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1、主题班会方案感恩老师方案集锦 主题班会方案感恩老师方案集锦 1985年9月10日，新中国的老师们迎来本人第一个老师节。从此以后，每年的老师节成为了人们生活中的一件大事，尊师重教成为了一种美德。下面是我精心采集整理的老师节主题班会方案,下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。 主题班会方案1 活动目的： 通过本次活动，让学生充分发挥本人的主体作用，成为活动的主人。学生献上本人制作的礼物送给亲爱的教师，使每一位教师感遭到节日的温馨。通过活动让学生进一步认识老师工作的艰苦和崇高，从心产生对老师的崇敬之情。 活动准备： 1、学生本人设计、制作的献给教师的节日礼物。 2、确定活动的主持人(唐玟、张浩)。 3、
2、音乐（每当我走过教师窗前）。 4、准备几束鲜花。 5、邀请参加活动的所有教师。 活动经过：(布置黑板，音乐响起。) 一、主持人甲： 全体起立!热烈欢迎参加今天活动的嘉宾我们敬爱的教师! 同学们齐声：欢迎欢迎，热烈欢迎!(鲜花队向每位嘉宾献上鲜花。) 甲：阳光灿烂的9月，乙：桃李芬芳的9月，合：绚丽多彩的9月。 甲：今天，是我们敬爱的教师们的节日，我们真诚祝愿，我们真心祷告祝教师身体健康，工作愉快，永远幸福! 乙：教师，您用知识的甘露浇灌我们的理想之花，您用心灵的清泉润育我们的理想之果。 合：让我们共同道一声谢，表一句心声：(全体同学)：教师，我们敬爱的教师，您辛苦了! 二、主持人乙：下面请听诗
3、歌朗读（教师的爱，教师的心）。(3位学生朗读诗歌) 女：今天是教师的节日，我们都想把真心表达。同学们都给教师带来了本人设计、制作的礼物，不妨拿出来给大家瞧瞧吧!(队员们逐一上来献上礼物。) 甲：大家都知道，我国每年9月10日是老师节。可是，世界上其他国家的老师节你们知道吗?想不想了解呢? 乙：下面就请我们班的小记者告诉大家吧! 三、听记者介绍其他国家的老师节 记者1：委内瑞拉每年1月15日定为老师节。这天除庆祝大会外，还有向老师献花等敬师活动。 记者2：泰国每年1月16日定为老师节。这天全国学校放假，隆重庆祝。各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参加工作的老师颁发奖状和鲜花。 记者3：苏丹从197
4、1年2月24日起，全国实行教育改革，将这天定为老师节。中小学一律放假一天，以示庆祝和纪念。 记者4：捷克、捷克斯洛伐克每年3月28日是老师节。这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀老师颁发勋章或授予荣誉称号。 记者5：德国每年6月12日定为老师节。各地开展尊师敬师活动。 记者6：匈牙利每年6月的第一个周一定为老师节。节前，国家要召开老师代表大会，表彰和命名一批优秀的教育工作者，有的还授予重奖。 记者7：朝鲜为纪念金日成主席1977年9月5日发表的（社会主义教育提纲），将这天定为老师节。 记者8：印度每年9月5日定为老师节，而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童
5、教育工作者的节日。 记者9：美国每年9月28日定为老师节。这是1971年由美国两院法定通过的。 四、甲：没想到，老师节有这么多丰富的知识啊! 乙：教师妈妈，您为我们操碎了心男：教师妈妈，您为我们流干了泪 乙：您像蜡烛，燃烧本人，照亮别 甲：您像园丁，培育着祖国的花朵 乙：您像粉笔，默默地奉献着本人 合：您像航海中的一盏灯，为我们指明道路 甲：我们班舞蹈队的成员带来了（健康舞），大家一起来欣赏吧! 乙：祝教师身体健康，永远年轻!(舞蹈队表演（健康舞）) 五、结束语 男：一支粉笔，指点知识王国的迷津 女：一块黑板，记下教师无限的深情 男：一尺讲台，映着教师高大的身影 女：一根教鞭，指着通向理想的航
6、向 合：教师，衷心地感谢您的辛勤培育，祝教师们节日快乐，工作顺利! 主持人合：20_年，“教师，您辛苦了! 主题班会方案2 活动要求： 1、通过本次班会让学生把握有关老师节的知识。 2、通过学习、沟通，了解我们的民族是一个具有尊师重教荣耀传统的民族。 3、在了解的基础上，进一步树立尊敬教师的思想，以实际行动庆祝老师节。 教学经过： 一、序 主持：同学们，这节课我们是班会课，如今请大家猜一个谜语： 秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。 校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。 打一节日名称(谜底：老师节) 主持：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝老师节。 二、老师节来历： 主持
7、：“老师节这个节日我们并不陌生，你知道“老师节的来历吗?如今教师来给同学们说说。 “6.6老师节。1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为老师节。 “8.27老师节。1939年，国，民-政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为老师节。 “5.1老师节。1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同约定，将老师节与 五一 国际劳动节合并一起。 “9.10老师节。1985年1月21日，六届全国_九次会议正式通过国务院关于建立老师节的议案，并决定9月10日为我国的老师节。 三、“老师节知识抢答题。 主持：这节课教师为大家准备了一些有关老师节的知识竞
8、猜题，以小组为单位进行比赛，每题时分，积分胜出。 (学生答题比赛) 1、 老师节是哪一年成立的?今年是第几届? 2、 每年的几月几日是老师节? 3、 你们知道哪些伟大的人物他们的教师是谁? 4、 人们常把老师比作什么? (春蚕、蜡烛、园丁、工程师) 比赛后评选，获胜小组领奖。 主持：进行完剧烈、紧张的比赛后，相信大家对老师皆有了新的认识。你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教荣耀传统的民族。 四、体会老师工作的辛苦。 主持：我们天天都在学校里上课，接触最多的就是教师，你了解教师的工作吗?谁来说说?(请几位同学讲) 五、学习一首赞老师的儿歌。 有个同学还本人编写了一首儿歌，我们一起
9、来欣赏： 假如我们是星星，您就是蓝天。 假如我是小草，您就是大地。 假如我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。 假如我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。 假如我们是小鱼，那您是大海培育育了我们? 啊!我爱您! 六、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。 尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的教师，在古代没有老师节，但是有很多尊师故事却广为流传： (1)北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见教师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到教师门前，只见教师在打瞌睡，他们不愿打搅，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已
10、有一尺多厚，这就是的“程门立雪的故事。 (2)1937年，当徐老60寿辰之际，_意写贺信祝寿。他在信的开始写道：“你是我二十年前的先生，你如今仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。他还号召全-向徐老学习。 七、画心中的教师。并写上一句祝福的话。 八、总结 今天我们这节庆祝老师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答教师辛勤的劳动。 主题班会方案3 一、教育主题：尊师重教 二、教育目的： 通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道的传统;以丰富多彩的活动为载体，引导学生以小组形式开展活动，自
11、觉地把尊敬教师落实在行动上，进而使学生的道德水准提升到新的高度。 三、教育形式： 以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身讲法和自己教育。通过讲故事、诗朗读，读散文，小组讨论等形式引导学生尊师、敬师、爱师。 四、教育内容： 1、课前准备： (1)利用课余时间采集尊敬教师的好故事。 (2)从平常生活中观察教师是怎样关心和照顾学生的，我们该怎样尊重教师。让学生写好歌颂教师，赞美教师，感谢教师的诗歌，散文，小故事等。 2、活动经过： 主持：无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感遭到同学们浓浓的尊师之情。天天清晨，同学在校门口亲切地问一声，老师好。老师节，送一张精巧的贺卡。这一声声亲切的问候，一张
12、张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。有人讲老师是人类灵魂的工程师。 是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是教师从细小的事情入手，耐心地指导我们怎样做人、怎样做事。当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是教师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏亮堂的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。假如讲学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的经过中最离不开的就是教师了。 (1)尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。古今中外就有很多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。毛主席在给他的教师徐特立老先生的生日贺信中讲道：“你是我二十年以前的教师，如今仍然是我的教师
13、，将来必定还是我的教师。这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光芒的尊师典范。让我们来举行一次讲故事比赛，听一听各小组采集的尊师故事。各小组进行讲尊师故事，朗读诗歌，散文。 (2)各组尊师的故事都很精彩，接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣。随着我们渐渐长大，它可能已经被忘却。一个体恤学生的教师，随着渐渐长大，却永远忘不了。看完这首童谣，然后回答问题。 问题讨论：(一)我们以前有过那些不尊敬教师的行为? 1：当我们犯了错误，受了教师的批评，总是不服气，有时还要顶撞教师顶。其实是我们错了，教师批评我，教育我们，都在教我们做人的道理。以后我们一定虚心接收教师的批评教育，并积极改正错误。 2：我
14、们有时上课不认真听讲，经常开小差。有时还要讲话，影响课堂纪律和教师的讲课，这是对教师劳动不尊重的表现。我们应该尊敬教师，上课专心听讲，独立考虑，积极举手发言，认真完成作业，支持教师的工作，这是教师的欣慰。 3：我们有时在校园里碰到教师觉得有些不好意思，低着头从他们身边走过，没有和他们打招呼，这是对教师不礼貌的表现，以后我在校园里一定主动向教师问好，不管他们是不是我们班的任课教师，都要有礼貌。 主持：经过大家剧烈的辩论，从中我们能够得出这样一个结论：不管我们的教师是哪一种类型，他们都在用本人不同的方式爱我们，所以我们应该一如既往地尊重他们、爱戴他们。 (4)下面请听朗读（教师，我们最尊敬的人）
15、(5)在我们天天的生活中，接触的最多的可能就是教师了。那么我们有没有仔细观察过教师的工作是如何的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰辛的劳动?让我们每一组派一名代表来讨论一下你们的调查报告。 主持：通过大家细微的观察，大家不难发现，教师的工作确实很辛苦。教师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业。课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人。为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦劳累，忘我工作。处处以身作则，为人师表。像蜡烛一样，燃尽了本人，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。我们要尊敬教师，尊重教师的辛勤劳动，把教师视作父母，像爱父母一样热爱我们的教师。 讨
16、论：(二)那么我们该如何尊敬教师呢? 1、要尊重教师的人格。老师是文明的使者，历来遭到全社会的尊重，我们做学生的更要尊重教师，当你碰到教师时，请你真诚地叫声：“教师，您早!或“教师，您好!。 2、要尊重教师的劳动。在做人、学习、活动、生活等各方面，教师都会对我们提出要求，教师的目的就是为了我们能成为有用的人，我们要理解教师的心情，遵从教师的教诲，尊重教师的劳动，认真完成教师布置作业和其它任务，争做优秀的学生，文明的学生。 主持：大家都讲得很好，下面请我们的班长讲几句。 班长总结：教师的职业既平凡又伟大，是塑造人类灵魂的工程师。教师在我们人生的扉页上撒下一片片光明，在我们前进的道路上，架起了一座
17、座彩虹般的桥梁。教师是我们人生路上的第一盏指路明灯，我们有理由做到：尊敬教师从你我做起! 但尊敬不能仅仅停留在认识上，还要落实在行动中。在此，我向全班同学发出建议，希望大家在课堂上，用专心致志的目光表示出对教师的理解与支持;在校园里，用文明的语言表示出对教师的尊重与敬仰;在生活中，用彬彬有礼的行为表示对教师教诲的回报。我们要遵从老师的教诲，不辜负教师的期望，以实际行动，刻苦学习，养成良好的品德，加强体质，做德、智、体全面发展的一代新人，把本人锻炼成为祖国的栋梁。 主持：最后请我们的班主任教师总结。 班主任：一个人，无论地位有多高，成就有多大，假如饮水思源，他就不会忘记教师在他的成长道路上所花费
18、的宏大心血。“国家兴亡，系于教育;教育兴亡，系于老师。是老师让我们告别愚蠢，是老师让我们挥别贫穷，是老师让人们智慧起来，是老师让民族振兴起来。因而，尊敬教师是一个民族文明的标志，是提高国民素质的关键，是经济腾飞的基础，是国家兴隆的根本。 教师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯、愿作牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的。所以我们要尊敬教师，热爱教师!但尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动。不仅仅是老师节才有的专利，而是落实到日常生活中。很多同学在老师节给教师送上贺卡以表心愿，其实，尊师不在于这些，而在于我们同学的头脑中，能否时刻都有这样一个意识，在于能否将这种意识溶于本人的
19、每一言、每一行中。我真切的希望各位同学能将今天所讲的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对教师的尊敬与爱戴。 主持：同学们，让我们衷心地祝愿我们的教师们身体健康，工作顺利，万事如意!本次主题班会到此结束。 主题班会方案4 活动要求： 1、通过本次班会让学生把握有关老师节的知识。 2、通过学习、沟通，了解我们的民族是一个具有尊师重教荣耀传统的民族。 3、在了解的基础上，进一步树立尊敬教师的思想，以实际行动庆祝老师节。 教学经过： 一、序 主持：同学们，这节课我们是班会课，如今请大家猜一个谜语： 秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。 校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。 打一节日名称(谜底：老师节)
20、主持：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝老师节。 二、老师节来历： 主持：“老师节这个节日我们并不陌生，你知道“老师节的来历吗?如今教师来给同学们说说。 “6.6老师节。1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为老师节。 “8.27老师节。1939年，国，民-政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为老师节。 “5.1老师节。1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同约定，将老师节与 五一 国际劳动节合并一起。 “9.10老师节。1985年1月21日，六届全国_九次会议正式通过国务院关于建立老师节的议案，并决定9
21、月10日为我国的老师节。 三、“老师节知识抢答题。 主持：这节课教师为大家准备了一些有关老师节的知识竞猜题，以小组为单位进行比赛，每题时分，积分胜出。 (学生答题比赛) 1、 老师节是哪一年成立的?今年是第几届? 2、 每年的几月几日是老师节? 3、 你们知道哪些伟大的人物他们的教师是谁? 4、 人们常把老师比作什么? (春蚕、蜡烛、园丁、工程师) 比赛后评选，获胜小组领奖。 主持：进行完剧烈、紧张的比赛后，相信大家对老师皆有了新的认识。你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教荣耀传统的民族。 四、体会老师工作的辛苦。 主持：我们天天都在学校里上课，接触最多的就是教师，你了解教师的
22、工作吗?谁来说说?(请几位同学讲) 五、学习一首赞老师的儿歌。 有个同学还本人编写了一首儿歌，我们一起来欣赏： 假如我们是星星，您就是蓝天。 假如我是小草，您就是大地。 假如我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。 假如我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。 假如我们是小鱼，那您是大海培育育了我们? 啊!我爱您! 六、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。 尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的教师，在古代没有老师节，但是有很多尊师故事却广为流传： (1)北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见教师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到教师门前，只见教
23、师在打瞌睡，他们不愿打搅，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是的“程门立雪的故事。 (2)1937年，当徐老60寿辰之际，_意写贺信祝寿。他在信的开始写道：“你是我二十年前的先生，你如今仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。他还号召全-向徐老学习。 七、画心中的教师。并写上一句祝福的话。 八、总结 今天我们这节庆祝老师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答教师辛勤的劳动。 主题班会方案5 一、教育主题：人生方圆爱教师 二、教育目的： 通过
24、伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重教的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，把尊师重教化作一种自觉行动，进而使学生的道德品质提升到新的高度。 三、教育形式： 以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身讲法和自己教育。通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。 四、环境设置：利用多媒体设备展示课件，学生分小组围坐。 五、教育内容： 1、课前准备：(1)以小队为单位，利用课余时间采集尊敬教师的好故事。 (2)从平常生活中观察教师是怎样关心和照顾学生的，我们该怎样尊重教师，以小队为单位写一份调查报道。 2、教育经过： 主持人：无论是谁只要
25、走进我们学校的大门，都会感遭到同学们浓浓的尊师之情。天天清晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：教师，早上好!老师节，同学们会向教师送一张精巧的贺卡。这一声声亲切的问候，一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。有人讲老师是人类灵魂的工程师。是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是教师从细小的事情入手，耐心地指导我们怎样做人、怎样做事。当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是教师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏亮堂的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。假如讲学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的经过中最离不开的就是教师了。 (1)尊师重教是全社会的
26、美德，是中华民族的优良传统。古今中外就有很多名人尊师的故事流传下来，成为佳话。毛主席在给他的教师徐特立老先生的生日贺信中讲道：“你是我二十年以前的教师，如今仍然是我的教师，将来必定还是我的教师。这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光芒的尊师典范。让我们来举行一次讲故事比赛，听一听各小组采集的尊师故事。 (2)各组尊师的故事都很精彩，接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣。随着我们渐渐长大，它可能已经被忘却。一个体恤学生的教师，随着渐渐长大，却永远忘不了。看完这首童谣，然后回答问题。 问题一：你以前有过那些不尊敬教师的行为? 问题二：你打算今后如何尊敬教师? A同学：当我犯了错误，受了教师的
27、批评，总是不服气，有时还要顶撞教师顶。其实我错了，教师批评我，教育我，都在教我做人的道理。以后我一定虚心接收教师的批评教育，并积极改正错误。 B同学：我有时上课不认真听讲，经常开小差。有时还要讲话，影响课堂纪律和教师的讲课，这是对教师劳动不尊重的表现。我们应该尊敬教师，上课专心听讲，独立考虑，积极举手发言，认真完成作业，支持教师的工作，这是教师的欣慰。 C同学：我有时在校园里碰到教师觉得有些不好意思，就低着头从她身边走过，没有和她打招呼，这是对教师不礼貌的表现，以后我在校园里一定主动向教师问好，不管她是不是我们班的任课教师，都要有礼貌。 主持人：同学们都讲得很好，也认识到了我们平常行为中的一些
28、错误，并将积极改正，做到尊师重教。 (3)接下来，让我们放松一下，看两个由同学们自编自演的小品，然后开展一场辩论赛：你喜欢_教师还有Y教师? 正方：朋友型教师至上。 反方：师生不宜太亲近。 主持人：经过大家剧烈的辩论，从中我们能够得出这样一个结论：不管我们的教师是哪一种类型，他们都在用本人不同的方式爱我们，所以我们应该一如既往地尊重他们、爱戴他们。 (4)下面请观看视频（感动中国2020年度人物-李桂林夫妇） (5)在我们天天的生活中，接触的最多的可能就是教师了。那么我们有没有仔细观察过教师的工作是如何的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰辛的劳动?让我们每一组派一名代表来讨论一下你们的调查报告
29、。 主持人：通过大家细微的观察，大家不难发现，教师的工作确实很辛苦。教师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业。课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人。为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦劳累，忘我工作。处处以身作则，为人师表。像蜡烛一样，燃尽了本人，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。我们要尊敬教师，尊重教师的辛勤劳动，把教师视作父母，像爱父母一样热爱我们的教师。 主持人：那么我们该如何尊敬教师呢? 同学甲：要尊重教师的人格。老师是文明的使者，历来遭到全社会的尊重，我们做学生的更要尊重教师，当你碰到教师时，请你真诚地叫声：“教师，您早!或“教师，您
30、好!。 同学乙：要尊重教师的劳动。在做人、学习、活动、生活等各方面，教师都会对我们提出要求，教师的目的就是为了我们能成为有用的人，我们要理解教师的心情，遵从教师的教诲，尊重教师的劳动，认真完成教师布置作业和其它任务，争做优秀的学生，文明的学生。 主持人：大家都讲得很好，下面请我们的班长讲几句。 班长总结：每个人都有本人的教师，每个人的成长都要感谢本人的教师，正是有了这些默默无闻的灵魂工程师，才使得我们人民的素质不断提高，社会不断进步，在老师节即将来临之际，让我们关注那些辛勤一生，却没有多少光环的教育工作者吧!他们才是让我们最感动的人。 主持人：最后请我们的班主任教师总结。 班主任：一个人，无论
31、地位有多高，成就有多大，假如饮水思源，他就不会忘记教师在他的成长道路上所花费的宏大心血。“国家兴亡，系于教育;教育兴亡，系于老师。是老师让我们告别愚蠢，是老师让我们挥别贫穷，是老师让人们智慧起来，是老师让民族振兴起来。因而，尊敬教师是一个民族文明的标志，是提高国民素质的关键，是经济腾飞的基础，是国家兴隆的根本。教师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯、愿作牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的。所以我们要尊敬教师，热爱教师!但尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动。不仅仅是老师节才有的专利，而是落实到日常生活中。很多同学在老师节给教师送上贺卡以表心愿，其实，尊师不在于这些，而在于我们同学的头脑中，能否时刻都有这样一个意识，在于能否将这种意识溶于本人的每一言、每一行中。我真切的希望各位同学能将今天所讲的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对教师的尊敬与爱戴。 六、教学评价： 本次班会的目的是继承我们中华民族的传统美德，培养学生尊师重教的美妙情感。通过一系列活动，在学生的自主安排下，同学们确实体会到了教师工作的辛苦和意义，对教师的尊敬之情油然而生。班会的形式多样，内容丰富，目的明确，紧扣主题，到达了预期的效果。 主题班会方案感恩老师方案集锦