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1、2021庆祝中秋节活动总结5篇2021庆祝中秋节活动总结5篇艺洁关于2021庆祝中秋节活动总结范文，欢迎浏览!中秋节活动总结【篇1】为继承中华民族优秀传统风俗，弘扬中华民族优秀传统文化，帮助学生“扣好人生第一粒扣子，经研究，决定在全校范围内开展“我们的节日中秋节主题活动。现将有关事项安排如下：一、活动内容1、开展网上庆佳节活动。组织学生围绕“感恩、团聚主题，借助网络、短信、微博、微信等当代沟通平台，开展中秋签名寄语活动，通过抒发感想、发送感恩寄语，表达畅想团聚、感恩父母、报效祖国之情。营造出不忘故土，思念亲情、期盼团聚的浓重气氛。2、开展节日民俗文化活动。组织学生搜集有关中秋节的来源、有关的历
2、史典故、名人轶事等趣闻轶事，并以此为基础精心制作本人的中秋小报，来感受历史，领悟我们厚重的历史文化。3、组织学生利用节假日和其他课余时间搜集有关中秋节的经典诗词，开展中秋诗文朗读会，感受传统文化的魅力。4、开展节日卫生整治活动。组织本校师生开展卫生大扫除，整治校园环境卫生，去除卫生死角，加强学生的生态文明认识，创造整洁优美的环境。二、活动要求1、高度重视，精心组织。各级部要把开展好“我们的节日中秋节主题文化活动作为“扣好人生第一粒扣子思想道德建设的重要内容，制定活动方案，加强领导，认真组织，确保活动扎实有效地开展。2、广泛宣传，营造气氛。充分利用主题班会、校园广播，利用板报、墙报、手抄报等多种
3、形式，了解民俗风情，继承传统文化，熟悉文明礼仪，培养孝亲敬老，爱国爱家的思想感情，加强民族的自豪感和历史的认同感。中秋节活动总结【篇2】为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感遭到中华民族的优良传统。大祝泽小学于9月24日28日利用一周的时间开展了丰富多彩的活动，弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日中秋主题活动。活动中，学校结合本身实际状况，利用校园广播站、宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，精心设计资料，广泛宣传传统节日，营造出了浓厚的民族节日气氛，以此弘扬民族精神和传统文化。各班级开展了“知中秋，话传统主题班会。个性是六年级
4、很有创意。活动以智力比拼的形式进行，教师巧妙地将有关中秋节的来历、传统风俗、诗歌等以智力题的形式呈现给学生，采用比赛的形式。看哪个组对中秋节的知识了解的最多。获胜者教师给大家分发奖品圆圆的月饼。同学们惊奇地理解这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，共享着节日的祝福。与此同时，各班还开展了“知中秋，话传统手抄报评选活动。活动中学生们精心设计，用本人独到的见解画出了本人心目中的中秋节。绘图经过中，同学们小组间团结合作，利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的来历、风俗习惯、灯谜等传统文化。学校广播站则播出了学生们精心准备的中秋个性节目我们的节日中秋节。节目中透过讲中
5、秋的故事、讲中秋的风俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感遭到了中秋节的完美气氛。除此之外，各个班级透过组织农民工子女、留守学生打亲情、吃月饼、参加中华经典诵读、小品、歌舞等活动，让同学们明白了中秋节的风俗习惯，感遭到了节日的暖和。总之，透过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情!加强了其民族自自信心、自尊心和自豪感。中秋节活动总结【篇3】为了欢庆我国这个古老的传统佳节，更为了借此时机对学生进行民族传统文化及感恩教育，在学校领导的组织安排下，各班成功开展了以知
6、民俗庆中秋为主题的教育活动。在这次主题教育活动中，同学们通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式，了解了中国节日，加强了我是中国人，讲中国话，过中国节的爱国情感。中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是渐渐发展构成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，早在（周礼）一书中，已有中秋一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托情怀，这种风俗就这样传到民间，构成一个传统的活动，一直到了唐代，这种祭月的风俗更为人们重视，中秋节才成为固定的节日，（唐书太宗记）记载有八月十五中秋节，这个节日盛行于宋朝，至明清时，已与元
7、旦齐名，成为我国的主要节日之一。中秋节的传讲是非常丰富的，嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。同学们逐一了解了中秋节各个朝代的传讲：中秋传讲之一嫦娥奔月;中秋传讲之二吴刚折桂;中秋传讲之三朱元璋与月饼起义。学生们还饶有兴趣地布置软木板，用丢弃的月饼包装盒制作城市建筑模型，既环保又开发了同学们的动手能力和想象力，结合时代潮流体现了浓浓的中国情。通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传讲，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;而且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进行了很好感恩教育，进而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。主题班
8、会给同学们留下美妙深入的回忆，这次庆中秋主题班会让我们今后愈加严密地团结在一起，愈加友好快乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。中秋节活动总结【篇4】9月28日下午，我们班为迎接中秋、欢度国庆举办了主题为“欢庆，和谐，团聚的中秋活动，主要内容为朗读，唱歌，还有一个答题小环节，并互送月饼。一开场我们是讲解关于中秋的风俗，传统等东西。固然没有唱歌答题环节那么有趣，可是中秋节，学习了解关于中秋的知识是必不可少的。李惟馨、尹良升等同学分别讲解了关于中秋节的来历、传统风俗和有关的故事，讲得都非常生动，有趣。不知不觉中，我们国家的传统中秋文化就已经深深的植入了我们的脑海。唱歌也是要有好嗓音的。固然没
9、有伴奏，可我们的小歌手却唱得很有激情，很投入。虽讲唱得不是很好，可为了迎接中秋，她们还是拿出了真本事。()唱歌不一定要有节拍，还要有真情实感。终于，我们最期盼的答题环节开场了!谜题都是和中秋有关的字，但谜底却不是。当第一道谜题贴在黑板上的时候，台下几乎每个同学都举起了本人的小手，要知道答对了会有好吃的月饼哦!固然奖励很吸引人，可大多数都回答不出来。可能我们都是馋猫吧，看着别人手里的月饼，嘴巴却在流口水!抢答前还是要先想清楚，不然糊里糊涂地一讲，月饼就飞走了。其次，还要有很好的猜谜天赋哦!哦，还有一个，也就是互送月饼的环节。我和袁梓政互送月饼，固然忘了是什么味儿，反正这个馅儿是我最爱吃的。我们狼
10、吞虎咽，吧唧吧唧大口地吃，我们吃得非常香，教室里四处都飘散着月饼的味道。固然月饼很快就被我们下了肚，但是我们都恨不得天上再掉一个月饼继续吃。活动最终还是结束了。我们背着书包回家，每一个都是兴高采烈的。今天吃了月饼，听了演讲，还有答题环节，大家都很开心。我忽然发现，快乐原来很简单：我们之所以无聊，不是由于我们没有过多玩具和游乐设施，而是没有新奇的游戏和大量的活动。其实你玩一些设施和玩具时，你很快就会玩腻，而在搞活动或玩一些游戏时，你却越玩越起劲，久久不愿停歇。比方在海滩上堆沙雕，还有跳皮筋，这些都能给我们无限的乐趣。今天我们听得很入神，就是由于我们听着听着就感了兴趣，答题答着答着就上瘾了，所以才
11、会有无限的乐趣。中秋节活动总结【篇5】金秋送爽，丹桂飘香。在中秋节来临之际，我园在节日前夕开展了一系列的庆祝活动。孩子欢聚一堂，讲着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌，教师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事，让孩子们在欣赏故事的同时丰富了科学知识，在优美的故事中感遭到传统节日的熏陶。小班开展的“庆中秋活动，主要以“快乐为中心点，让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团聚与快乐，激发幼儿愿意上幼儿园的美妙情感。中班活动的开展，不仅让幼儿了解了中国传统节日的很多风俗，更让幼儿学会了共享，提高了对我国民族传统文化的兴趣，加深了对祖国的热爱之情。在介入中秋节各种活动中能大胆自信地表现本人;简单了解中秋节的来历和
12、祖国的传统文化。大班幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。由于幼儿对民间节日、风俗了解较少，所以在开展这一主题活动时主要涉及到社会、语言、艺术等领域，并运用多种活动形式来组织集中活动。我们进行主题庆祝活动，利用本学期增添的电脑与触膜电视，教师做了PPT，让家长与孩子知道中秋节的来源、中秋节为什么吃月饼、各地怎样庆祝中秋等，各班还用不一样的活动形式来进行庆祝，小班组的亲子作画（水果宝宝）;中班组亲子制作（水果娃娃）;大班组亲子制作（水果拼盘）;在整个经过中，每个孩子与家长都非常积极投入到每个环节里。在大家的欢声笑语中开展得很顺利，在这里非常谢谢各位家长朋友对我们工作的支持。由于在活动中我们看到了你们充分的准备、积极的介入，你们别出心裁的创意也令孩子们格外开心和快乐，也让孩子在活动中学习到各种各样的技能，提升了浓浓的亲子情。介入是一种快乐，创造是一种享受，合作是一种幸福。通过此次活动，提高了幼儿的动脑、动手操作能力和想象创造力，同时也进一步增进孩子与家长的亲子感情，有效促进了家园联络。2021庆祝中秋节活动总结5篇