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1、2021年体育老师年度工作总结10篇2021年体育老师年度工作总结10篇总结规律不仅仅要总结正确的规律，还要从错误中汲取教训，总结失误规律，找到经历，下面是我整合的2021年体育老师年度工作总结，一起来看看吧，肯定对你有所帮助的。2021年体育老师年度工作总结1本学期我校体育工作在市教育局和学校的总体布署下，在学校行政的关心支持下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，在搞好学校体育工作的同时，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，加强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。现就本学期我校开展的体育工作做如下总结：一、本着“健康第一的指导思想，切实抓好体育
2、教学工作。我组二位专职体育老师能认真贯彻执行新的（体育课程标准），本着“健康第一的指导思想，确立“以人为本的体育教学目的，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培养新型、当代的建设者和接班人做准备。全组老师在教学中能以当代课堂理念规范本人，平常能认真加强体育新教育教学理论的学习，进行有目的、有计划的教学实践，教科研意识气氛浓厚，教学质量有明显的提高。本组老师能认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和把握新课程标准下体育教学新的规律。根据学期初所制定的体育教学工作计划及教学进度，结合教学的实际情况上好每节课，认真写好教学反思。在我校承办的基础课改变摩
3、活动中，邵丽华执教的（原地投掷轻物）遭到听课教师一致好评!二、常抓不懈，推动“二操一活动有序开展。学校“两操一活动是反映学生整体相貌的形象“工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操也是学校管理工作方面的一项重要内容。一学期来，体育组配合少先队大队部工作，继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。继续施行“领操周周换制度，不断改良广播操动作质量，树立各班领操员典范模范作用。召开了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，催促两操一活动的正常开展。本学期初及时做好广播操比赛规程的制定和通知工作，催促师生不断改良动作规范性，提高做操质量，积极
4、准备校学生广播操比赛。并于_年11月份举行了全校学生参加的广播操比赛，通过比赛极大地提高了广播操做操的质量及组织纪律性。三、继续加大课余体育训练力度，积极参战各级各类体育竞赛。学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义。本学期我组全体老师继续不遗余力地开展课余体育训练工作。二位体育老师分别负责学校田径队和校男女毽球队、排球队的训练工作。一学期来，体育老师利用早晚课余时间，带领运发动坚持不懈进行日常训练，做到有计划，有记录，按时保质抓成效。我们组建的校排球队参加_昆山市小学生女子排球赛，获得了市第三名。我校
5、毽球队、跳绳队利用冬训时间，积极扎实开展训练。我们相信，只要付出了，就会有收获的喜悦。四、重视场地器材建设，当好领导参谋。根据教育部_年印发的（中小学体育器材设施配备目录），切实做好学校体育器材的配备，建立了体育器材管理制度并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。本学期，为贯彻落实（学生体质健康标准）测试要求，学校投入资金购买了肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪、握力计等仪器。并于今年五月对学生进行了体质健康的测试工作和数据的统计，并作出了全面认真的分析，为今后体育工作的开展提供了有效数据。转眼之间，一学期就接近了尾声，新的一学期来临之际，我校的体育工作又将面临一个崭新的开场，所有一切都要求着我组
6、体育老师一如既往地加倍努力，让裕元体育这朵棋葩开得更艳，开得更久。2021年体育老师年度工作总结2一学年即将过去，学年初我由小学调入中学，承当本校三个年级六个班的体育教学工作。一年来，我再次深入体验到了一名体育老师的艰苦和快乐。我把本人的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的情况作扼要的总结，以期为新学年的工作确立目的。一、思想认识在本学年里，作为一名年轻老师，我在思想上严于律己，热爱-的教育事业，全面贯彻-的教育方针，以-员的要求严格本人的一言一行，力争在思想和工作上能起到一名-员应有的先锋模范作用。能认真学习领会上级文件精神，自觉提高思想素质，
7、道德水准，时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态，追寻着奥运圣火的足迹和5.12汶川地震中的救援情况，并尽本人微薄的气力支援灾区。经常向学生和家长宣传-的教育方针，能正确处理学校和社会、家庭的关系，积极构成教育合力，为提高学生的素质打下坚实的基矗二、教学工作1、在教育教学经过中，真诚公平地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。2、在教学经过中，能根据教学进度和教学内容的安排，根据由易到难，由简到繁的原则实行屡次重复练习，使学生在学习时能在头脑中留下比拟深入的印象，有利于学生对技术动作的把握和运动表象的构成。3、在工作中，能按国家公布的
8、（学生体质健康标准）对学生进行教学和测试，并按国家过顶将测试情况上报。积极开展阳光体育活动，搞好大课间改革，抓好天天的“两操检查和体育锻炼。4、在本学年里，我认真对待，积极介入上级部门组织的各项活动，在县“阳光。奥韵杯长跑比赛中，我组队参加比赛，有两名学生获得较好名次;组织学生参加县教科所举办的集体舞比赛，效果良好;在初三年级中招体育考试前，我利用有效途径，加大对学生的训练，最终体育考试成绩获得我校历史水平。5、强化体育学科的教学，尽力丰富老师们的校园生活。在本学年里，我成功策划并组织了校园体艺节，做到师生全员介入，增加了全体师生的运动热情，培养了他们对体育运动的喜好，强化了师生们的团结拼搏精
9、神。三、其他方面我在尽力做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，出全勤，空堂坚持坐班。并积极利用休息时间发挥本人的特长，撰写各类文学作品以及通讯稿件，效果颇丰。本学年里，有二十余篇通讯稿件在（今日_）、（_新闻网）、（_政府信息网）以及（_德育网）上发表。但我并不知足这些成绩，我将以更高的热情投入到教育教学工作中去，以更高的标准来要求本人，进一步完善自己，向着更高的目的奋进。2021年体育老师年度工作总结3在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学经过中还存在一些问题。如今我将本学期的工作情况总结如下。一、教学工作。我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我十分重视人体生理机能变化规
10、律在教学经过中的运用。运用这个规律能够减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学经过中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学经过中十分重视人的认知规律的培养。这样，能够使学生尽快的学好技术，构成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基矗最后，我在教学中十分重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。在_年4月13日的_镇中心青年老师评优课中获得二等奖，在_年4月23日的区体育老
11、师评优课中获得一等奖。二、广播操工作。在开学初我重点抓了广播操，由于学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧温习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因而，我主要是通过下面几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因而，要请教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、响亮、准确。第五，
12、纠正错误动作要及时。另外，在广播操教学经过中还得到了艾滨教师、李东瑞教师和其他各位班主任的大力支持。所以，使旧县小学的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，旧县小学的所有老师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。在_镇中心广播操检查中遭到了中心领导的好评，这跟小学所有老师的共同努力是分不开的。三、训练工作。我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽搁学生的学习，我天天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练经过中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够放
13、心训练。在作学生和家长的工作中，校长和班主任教师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因而，我要加倍努力，争取在_年春运会上获得好成绩。以上是我本学期的教育教学工作总结。2021年体育老师年度工作总结4在校领导的正确领导下，有效地开展体育教学和体育活动，认真贯彻新课程标准。为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础，很好地促进学生身心健康，现对一年来的工作情况总结如下：一、深化探究，努力提高教育教学水平这一学期我执教四年级2个班的体育课，工作量是每周六节课，并负责学校日常田径队的训练工作，负责学校“三操。在平常的教学工作经过中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念
14、和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课。在学校没有场地器材的情况下，有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵敏性训练多种新颖课型，于方寸间积极拨展体育天地。平常工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展，保证了学生在校一日的体育活动时间，丰富了学生的课余文化生活，提高了校园文化建设。一年来，本人还特别注重个人的业务学习和提高，紧紧捉住课程改革这一契机，通过在实践中加深对课程的理解和领会。1、学生能在教师的要求下积极锻炼，对学生本身加强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。2、通过体
15、育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感遭到了学校、班级和教师的暖和，有利于学生在今后的学习经过中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。3、在体育教学中，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习经过中感情愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有合适本人的活动内容和活动方式，更加强了学生的自自信心，使他了解到本人在这个群体中的重要性，是这个大家庭中不可缺少的一员。4、教学经过、教学进度和教学内容的安排，根据由易到难，由简到繁的原则，实行屡次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深入的印象，有利于学生
16、对技术动作的把握和运动表象的构成。运动负荷由小到大，知足了不同类型学生的要求。5、采用不同类型的球类运动及游戏，使学生提高了身体协调性，增加对参加体育锻炼的兴趣。二、认真对待两操工作这学期学习了全国第三套小学生广播体操（七彩阳光），动作难度增加，对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求，我主要通过下面几点对广播操进行教学。1、加强对第学生的思想教育。使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。2、体育老师要正确运用示范。通过示范能使学生建立正确的动作表象。因而，示范要准确、规范、优美。3、要精讲多练。我在广播操教学中，讲解主要是结合示范动作，让学生加深对动作的
17、理解，学生反复练习，把握技术动作。加强口令学习，口令要清楚、宏亮、准确。4、老师巡回指导，及时纠正错误动作。此外，在广播操教学经过中，还要得到了学校领导和班主任的大力支持，进行了集体教学，所以，广播操在很短的时间内有了效果。我们体育组希望所有老师都能以身作则，并加强对学生思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操，并与各班班主任沟通，对学生出操的顺序和队列严格要求，做到有序的出操和返回，培养学生良好的组织性和纪律性。在课堂上配合学校对生学进行德育教育，培养学生机智、果断和自觉遵守规则的好品质。2021年体育老师年度工作总结5一学期来，本人热爱
18、本职工作，认真学习新的教育理论知识，尊重学生，发扬教学民主，不断提高，进而不断提高本人的教学水安然平静思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，应做下面几方面：俗话讲：“活到老，学到老，本人一直在各方面严格要求本人，努力提高本人，以便使本人更快地适应社会发展地形式。通过浏览大量地书籍，勇于分析本人，正视本人，提高本身素质。为了提高教学质量，为了上好课，我课前认真备好课;认真钻研教材，了解教材的构造，重点与难点，了解学生原有的动作技能，了解他们的兴趣、需要、习惯，学习新动作前可能会有哪些困难，采取相应的预防措施;组织好课堂教学，我还积极介入听课、虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平;热
19、爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感遭到教师的关心。我热爱本人的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好本人分内的工作。我能够长期带领学生坚持业余训练，带领学生科学系统的进行训练。不耽搁学生的学习，在训练经过中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够放心训练。在作学生和家长的工作中，班主任教师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。在工作中，我潜心研究教材、教法，并积极做好摘记，撰写好心得体会。每年征订教育教学杂志2本以上，在教学中不断发现本人的缺乏之处。并谦虚的向老老师学习。在本学年的工作中，我获得了一定的成绩：论文发表（抓好农村小学课余特
20、色项目）发表在，常州老师教育上;（谈体育教学中怎样浸透心理健康教育）发表在，中小学心理健康教育上;（一节校内研究课）;（巧妙的绳子）分别发表在小学教学设计上。课堂教学：参加市(南片)小学体育课堂教学获片壹等奖;参加市基本功比赛获市叁等奖。作为一名体育老师应积极配合学校领，导负责开展体育工作，今年的工作实绩如下：准备了第十三届体育节，共有四大项，十几个小项，在比赛中运发动的那种精神是值得大家学习的，班与班，生与生之间竞争相当鼓励真正到达了，促进学生身心之目的，本次体育节获得了圆满成功。回顾这六年来本人所做的工作，虽获得了一些小小的成绩，但我绝不会知足于此，由于我知道能否成为科研型教育者，只要本人
21、去发现去探索，我将继续努力，努力发现本人的缺乏，改良本人的缺乏。2021年体育老师年度工作总结6本学年以来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，构成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，进而不断提高本人的教学水安然平静思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经历及教训。一、思想方面：本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护-的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。通过学
22、习新的（课程标准），使本人逐步领会到“一切为了人的发展的.教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，成认学生个性差异，积极创造和提供知足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。二、教育工作方面：1、教学方面。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：(1)课前准备：备好课，充分利用学校提供的网络资源，制作课件，更直观地展示数学知识。(2)认真钻研教材、教参：对教材的基本思想、基本概念都弄清楚，了解教材的构造，重
23、点与难点，把握知识的逻辑，能运用自若，知道应补充哪些资料，如何才能教好。(3)了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。(4)考虑教法：解决怎样把已把握的教材教授给学生，包括怎样组织教材、怎样安排每节课的活动。(5)课堂教学：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制了以前重复的缺点，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好作业，作业少而精，减轻学生的负担。(6)积极介入听
24、课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。(7)热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感遭到教师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。2、工作方面。除了担任两个班的数学科任教师，本人还担任高一数学集备组的组长。主要工作是组织每周一次的集体备课，统一教学目的与要求，准确把握各教学内容的重点与难点。不断改良教学方法，努力提高课堂教学质量。集备组活动以研究课例为主。首先由一名老师对集备组上公开课，然后组内的教师就这节课的教学进行深化的讨论，讨论教学方法、教学设计、课件的制作等。大家踊跃发言，既有利于老师个人的成长，同时也促进学科教学质量的提高。集备组活动增进了组内成员的感情、加强
25、了团队合作精神，整体优化了本学科各项教学基础工作。三、业务进修方面：积极学习各种教育理论，以充实本人，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给本人充电，为进行双语教学做好准备。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。四、努力方向：1、加强本身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。3、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。
26、社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，把握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史责任。走进21世纪，社会对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献本人的气力。2021年体育老师年度工作总结7体育教学中不仅要有扎实的动作基础，语言艺术也为体育教学增添了无穷的魅力。准确、有趣、有发展性和鼓励性的语言，是体育老师必备的基本功。体育课牵涉到美学、力学、逻辑学、医学
27、与语言学等各方面的知识。假如讲动作起到基础作用，那教学语言就起到桥梁作用。有些人以为体育老师动作标准就好，语言表达并不特别重要，其实不然，“语言同样是进行体育教学的重要手段，同一教学内容，动作示范虽然重要，但对于动作的重点和难点，必需要利用语言强调和辨别。有的老师讲授能使学生茅塞顿开，很快把握动作的技巧，有的老师讲得口干舌燥，却并没有使学生把握动作要领。实践证实，在体育这一以人体运动为主要内容较为特殊的教学科目中，语言的作用越来越被人们所重视，如今的体育教学不仅要请教师的示范动作准确、明晰，而且还必须具备一定的语言修养和把握一定的语言技巧。一、老师的语言要有趣味性一堂体育课上得好不好，活不活，
28、主要决定于学生能否有兴趣和学习能否主动。这关键在于老师的“导，这个“导就是指体育课堂中的语言艺术，也就是老师在课堂上语言表达能力的艺术。老师在课堂中口头语言表达能力的重要性是不言而喻的。学生因其在青春期，好动，注意力容易分散等特点，若老师完全照教科书的用语和本人教案上的内容讲课，势必造成语言生硬，学生理解吃力。因而，我们在教学中应多用创设情境法，把教学内容变得形象、生动、鲜活，进而激发学生学习的积极性，调动学生主动学习，既活跃了教学气氛，又提高了教学效果。例如在队列训练中，我经常进行“快快集合和“一切行动听指挥“木头人等游戏练习，加强学生的抑制力和忍受性;为了稳固队列动作，采用了“拉拉圈圈走走
29、的游戏，争强好胜的孩子们谁也不甘落后，大大加强了他们整体性和有序性，一直保持有趣地进行队列基本练习。又如在（越过障碍）练习中，我用战斗故事来创设情境，把一些障碍物比做壕沟、小山丘等。“游击队员们，如今前线急需药品和粮食，你们要看清地形，安全、快速地将急需物资送到前线，争取最后的胜利。结果，学生个个认真，情绪高昂，全身心地投入练习。二、老师要学会利用教具表达课堂中还有一种语言，那就是板书和教具，它对于突出教学重点，强化形象直观，启发学生考虑，帮助学生理清教材脉络和加深记忆理解等有重要作用。板书要求精要，而且有诱发功能。在“前滚翻的教学中，我发现较多的学生“团身不紧，方向不正。在对动作进行分析、讲
30、解时，为了激发学生的练习兴趣和加深理解、记忆，板书了“闭嘴下巴抵胸口，目视肚脐莫抬头;重心前倾双手推，迅速收腿不落后。的口诀，既概括了动作的要领，又使学生琅琅上口，印象深入。学生之间相互背诵，领会动作要领，而后对照“口诀利用进行动作练习，还能互相监督和纠正动作，起到了“提纲契领的作用。又如“单手肩上投篮的教学中，针对学生上下肢配合不够协调，发力顺序不够连贯的缺点，我根据体育运动的技术动作细节和动作姿势，利用多媒体教学，用图片提示学生由下肢蹬地开场，随着向上伸展，右手托球左手扶球侧，瞄准篮筐，然后伸臂、扣腕、手指用力将球投出：形象的图片更能引起学生的注意，给学生留下标准、生动、形象的示范。学生在
31、练习中，能自觉模拟图片的动作，更有利于动作的学习和更正。三、教学语言要有鼓励性学生的素质有高有低，学习动作有快有慢。针对学生的心里特点，好胜心比拟强，假如遭到表扬会越做越好，假如遭到打击会失去学习的自信心和兴趣，只要捉住这一特点，对于动作完成较好的学生给予适当的表扬和赞许，学生获得教师的肯定后，会更认真的学习。对于动作完成不够的学生要多给予鼓励，提高他们战胜困难的决心和勇气。比方在学习跳绳的时候，有的学生协调性比拟好，只需示范和简单讲解就会。对这部分学生我就会进行赞许，并做正确示范，让示范的学生心里有知足感，进而更努力更认真的学习。而有些学生手脚协调性比拟差，总是不能连续跳绳，对这一部分学生，
32、我在加强示范和指导的同时，常讲鼓励的话，当能跳一次时，会夸张的鼓励他，“真棒，就是这样跳的，你已经能跳一次了，根据这样学习，一定能连续跳起来的提高学生的勇气和自信心。四、老师要有丰富的体态语言教学语言除了口头语言、书面语言，还有一种特殊的语言体态语言。其中包括眼神、表情、姿态、手势等。无时不在的形体语言，是体育不同于其他课程教学的又一鲜明的区别，“身教重于“言教，体育教师潇洒，漂亮、完美的示范动作和教学经过中乐观、自信、开朗的特点，以及热情、饱满的精神状态这一特殊而良好的形体语言，对学生的影响更是举足轻重的。教学中为了让每个学生看得见、听得清，十分是进行重点部分教学时，我先用目光扫视一下，使他
33、们思想高度集中后再进行讲解、示范，并不时通过位置的移动和目光、手势提醒每位学生，确保他们身到、心到。碰到有淘气的学生思想不集中时，我成心做短暂的停顿，用目光提醒他，而不是怒斥、点名，这样维护了学生的自尊心，进而有效地使这些学生的思想很快集中过来，提高了他们的积极性。在新授课中，对完成动作好的学生，我用赞许的目光以示表扬和鼓励，提高练习质量;对暂时未能把握动作的学生，我用等待的目光给予鼓励，加强自信心，激发锻炼和积极性。老师以目光向学生传神授意，能使学生感到兴奋、喜悦，有效地提高教学效果。老师和蔼的面容能使学生产生亲切感。有利于建立良好的师生关系和构成良好的教育机制，让学生产生信任感，加强战胜困
34、难的毅力。在前滚翻的教学中，为了帮助学生克制畏惧的心理，我用坚定的目光鼓励学生：“你能行的，一定能行，始终蹲在垫子旁帮助他们，只那么轻轻地“一托一推，就让学生有了安全、信任感。当他们顺利完成动作后，我时不时竖起大拇指或鼓掌，和学生共享成功的喜悦;对暂时不能完成动作的学生，我就轻轻地摸摸他们的头表示鼓励，激发他们不怕困难、勇往直前的斗志，师生之间的情感得到交融、升华。总之，体育教学中的语言艺术为体育教学增添了无穷的魅力。准确、有趣、有发展性和鼓励性的语言，是体育老师必备的基本功。教学中语言艺术的运用，能改善体育教学存在的单调乏味的感觉，把体育课上得健康、活泼、有趣，有益于学生的身心健康和全面素质
35、的发展，让学生真正享遭到体育课应有的娱乐功能，限度地领悟体育的无限魅力。2021年体育老师年度工作总结8一个学期即将结束，回首本人在本学期里所做的工作，虽讲能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经历，以谋求更大的进步，有必要对本人本学期的工作进行反思，因而总结如下：一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐1、本学期我积极参加业务学习。体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。因而，要提高办学质量，提高学校的知名度，就必须努力提高学校的体育比赛成绩。为此，开学初，我就结合本校的实际情况制订了一份具体的体育工作计划，合理做好体育组的训练分工。组织
36、体育老师学习理论知识，帮助他们制订好训练计划。同时，积极开展好群众性体育活动。2、狠抓运动队管理，全面提高运动水平。在运发动管理上，既要体现“严字，又要有爱心。学期初，我就针对各队的实际情况，制订了一套各队考核奖励制度,对运发动的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核，每周一进行总结评选，全面提高了训练效率，平常，我能协助各运动队沟通，谈心，关心他们的学习和生活，不放过任何一个能够教育的时机。针对队员们的学习成绩下降，训练时间不能够保证等现象，积极做好与班主任、任课老师的沟通，竭力争取他们对训练工作的支持。3、做好备课。我认真做好本人的备课工作，并及时做好本课的反思及小结工作。把本人的状态呈如今
37、体育课堂上。一个学期以来，在广大老师的热情支持和大力帮助之下，我所负责的各项工作均能顺利开展。2021年体育老师年度工作总结9不知不觉大二的第二个学期已经接近尾声了，从高中步入大学，不仅文化课程的学习方法发生了宏大变化，而且体育课等素质培养课也是如此。在这几个学期的体育课中，我锻炼了身体、提高了身体素质。从这几个学期的体育课中,我深有体会,下面我将结合实际谈谈我对大学体育的认识体会以及我们学校体育的总结。一、对大学体育的认识和体会体育是人类社会发展中，根据生产和生活的需要，遵循人体身心的发展规律，以身体练习为基本手段，到达加强体质，提高运动技术水平，进行思想品德教育，丰富社会文化生活而进行的一
38、种有目的、有意识、有组织的社会活动，是伴随人类社会的发展而逐步建立和发展起来的一个专门的科学领域。大学体育和高中体育有着天壤之别，大学体育基本由教师指定任务，但后者让我觉的愈加充实，让我充分利用了课上的45分钟。体育老师比拟擅长发现学生学习动机的成因，循循善诱地强化学习动机，调动学生学习的积极性。由于大学没有升学率的压力，所以体育课是实打实的上，不用顾及对文化课的影响，相反，体育课占的一定学分也让学生没有逃课的理由和时机。积极转变学生对体育课学习的价值观，学习体育不仅仅是为了“娱乐和玩的痛快，要把单纯的兴趣升华到更高层次的终身体育，并确立学习和锻炼的目的，提高体育课学习的动机。高校体育老师要不
39、断提高本身素质，学习心理学，潜心研究教法，不断更新教学观念和手段，对学生的学习动机进行科学的调控和有效的鼓励，创造出一个的教学环境。生命在于运动。对于在大学体育课中开设保健课教学是很有必要的。体育运动本身在于防病治病强身健体方面有着积极作用。大学体育课教学应该作为终身教育的一部分，应进一步更新观念，构成比拟完善的学生健康教育体系，切实提高大学生的健康意识与体育实践能力。大学第二学期我们就能够自由的选择体育课程,我所选修的是武术，武术概念中明确地表达了武术的体育属性。是我国传统保健体育项目中的一颗璀璨明珠，是我国珍贵的民族文化遗产，这不仅由于千百年来人们从文化需求和社会功能的角度，一直将武术作为
40、健体强身、提高健康水平的手段，发挥它健身和育人的功能，在套路运动中，我学会了长拳、太极拳、南拳，还有刀术，剑术和棍术。体育蓬勃发展，武术明显的向体育的功能上转变。尤其是新中国成立后，政府明确武术为体育项目，大力开展群众性的练武活动，成为了全民健身活动的重要组成部分，使武术的套路和散打运动更明显地表现出体育的性质。二、对我校体育的几点看法和建议大学体育应以终身教育理念为平台，在教学形式、教学方法、教学内容等各个方面加快改革和创新，树立“健康第一和素质教育的指导思想，让学生通过高校体育养成终身体育锻炼的良好习惯，成为具有健康体魄，德、智、体、美全面发展的合格人才。作为北院的学生，我明显的感觉到我们
41、学校开的体育课存在很多弊端，主要是下面几个方面：一、我们北院的体育设施特别的落后，严重的影响了教学效果，正所谓“巧妇难为无米之炊，学校对我们的教学设施一点都不重视，这不仅仅是体育课的问题，其他课程也同样碰到这些尴尬，学校能否在课堂上使用一些优良设备，或者给我们课余增加一些体育设施，建立一些健身房，完善一下篮球场，足球场的现状.允许我们进行相应的体育锻炼。这是北院全体学生的心声，也不知道几时才能得到学校有关部门的重视。我们被忽略太久，连愿望都成了历史。二、大学体育课成了“鸡肋，如今的体育课比拟简单枯燥;体育教师的地位也尴尬：科研经费、学科建设、职称评定，似乎都比别的专业教师难办。体育课成为指向竞
42、技目的的枯燥训练课，把体育活动解剖成单调的技术动作，这不但不符合“素质教育群众性、个性化的教育思想，而且挫伤了同学们上体育课的积极性。2021年体育老师年度工作总结10期末之际，回首一学期来的工作，想到的是词是繁忙、领悟和探索，繁忙的是紧跟全校步调而运作，学习领悟的是教学形式和评价方法，探索的是在有限的时间内高效的教学方法。现将本学期分几块总结：一、思想认识在这学期里，我在思想上严于律己，热爱-的教育事业，全面贯彻-的教育方针，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和教师们做好校内外的各项工作。二、教学
43、工作1、备课深化细致。平常认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经历教训。2、注重课堂教学效果。以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意捉住重点，突破难点。3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取别人的珍贵经历，提高本人的教学水平。经常向经历丰富的老师请教并经常在一起讨论教学问题。4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。三、其它方面。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习本人的专业知识。在新学期中，我应愈加勤恳，为学校作更多的事，本人愈加努力学习专业知识，使本人的业务水平更上一层楼。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，愈加严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献本人的气力。2021年体育老师年度工作总结10篇