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1、国有企业青年职工思想-工作论文摘要:青年职工是企业的富贵财富,青年队伍建设是关系企业将来发展的大事。企业思想-工作人员必须深化研究与讨论当代青年的行为特点与思想特点,有针对性的建立企业青年职工的思想-工作,激发青年员工的工作热情和干劲,让青年员工在企业改革发展中作出积极奉献。关键词:国有企业;青年职工;思想-一、企业青年的思想特点的主要表现1.擅长接受新鲜事物,敢于开拓创新,有冲动,有干劲;2.不知足于现状,总想通过各种途径和方式改变本人的现状;3.在个人价值的实现上,要求既能体如今精神上,又能体如今物质上;4.要求索取与付出成正比,多付出多索取,少付出少索取。5.固然关心企业的兴衰存亡,但对
2、企业应有的责任感不强;6.对个人价值的实现没有能建立在为企业作奉献的基础上,没有意识到实现个人价值要与实现社会价值相结合。7.愿意付出,追求享受。他们全力以赴,不怕工作有压力,他们相信付出就有回报,但是他们愈加注重工作获得的报酬及报酬的多少。他们追求物质享受,渴望提高生活质量。8.看重个人利益,自己意识较强。有些青年职工甚至以自己为中心,为了到达事业上的目的不惜使用一切手段,付出一切代价,这在很大程度上可能会危害别人或集体的利益。9.对企业忠实度降低。部分青年职工对本人所供职的企业抱着过一天算一天的想法,缺乏长远的职业规划,更多的是把工作看作是谋职的手段。哪里待遇高就往哪里走,他们对单位缺乏忠
3、实,这对企业的发展是极其不利的。二、开展与青年特点相适应的思想-工作策略在目前青年思想-工作中,国有企业的政工干部须把握好青年员工的思想特征,在开展详细的思想-教育中应与该特征相适应。(一)知足青年员工合理的物质要求不可否认,如今青年员工所面临的生活压力比拟过去已明显增加。市场经济条件下,一切交换都以货币为媒介。这就使得他们生活压力的改善,是建立在货币收入增加的基础之上。同时,只要在改善了生活压力的前提下,青年员工才可能全身心的投入到工作中。这符合唯物主义的观点。因而,广大政工干部不应回避青年员工希望增加收入的诉求,这是时代变迁所构成的客观因素使然。建立一系列合理的收入加强机制,并伴随思想-教
4、育工作的开展,这样一来双管齐下必定事半功倍。当然,国有企业传统思想-教育中,对楷模的学习不能丢掉。正由于青年员工具有很强的可塑性,通过引入国有企业发展历程中的楷模典范,将给予青年员工内心深处强烈的震撼。最终,起到正确引导他们工作态度的作用。(二)营造出争先创优的企业气氛要使青年员工尽快的成长起来,就需要为他们营造出一种争先创优的气氛。在这种气氛下,青年员工那种不服输的精神将直接支撑他们积极工作。同时,这种气氛的营造,也应当成为国有企业组织文化中的重要组成部分之一。详细的措施能够为:1.经常组织青年员工进行技能比赛;2.定期组织青年员工进行野外拓展训练。通过这种方式,既知足了青年员工集体归宿感的
5、需要;又使得思想-教育能灵敏的与之思想特征相适应。(三)创造条件,鼓励青年职工成才1.对青年擅长接受新鲜事物,敢于开拓创新的特点,要鼓励青年创造性地为企业开展工作,通过工作创新而为企业创造效益。2.对青年不知足于现状的特点,要鼓励他们在学习和工作中不断提高,通过竞争改变本人的现状。鼓励青年自觉学习业务知识和工作技能,并通过组织办班、业务学习、技能培训、开展技术比武等多种形式为青年提高业务技能创造条件,引导青年个人价值的实现建立在为企业作奉献的基础上。三、企业青年职工思想-工作的原则青年人思想活跃,精神充沛,喜好广泛,接受新事物快,求知求乐欲望强,可塑性大。针对这些特点,对青年职工的思想-工作要
6、遵循如下原则:(一)坚持以人为本。思想-工作讲到底是做人的工作,所以必须坚持以人为本的原则。坚持以人为本,就要求我们在工作中既要坚持教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人,又要做到尊重人、理解人、关心人、帮助人。就要求我们对青年职工多一些理解,多一些沟通,多一些沟通,要在情感上拉近距离,要把话讲到他们的心里去,这就要求我们不仅要关心青年职工的学习和工作,还要关心他们的生活,把解决思想问题和解决实际问题结合起来,这对于推进和谐企业建设,都会产生积极的影响。坚持以人为本,就要改变一些人总是站在管理者、教育者的角度去灌输,去命令,用“我讲你听、我讲你服的态度去做思想-工作的方式与习惯,由于这样,只能会事倍功
7、半,事与愿违。(二)坚持实事求是。坚持实事求是的原则,就要牢固树立群众的观点,认真贯彻群众道路,坚持身不离开生产经营实际,心不离开青年职工,广泛了解生产经营效果和青年职工思想动向,并对了解的问题进行认真细致的综合和分析,搞清楚青年职工欢迎什么、拥护什么、向往什么、同情什么、厌恶什么、担忧什么、反对什么等,根据实际情况开展详细的思想-工作,加强沟通与沟通,召开青年知识分子座谈会,组织各种文化活动,传递思想,沟通感情,把准青年职工的心理动态,一次性解决他们的思想症结。(三)坚持循序渐进。青年职工大多是刚毕业,或是毕业不久的学生,对环境的忽然转变不可能一下子适应过来,所以必须坚持循序渐进的原则,由浅
8、入深,由易到难,由简及繁,逐步完成他们由单纯学生到复杂社会人的转变。同时,还要参照心理认知规律的特点,逐步激发青年职工对本职工作的认知、认同,逐步激发他们的创造性思维,提高他们面对复杂性局面的勇气。只要这样,才会实现青年职工的快速成才与长远发展,才会使企业永远焕发朝气与活力。四、进行合适国有企业青年职工的思想-教育方法(一)情与理的结合首先,对青年职工的思想-教育要用灌输的方法。运用灌输的方法对职工进行思想-教育就是要晓之以理,以理服人。其一,帮助青年职工树立共产主义的理想信念,坚定社会主义社会是为人民谋利益的社会,以此加强青年职工的政治意识、大局意识和投身于社会主义当代化建设的积极性。其二,
9、教育青年职工要遵守工作单位的各项纪律和规章制度。对青年职工讲道理,要结合工作中的实际情况,就事论事,通过对小事进行深化分析,使职工由感性认识上升到理性认识,进而为主动接受思想-教育打好基础。另一方面对员工要付出真感情,只要真诚对待员工的企业,员工才会把企业当作本人的家,才会对企业付出全部的感情和气力,企业和员工之间才能营造出和谐的气氛。(二)针对性与普遍性的结合对青年职工做到有针对性教育就要因人制宜、因地制宜、因时制宜。因人制宜就是要根据不同的教育对象,了解其思想上和工作上的问题,针对对象的不同,采取不同的教育方式。比方对于性格外向开朗的青年职工语言能够开门见山,直言不讳,对其在工作中的缺乏进
10、行直接批评和教育,对于性格内向心胸狭窄的青年职工,语言要柔和,婉转,表达出理解同情之情,辅之以心理换位的方法进行教育。除了对个体的教育之外,国企青年职工思想-教育另一个途径是通过对群体的宣传进行普遍性教育。对青年职工群体进行思想-的教育能够在企业内通过广播、报刊、网络等方式进行宣传,定期开展“读书日活动,通过座谈的形式让职工对社会现象、职业道德、本职工作进行沟通讨论,群策群力,还能够邀请专家学者对职工的思想进行评析,引导职工树立正确的人生观、价值观和职业观。综上所述,对国有企业青年职工进行必要的、符合实际的思想-教育,是提高现代青年职工的思想认识,道德水安然平静政治素养的重要途径,有助于青年职工树立正确的人生观、价值观和职业观,进而在社会主义经济建设中发挥青年的特质,为国家的经济腾飞奉献气力。