济日趋变化，天天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的时机的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知
16、识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。在餐厅里，别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生，我问他们为什么，他们总讲从我的脸上就能看出来，呵呵，也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有由于我在他们面前没有经历而退后，我相信我也能做的像他们一样好。我的工作是在那做传菜生，天天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8：30分上班，固然时间长了点但，热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累，我觉得这是一种鼓励，明白了人生，感悟了
17、生活，接触了社会，了解了将来。在餐厅里固然我是以传菜为主，但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有教师分配讲今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只要学习的气氛，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为获得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人如何做人，以提高自已的能力!记得教师曾经讲过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯
18、真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会碰到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会抱怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许教师是正确的，固然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢教师孜孜不倦地教诲，有些问题有了有课堂上
19、地认真消化，有平常作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，4年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会沟通，为社会做奉献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼本人成为一名合格的、对社会有用的人才。很多在学校读书的人都讲宁愿出去工作，不愿在校读书;罢了在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出本人的一份气力，我们应该在今天努力把握专业
20、知识，明天才能更好地为社会服务实践心得：固然这次的社会实践只要短短的几天，而且从事的是比拟简单的服务工作，但是通过与各种各样的人接触，还是让我学会了很多道理。首先是明白了守时的重要性。工作和上学是两种完全不同的概念，上学是不迟到很多时候是由于惧怕教师的责怪，而当你走上了工作岗位，这里更多的是由于本人内心的一种责任。这种责任是我学会客服本人的惰性，准时走上本人的岗位。这对我以后的学习生活也是一种鞭策，时刻谨记本人的责任，并努力加强本人的时间观念。其次让我真实的体会到了合作的重要性。固然我工作的只是小小的一家餐厅，但是从点单到制作到递送到结帐这一环环的工作都是有分工的，只要这样才能使整家店的工作效
21、率都大大的提高。以前固然在书上看见过很多的团队合作的例子，但这一次是深入的体会到了，正所谓“众人拾柴火焰高，“团结就是气力。在以后的学习和工作中，一定会要谨记这一点，将本人融入到集体中，和大家一起携手走向辉煌。再次，这次打工的经历也让我的心理愈加趋于成熟。在餐厅里天天面对形形色色的客人，重复着单调的工作。让从未涉世的我还是有那么一点点不适应的，但是坚持就是胜利。打工毕竟和在家是完全不同的概念，我们学会需要忍受，需要学会承受，需要学会坚持。将本人这短短的几天实践同理论相联络，我了解到现代大学生与以往的大学生相比拟，求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因而，意志
22、往往比拟脆弱，克制困难的能力也较差，经常是对社会的要求较高，对自己的要求较低。大学生的责任意识日益成为社会关注的热门问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生介入社会实践是促进大学生素质教育，加强和改良青年学生思想-工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。对于现代大学生来讲，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开场到走进社会的大圈子中，就只要短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家以为大学生必须投身校园内外的各类实践活动，有助于锻炼品质，
23、提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业构造的搭建，即知识构造、专业构造的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，结果是得不偿失的。实践出真知，社会实践活动是大学生活的重要组成部份，培养现代大学生的历史责任感、社会责任感和积极向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高大学生的综合素质，也是检验所学理论知识的标准，社会实践不但为大学生提供了一个发挥自己才能，展现自己风采的舞台，也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯，更是一个大学生进入社
24、会，走上工作岗位前的演练场地。2021年大学生实践总结报告4伴随着新年钟声的愉快响起，伴随着新年礼花的灿烂绽放，伴随着亲戚朋友的美妙祝福，我们告别了过去的一年。而这，也意味着我们的人生之路又向前迈出了一步。回望过去，这一步充溢着我们的努力，拼搏，坚持和汗水。作为学生在学习方面上这体现的尤为明显。因而，我的第一次实践围绕学习展开，用大约半个月的时间我采访了原来的高中同学，询问了他们高三时最后拼搏阶段的学习状况，学习方法以及进入刚结束的大一上学期的学习情况。目的是通过进入大学前后学习情况的比照，为我们以后的大学学习提供借鉴和经历教训。在这段时间内，我采访了贾兴港，宋鹏，周壮，赵娟和宋世卓等人。首先
25、，赵娟是受采访的第一人。据她讲，她的高三生活刚开场时很兴奋，心想还有一年就能够结束高中生活了。日复一日，她变得越来越急躁。不会的题越来越多，重要的知识点也没把握住。她渐渐地意识到，在这学习生活中，应该调整好心态，设立好目的，一步一个脚印，在题海中享受高三生活。她将每一次考试都当成高考，一次次的来锻炼本人，模拟高考气氛。每次做题，将难题解决后，她都会欣喜若狂，感觉好有成就感。每当碰到难题时，苦闷和急躁的心情便会油然而生，总会产生想要放弃的念头，这时我会自己暗示，以此来调整心态，克制困难。每当学累了，她会适当放松一下，劳逸结合。高三生活固然很累，但很充实，也很容易让人知足。此外，她还谈及了高三时她
26、的学习方法：上课认真听讲，跟着教师的节拍走，不能开小岔，一旦开小岔，思路就跟不上了。课后多练习，多做题，坚持做一道，会一道。不能光靠死记硬背，要学会理解，把课本上的知识转化成本人的东西。下课后我会建立错题本，做错题笔记，将本人做错的题记录下来，以此来寻找错因，提高成绩。而进入大学后，她的学习却发生了微微变化。她反响：大一固然没有高三那么紧张，但也并没有她想的那么自由自在，仍然会有学习的压力。课下她会抽出一部分时间来学习，稳固一下上一节课所学内容，预习下一节将要学习的内容。但她讲课上功夫还下的不够多，课上没有了记笔记的习惯，有时也会开开小岔。为此，她下决心一定会将这些坏习惯改掉，用知识充实本人!
27、与此同时，我也询问了他高中时的作息状况。从他的表情中就知道时间很紧，压力大。他一般都去上早自习，然后7点左右到食堂吃饭。中午12点多回家吃饭后便睡半个小时，然后就去学校，一直到晚上下了第三节课自习才回家，他讲一般到家就10点多了，然后继续看看书做题，直到12点睡觉。看完高中的学习情况后，估计大家都感同身受。它充满了压力，煎熬和磨砺。相信对于高中生活，我们都充满感概。宋鹏提到他的高中生活：高三繁忙而充实，天天彷徨在书海题山之中，一遍又一遍的重复，如今想起来，高三的天天似乎都在做着一样的事，做题改题，一遍一遍，周而复始。教师似乎比我们还要紧张，天天给我们增加紧张气氛，而一边又恨不得把知道的都灌入到
28、我们的脑海中。回到家里，爸妈做好饭等着本人，那一年家里的伙食似乎十分好，爸妈都没有多讲什么给我们增加压力，但看他们的表现，我知道他们多希望本人的孩纸能够上个好的大学。高三的课堂，似乎并没有那么多的话，没什么人回答问题，只要在教师在教室里转的时候会出现学霸们争着问题的情景，下课的我们有的人凑在一堆讲讲笑笑来排解高三学习的压力，更多的人是爬在桌子上睡觉以弥补睡眠上的严重缺乏，也有人情绪不稳，像个_桶一点就爆。大家用各自的方式舒解压力。回想那充实的一年，固然累点，但大家却在这一年一起打拼，一起努力，一起玩耍，一起面对失败，一起走向成功。没有高三的人生并不完好，或许正由于大学或者讲将来的生活这般来之不
29、易，所以才会倍加珍惜。高三，那份与同学，与教师的珍贵回忆，足够用一生去回味。是啊，没有经历过拼搏的人生不能讲是完好的人生，固然在拼搏的那段日子中，压力和痛苦把我们折磨得喘不过气来，失望和放弃在我们脑海中频频闪过。但当我们真正咬牙坚持过后，再回顾那段充满汗水的时期，心中则是弥漫着知足，拼搏的快乐以及没有因痛苦而放弃的坚强。下一位受访者是周壮。他谈及的更多是大学的学习。他讲现实中的象牙塔生活并不是想象中的那么美妙，似乎和本人的憧憬有好多的差距，所以在这一个学期的学习生活中本人更多的是对现实的无奈以及对将来的彷徨。有时在学习任务减轻的情况下，会感到本人无所事事，会感到本人虚度了光阴，本人最初的梦想感
30、觉也要被现实渐渐的磨光。他讲大学的学习和高中有很大的区别，大一刚开场时还能凭借高中时的惯性静下心来学习，最少不会蹉跎了这一天，完成一天该完成的学习任务。但是，逐步的，便懈怠起来。无论是学习时间还是质量都渐渐减少降低。一看到作业什么的，能往后拖就往后拖，并心想着明天在完成，今天先好好玩玩。但实际上明天也不会做多少作业，学多少。这样几天之后便会觉得本人虚度了这几天的光阴，心里感到惭愧不踏实，回想起来这几天是空白的，然后心情便变得不好，低落也漫上心头。然后，我问他怎么调整的。他回答讲，就是再多看书，补上落下的，他反响这样一天下来很累，头脑发晕，但他想到毕竟功课补上了心里还是挺知足的。我又问他期末考试
31、怎么准备得。他讲就是在考试前几天“突击，从早上6点半起，一直在自习室自习到晚上9点，然后回宿舍。在他看来大学确实是比高中松点，但他表示还会继续不放松的学习。在很多人看来，在高中努力拼搏上一把，考到了大学后便能放松下来，只花高中一半的学习时间就能名列前茅。很明显，这种观点是错误的。大学是让我们继续拼搏深造的地方，与高中相比，我们在大学学的知识会更多，会更深，能够讲学习任务是加重了，改变的仅仅是教学方式，高中时教师对我们严格要求，有教师给我们制定学习计划，而在大学这都要靠我们本人。所以，从另一层面上讲，大学是对我们自觉性的考验。学无止境，气有浩然。我想这句话便是对我们现代大学生的勉励。两耳不闻窗外
32、事，一心只读圣贤书在大学是行不通的，由于大学是个小社会，不懂人际交往就像漂泊的船无依无靠;而放纵本人蹉跎岁月，虚度光阴就如百孔千疮的船必将沉没。所以在大学中，我们应讲求中庸之道，紧握学习和处事不放纵，塑造一个更完美的本人。2021年大学生实践总结报告5作为伟大的祖国将来的事业的继承人，我们新一代大学生应该及早树立本人的历史责任感，提高本人的社会适应能力。假期的社会实践就是很好的锻炼本人的时机。当下，挣钱早已不是打工的目的，更多的人将其视为参加社会实践、提高本身能力的时机。很多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面能够把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力;另一方面能够积累工
33、作经历对日后的就业大有裨益。进行社会实践，最理想的就是找到与本专业对口单位进行实习，进而提高本人的实战水平，同时能够将课本知识在实践中得到运用，进而更好的指导本人今后的学习。但是作为一名尚未毕业的大学生，由于本身具备的专业知识还特别的有限，所以我选择了打散工作为第一次社会实践的方式。目的在于熟悉社会。就职业本身而言，并无高低贵贱之分，存在即为合理。通过短短几天的打工经历能够让长期处于校园的我们对社会有一种更直观的认识。实践经过：自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了讲不完的话题。在现今社会，招聘会上的_都总写着“有经历者优先，可还在校园里面的我们这班学子社会经历又会拥有多少呢
34、?为了拓展本身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经历，锻炼和提高本人的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我开场了我这个假期的社会实践-走进赣州市金源休闲餐厅。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使本人所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国
35、的经济飞速发展，又参加了世贸，国内外经济日趋变化，天天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的时机的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。在餐厅里，别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生，我问他们为什么，他们总讲从我的脸上就能看出来，呵呵，也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有由于我在他们面前没有经历而退后，我相信我也能做的像他们一样好。我的工作是在那做传菜生，天天9点
36、钟-下午2点再从下午的4点-晚上8：30分上班，固然时间长了点但，热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累，我觉得这是一种鼓励，明白了人生，感悟了生活，接触了社会，了解了将来。在餐厅里固然我是以传菜为主，但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有教师分配讲今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只要学习的气氛，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为获得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞
37、争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人如何做人，以提高自已的能力!记得教师曾经讲过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会碰到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公
38、式似的就能完成一项任务。有时候我会抱怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许教师是正确的，固然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢教师孜孜不倦地教诲，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平常作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，3年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会沟通，为社会做奉献。只懂得
39、纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼本人成为一名合格的、对社会有用的人才。很多在学校读书的人都讲宁愿出去工作，不愿在校读书;罢了在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出本人的一份气力，我们应该在今天努力把握专业知识，明天才能更好地为社会服务。实践心得：固然这次的社会实践只要短短的几天，而且从事的是比拟简单的服务工作，但是通过与各种各样的人接触，还是让我学会了很多道理。首先是明白了守时的重要性。工作和上学是两种完全不同的概念，上学是不迟到很多时候是由于惧怕教师的责怪，而当你走上了工作岗位，这里更多的是由于本人内心的一种责任。这种责任是我
40、学会客服本人的惰性，准时走上本人的岗位。这对我以后的学习生活也是一种鞭策，时刻谨记本人的责任，并努力加强本人的时间观念。其次让我真实的体会到了合作的重要性。固然我工作的只是小小的一家餐厅，但是从点单到制作到递送到结帐这一环环的工作都是有分工的，只要这样才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前固然在书上看见过很多的团队合作的例子，但这一次是深入的体会到了，正所谓“众人拾柴火焰高，“团结就是气力。在以后的学习和工作中，一定会要谨记这一点，将本人融入到集体中，和大家一起携手走向辉煌。再次，这次打工的经历也让我的心理愈加趋于成熟。在餐厅里天天面对形形色色的客人，重复着单调的工作。让从未涉世的我还是有那
41、么一点点不适应的，但是坚持就是胜利。打工毕竟和在家是完全不同的概念，我们学会需要忍受，需要学会承受，需要学会坚持。将本人这短短的几天实践同理论相联络，我了解到现代大学生与以往的大学生相比拟，求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因而，意志往往比拟脆弱，克制困难的能力也较差，经常是对社会的要求较高，对自己的要求较低。大学生的责任意识日益成为社会关注的热门问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生介入社会实践是促进大学生素质教育，加强和改良青年学生思想-工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、
42、实践能力和动手操作能力的重要途径。对于现代大学生来讲，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开场到走进社会的大圈子中，就只要短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家以为大学生必须投身校园内外的各类实践活动，有助于锻炼品质，提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业构造的搭建，即知识构造、专业构造的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，结果是得不偿失的。实践出真知，社会实践活动是大学生活的
43、重要组成部份，培养现代大学生的历史责任感、社会责任感和积极向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高大学生的综合素质，也是检验所学理论知识的标准，社会实践不但为大学生提供了一个发挥自己才能，展现自己风采的舞台，也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯，更是一个大学生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。社会实践活动，这样能够使同学在实践中更好的认识国情，贴近社会，进而确定比拟正确的人生前进方向。作为高校教育者，假如能引导大学生将强烈的责任感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为责任，将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会责任意识，应该讲不仅有助于他们较快适应、融入
44、社会，同时也是实现自己价值的必由之路。一切认识都;于实践。实践是认识的;讲明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排挤学习间接经历的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高。马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有宏大的反作用。认识对实践的反作用主要表如今认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，能够对实践进行指导。处理人与人之间社会关系的活动，即人类的社会交往以及组织、管理和变革社会关系的活动。如政治活动、社会改革实践、阶级斗争等。因而，大学生应该积极介入实践，使实践与认识相结合。大学生能够通过调查研究了解实际情况，结合所学为政府部门提供决策参考是一件特别有意义的事情，既提高能力又服务社会，这是一种双赢的选择;二是志愿者服务，将专业知识与社会需求严密结合起来，利用特长服务社会，回报社会。三是参加各种公益活动，培养本身的社会责任感，这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式，以小见大，以细微之处见长，是进行社会实践活动的一种长效机制。2021年大学生实践总结报告