端午亲子活动方案2021年.docx

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1、端午亲子活动方案2021年 端午亲子活动方案2021年 楚雯 给身边的朋友喔! 端午亲子活动方案2021年1 一、活动目的： 1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。 2、通过实践操作活动，感悟粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行沟通和合作，培养幼儿创新意识。 二、活动准备： 1、故事录音。 2、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。 三、活动经过： 1、引出话题。 T：小朋友你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是什么时候?在这一天，我们会吃什么?(粽子)今天教师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句

2、完好的话来讲一讲。 活动介绍：淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日 端午节 ，又称端阳节、五月节、端五、等等。固然名称不同，但各地人民过节的风俗是一样的。端午节是我国有二千多年的旧风俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊。 小结：粽子的形状真有趣! 2、品尝粽子，并讲述。 3、认识粽叶。 T：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗?你们知道这阵清香来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。 4、幼儿品尝。 T：你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今天教师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你

3、吃过的一样吗? 3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。 小结：原来粽子的品种这么丰富啊! 三、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。 小(1)：五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。 小(2)：五月五，是端午，背个竹篓入山谷;溪边百草香，最香是菖蒲。 小(3) 棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。 小(4)五月节，天气热，放下锄头歇一歇;山上清风爽，杨梅红出血。 端午亲子活动方案2021年2 活动目的1、会讲 端午节 的名称， 知道端午节是中国的传统节日。 2、乐于参加包粽子、制香包等活动，体验节日的快乐。 活动准备端午

4、节的故事;做香包的材料：香料、布等;包粽子的糯米、苇叶;活动经过一、主持人出示图片，讲述端午节和来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。 1、吃粽子。用黍米(黄米)或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子，煮熟食用。据讲屈原投江后，人们为不让鱼类吃掉其尸体，故向江内投之以粽子。风俗相沿，变成了人吃粽子，后又带上了时令色彩。 2、做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。 3、给孩子戴五丝。 五丝 由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以叫 五丝 。后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改。早晨，在未出太阳

5、时，给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上 五丝 。要一直戴到下大雨。下大雨时，解下来扔在水流里，使其顺水漂走。传讲这 五丝 能变成蚯蚓。风俗以为戴 五丝 ，能去灾、辟邪、保护儿童。 二、包粽子、吃粽子，共同共享端午节的食品三、亲子共制香包1、幼儿与家长一起制作香包2、幼儿互相赠送香包，大胆向同伴讲一句祝福的话。 四、活动结束。 在此，仅代表幼儿园的全体老师祝各位家长及小朋友们节日快乐，合家幸福! 端午亲子活动方案2021年3 “端午节是我国传统节日，但在孩子们对于它的认识仅仅停留在“粽子是能够吃的上面，而对“端午节这个节日的名称、来历和相关的风俗都不了解，因而，要帮助幼儿感受端午节丰富的文化内

6、涵，我准备结合34岁孩子详细形象思维的年龄特点，通过故事、品尝等多种形式，让幼儿在体验中了解端午风俗，同时浸透爱国-的情感。 活动目的 1.感受端节的文化气氛，萌发爱国-情感。 2.知道吃粽子、划龙舟是端午节的传统风俗，了解端午节的来历。 3.能在教师的引导下围绕端午节大胆讲述。 活动准备 1.知识经历准备： 老师准备：知道端午节的来历以及相关的民风民俗。 幼儿准备：吃过各种口味的粽子，见过不同形状的粽子。 2.物质准备：粽子实物，（赛龙舟）视频。 3.环境准备：在娃娃家和手工区投放采集到的艾叶及粽子 、香包等。 活动经过 一.讲一讲粽子，知道端午节快到了。 1.老师出示粽子引导幼儿回忆与粽子

7、相关的已有经历。 2.了解端午节的节日名称。 二.听故事（屈原的传讲），了解端午节风俗的来历。 1.播放（赛龙舟）视频，了解龙舟与一般船样式和划船方式的不同。 2.再次播放（赛龙舟）视频，请幼儿模拟划船的动作，感受气氛。 3.教师讲故事将故事内容 附 在活动方案后面 在古时候有一个楚国人讲屈原，他呀很能干，也很热爱本人的国家，帮助楚王治理国家，楚王很信任他，可是有一些坏人不喜欢他，总是到楚王面前讲他的坏话，渐渐的楚王就不相信他了，让屈原到很远很远的地方去，不准他回来，但屈原还是非常担忧本人的国家，天天睡不好觉，当屈原听到楚国与秦国打仗后没有了，便非常悲伤，农历五月初五这天，他来到汨罗江边，跳了

8、下去。人们听讲了后就划着船去救他，还用竹叶和糯米包成粽子投入江中，让鱼吃饱了不要伤害屈原，后来人们为了纪念屈原，每年的农历五月初五叫做端午节，划船救屈原的活动变成了赛龙舟，竹筒子盛米改成用柴叶包粽子。 三.尝一尝：粽子真好吃 1.引导幼儿观察粽子的形状。 2.引导幼儿讲讲粽子的味道。 能否需要加一个小结? 活动评析 又是一年端午节，在这粽叶飘香的时节里，我们与幼儿一起粽子回首历史，在粽子的话题中走进了端午节 对于小班的幼儿来讲，了解端午节的来历及其风俗是属于知识系列的活动，幼儿介入的程度较少，为了让幼儿对活动感兴趣，活动前期我们就请家长在购物时有意识引导幼儿观察与端午节相关的信息，和选购不同形

9、状和口味的粽子，为活动的开展做好铺垫。 一.亮点 1.注重幼儿的年龄特点 任何有意义的活动都必须建立在了解本班年龄、认知特点的基础上，捉住幼儿感兴趣的点，另外教师的组织语言及提问也更应贴近幼儿，让幼儿更易理解，才会有积极的师幼互动，达成活动目的。因而，在活动中，我捉住小班幼儿爱听故事、爱模拟的特点，将端午节的来历和端午节的风俗，通过讲述故事和观看视频的形式，双管其下充分调动起幼儿的介入兴趣和学习愿望，例如在讲述故事时，教师根据幼儿的理解能力，及时调整故事讲述的节拍，增加与幼儿的互动，引导幼儿感遭到屈原的爱国-情怀。又如在观察赛龙舟的视频时，孩子们一下就被画面及震天的鼓声吸引，都跃跃欲试，于是我

10、们请幼儿在班级中找玩具当船浆，与电视中的人们一起“赛龙舟喊着“号子。 2.注重区域特点 端午节风俗较多，但由于地域关系，有些风俗在武汉市这边并不多见，孩子们的经历相对来讲比拟缺乏，因而，选择什么哪些风俗重点介绍，我也进行了一些考虑与分析，经过考虑，围绕本地、幼儿经历和端午节故事内容三个方面，将重点放在粽子、赛龙舟两个方面进行，让孩子们在味觉中、肢体运动中充分感受，进而加深对这个节日的印象。 二.缺乏 在教学经过中也存在缺乏的地方，如在欣赏故事感受屈原爱国情感的环节中，由于引导幼儿感受的活动内容设计不全面，幼儿欣赏感受的经过没有得到充分的发挥，导致幼儿感受不明显，需要调整。 端午亲子活动方案20

11、21年4 农历五月初五是中华民族的传统节日端午节，为进一步贯彻落实（36岁儿童学习与发展指南）精神，让孩子们感受端午节丰富的传统风俗，丰富生活经历，特决定在端午节假期开展家庭中亲子游戏活动，请各位家长根据方案要求，引导孩子亲身介入各项活动，发展语言、动手等各项能力，密切亲子关系。 一、活动时间： 5月31日6月1日 二、活动地点： 家庭中 三、活动形式： 亲子 四、活动内容： 1、传统风俗游戏系五彩线： 详细方法：妈妈帮助孩子准备五种颜色的线(曾有记载为红、黄、蓝、白、黑五色，后来在民间没有严格的限定)，让孩子把它们搓在一起，然后由妈妈帮助系在手腕、脚腕和脖颈上。 2、一起制作端午节的食物粽子

12、： 详细建议： 让孩子帮助洗米、泡米：洗米的经过是孩子的最爱，可事先给孩子带上围裙免得弄湿衣服。由孩子来洗米，这个经过可能会比拟长，不过顺便也起到泡米的作用，米洗好后先泡上。 让孩子帮助洗粽叶：黄绿色的粽叶漂在清清的水里，由孩子亲手来刷洗，这个经过也为孩子带来丰富的感悟觉体验。 让孩子帮助盛米和馅料：假如孩子的年龄小，包粽子的“高难度动作就由家长来完成，能够让孩子协助完成往粽叶上面盛米和馅料的步骤，这也会让孩子很有成就感! 包粽子：鼓励孩子尝试单独包粽子，形状怎样不重要，关键是能做出完成的成品。系丝线的经过能够家长来配合一下，一定要扎得紧一点儿! 粽子包好了，能够让孩子看着煮粽子的全经过，这样

13、亲身介入的体验非常重要，由此孩子会懂得，一件任务是由很多个步骤组成的 。等到吃粽子的时候胃口也一定会很好，不过也要注意，粽子不是很容易消化的食物，不能太多食用。 3、给孩子讲端午节的故事和民谣 端午亲子活动方案2021年5 农历五月初五是我们中华民族的传统节日端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯，为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国-情感，丰富生活经历，今年端午节我们开展了 快乐端午粽飘香 亲子活动，让小朋友们在浓浓的亲子气氛中进一步了解中国传统节日的风俗，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。 一、活动目的： 1、知道农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团

14、圆的日子。 2、了解端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的风俗( 五黄 指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜; 五端 指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。)，有赛龙舟的风俗，还有很多传讲、故事、儿歌，如：有关屈原的传讲等。 3、端午节有十分的食品粽子，它是多种形状、多种口味的。 4、乐于参加包粽子、制香包、编蛋网、赛龙舟等活动，体验节日的快乐。 二、活动准备： 1、端午节的故事; 2、做香包的材料：香料、布、针、线等; 3、包粽子的糯米、苇叶; 4、编蛋网的绳线、五彩线; 5、自制龙舟两条; 6、幼儿每人一个熟粽子。 三、活动经过： 1、主持人致开场辞： 淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连

15、，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日 端午节 ，又称端阳节、五月节、端五、等等。固然名称不同，但各地人民过节的风俗是一样的。端午节是我国有二千多年的旧风俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊，随着端午节脚步的邻近，为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的风俗，从小培养孩子们的爱国-情感，今天我们一泉路幼儿园小朋友们邀请了本人的爸爸妈妈，爷爷奶奶，用本人的方式来庆祝这个美妙的传统佳节。 如今就让我们一起用掌声欢迎我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶们! 讲述端午节来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。 附：屈原的

16、故事屈原是我国古代的一位伟大的爱国诗人，他非常爱本人的国家楚国。他爱护百姓，帮助楚王治理国家，使楚国变得很强大，楚王很信任他。 王后和奸臣们看见楚王这么信任屈原，心里很不高兴，经常凑在一起商量害屈原。他们拼命在楚王面前讲屈原的坏话，发动楚王相信最强大的敌国秦国的话，放弃跟其他小国家做朋友。屈原坚决反对楚王相信敌人的话，一再劝讲楚王不要与周围的国家绝交。楚王非常生气，撤掉了屈原的官职，将他放逐到很远的地方，坚持与周围的国家断绝了朋友关系。 秦国见楚王中了计，就派了很多兵去攻打楚国。楚国被打败了，楚王也被秦国捉去，最后死在了秦国。 屈原固然被免除了官职，但他非常关心本人的国家，他担忧楚国的命运，经

17、常整夜睡不着。在听到楚国被打败、楚王死在秦国的消息后，他非常悲伤。他昏昏沉沉地走了几天，来到了汨罗江边，用力向江心一跳，很快沉了下去。 屈原死的这天，是农历五月初五。老百姓们听讲后，争着划船，四处去捞屈原，赛船的风俗就这样构成了。为了纪念屈原，人们还用竹叶和糯米包成粽子投入江中，让鱼吃饱了不伤害屈原。 2、端午节赛歌会请各班的小朋友们表演朗读端午节的儿歌。 小(1)：五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。 小(2)：五月五，是端午，背个竹篓入山谷;溪边百草香，最香是菖蒲。 中班：五月节，天气热，放下锄头歇一歇;山上清风爽，杨梅红出血。 大班： 棕子香，香厨房。艾叶香，

18、香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。 3、赛龙舟每班选5名家长，组成两队，赛龙舟接力赛。妈妈或爸爸套着纸箱做的龙舟，绕障碍前行接力。 4、巧手妈妈大比拼亲子活动每班幼儿家庭分四组进行亲子活动。 第一组：与妈妈一起包粽子。 第二组：与妈妈一起做香囊方法：给每位小选手分发一块色彩鲜艳的丝布、一根能够挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线，若无香药可以以绿豆或花生代替。每位小选手利用手中的材料制作小香囊，在小纸条上写下祝福和许愿的话，缝于香囊内。要求针脚工整，外形美观。香囊制作完毕后，能够自带，可以以送给别人。 新意之处：小孩佩香囊也是端午节的风俗之一，传讲有避邪驱瘟之意。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，做成各种不同形状，结成一串，形形色色，玲珑可爱。本方法的新意之处在于让小孩本人制作香囊，并且要求在香囊内放入祝福或许愿的小纸条，既知足了小孩喜欢动手的要求，也符合少年儿童天真烂漫的个性。做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。 端午亲子活动方案2021年