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1、2020下半年学校师德建设工作计划2020下半年学校师德建设工作计划师德：中华民族是最重视师德的民族。老师道德是一种职业道德。下面给大家带来一些关于下半年学校师德建设工作计划，希望对大家有所帮助。学校师德建设工作计划1一、指导思想以-的十八届三中全会等精神为指导，以新公布的（中小学老师职业道德规范）（公民道德建设施行纲要）等为根据，以提高老师职业道德水平为目的，树立以人为本、依法治校、以德治教、特色强校、全面发展的办学理念，强化师德素养，提高老师专业技能的能力，建立清水河学校高素质的老师队伍，努力实现学校三年发展目的。二、目的任务通过开展老师职业道德教育活动，完善由学校、老师、学生、家长四个层
2、次全方位的师德评议机制，引导全体老师严格遵守（老师职业道德规范）、“三严禁、“六不准等，实现我校提出的以师德提升人格魅力，提升育人水平的目的，在全校教职工中构成“诚信奉献、爱岗敬业，教书育人，廉洁从教，为人师表的崇高师德风气。以优良的师风，带动教风，促进学风，营造校风，优化行风。三、主要任务和措施1、2021年既是师德师风建设年，又是教育大表彰年。学校将根据金安区教育局关于加强师德师风建设的文件精神，加强老师职业道德教育，加大对违犯师德规范行为的查纠力度，要挖掘优秀老师典型，表彰一批优秀老师、优秀班主任、优秀德育工和优秀教育工;积极开展创先争优及表彰活动。大肆推介和表彰在2021年度对教育事业
3、作出突出成绩和突出奉献的教职员工。2、狠抓师德师风建设，传承“清小精神、弘扬“清小师魂。所谓“清小精神和“清小师魂，就是敬业、责任、奉献。多年来，一代代“清小人于物换星移中彰显了敬业、责任、奉献的本色，这一种精神喷薄出来的是气力，是境界。3、成立清水河学校师德师风建设领导小组：组长：徐旭副组长：袁春林卞文堂成员：陈德兵郑家传聂明星赵光芒王兵汤会陈向红戚婷婷黄英张克俭4、建立完善的师德师风建设评价机制。建立由学生、家长、老师代表等人员组成的师德师风建设评价小组，对老师师德师风进行全方位考核、评价。利用学校校园网的协同平台和办公平台等，搭建学校与家长、学生的沟通平台，及时反应家长、学生和社会对我校
4、老师师德师风的意见、建议，促进学校师德师风建设。设立意见箱、校长信箱等多种渠道，广泛听取社会、家长、学生对学校师德师风建设的意见和建议，主动接受社会、家长、学生的监督。学校还将通过家访、询访、家长会、家长学校、学生评教、家长问卷、社会问卷等方式，加强学校与家长、社会的联络，积极争取家长、社会对学校工作的理解和支持，构成教育合力。5、全民发动，加强学习。举行师德师风教育活动启动仪式，积极组织老师学习新公布的（中小老师职业道德规范），学习（教育法）、（老师法）、（公民道德建设施行纲要）等法律法规，学习-的十八届三中全会等精神，撰写学习心得体会，并认真对照检查，把学习成果自觉纳入规范本身的教育行为之
5、中，不断提高本身的师德素养。业务学习要记好学习笔记，加强学习的针对性和实效性，在学习经过中不断实践，不断反思，不断成长，随时做好迎检准备。6、认真学习区教育局2021年关于师德师风建设的相关文件精神，重申（中小学老师职业道德规范）、（中小学老师十严禁）等，禁止乱补课、有偿家教、体罚学生、乱收费等违规行为。建立师德师风考核“一票否决制度，杜绝体罚与变相体罚学生，树立我校老师良好的老师形象。每学期学校对每一位老师的师德师风进行全面测评，认真落实老师评价制度中的师德评价办法，通过开展师德自评、老师互评、学生评教、家长评教、领导评教、社会评校等形式，评价老师的师德师风情况。对师德测评结果认真进行汇总分
6、析，对师德考评得分不高有关人员及时进行谈话反应，对严重违背师德的教职工实行一票否决，把师德考核结果纳入老师的年度考核、职称评审、岗位聘任以及各类先进的评选工作中。7、进一步深化教育人事制度改革，实行新一轮教职工全员岗位设置和岗位聘用制度;继续深化绩效考核管理，限度地调动教职工积极性;8、加大老师在职培训力度，加强老师学分制管理，采取专项培训、集中培训、远程培训、校本培训和教育实践考察相结合的多种培训形式;9、提高教职工福利待遇，加大对中青年骨干老师关心力度，遏制骨干老师流失;10、积极推进新课改和高效课堂活动。开展教学比武、推门听课、-员亮相课、公开课、示范课、研讨课等教学活动。11、加大指考
7、勤力度，不断改良教职工的工作作风，把考勤的结果在学年度考核、绩效工资、创先争优奖等方面进行运用。12、开展主题活动，助推师德教育获得成效。开展以“学规范，做人民满意的老师、“敬业爱生、为人师表等为主题的师德师风建设活动;每个教职工要在岗位上出彩，-员要争上“-员示范课、青年-员亮相课;教研组、年级组要团结协作，争创明星备课组、明星学科组;适时在老师中开展创先争优“爱岗敬业等典型发言和演讲比赛。13、做好师德教育宣传活动。开展向身边的“优秀老师集体、优秀老师学习活动，通过黑板报、校报、宣传栏、广播室、学校网站等-工具，及时、大张旗鼓的宣传校内外师德教育动态，重点宣传我校老师的职业道德事迹，努力引
8、导广大教职工树立高尚的道德情操和精神追求，潜心育人，乐于奉献，努力做人民满意的老师。总之，师德师风建设是我校经常性的一项工作，要常态化、制度化、规范化，常抓不懈，努力为学校的健康、和谐发展作保障。学校师德建设工作计划2一、不断学习，提升自己1.加强政治思想的学习。认真学习-的十八大精神，树立科学发展观，不断创新，不断开拓，明确目的，加强本人的责任感和使命感。2.加强德育教育的学习。认真学习（中小学老师职业道德规范）、（老师法）、东宝区十条禁令、（义务教育法）等法律法规，并以法律法规来规范本人，树立正确的教育价值观、质量观和人才观。3.注重廉洁从教的学习与教育，以法律法规为根据，以老师职业道德和
9、师德规范作为标准，“不搞有偿补习等活动。树立提高抵制唯心主义、拜金主义、个人主义的自觉性。4.不断充实和完善自己。充分利用网络平台，不断学习专业知识和相关学科领域的知识，丰厚本人的积淀，使本人在业务上、思想上适应时代的发展需求，能够与时俱进、勇于创新，做创新型、科研型老师。二、教书育人，恪尽职守1.工作中，尽职尽责，忠于职守，不迟到，不早退，遵守学校的规章制度，认真完成学校交给我的各项工作。2.关爱学生，不歧视学生，不挖苦挖苦学生，对后进生更应该十分关心爱护，积极主动与家长获得联络，尊重家长，做到和气、平等友善，构成和谐共进的教育网，到达教育的目的3.团结协作，为人师表。注意本人形象，穿着、举
10、止、行为都做到为人师表，与同事和睦相处，相互帮助，有事与大家商量体现团结协作精神。4.积极进行自己反思。一个师德高尚的老师必定是一个经常进行自己反思的人。师德建设要请教师在实践中注重自己学习、自己-、自己约束、自己调控，做到老，学到老。总之，在教育教学工作中我会不断地提升本身业务水平，不断地提高本身师德修养，不断创新和开拓，扎实开展工作，以谱写师德师风新篇章。学校师德建设工作计划3一、指导思想：以本身成长和发展为目的，以学校工作的总体规划为根据，以规范本身职业行为为重点，严格约束和管理本人，努力提升本人的政治思想水安然平静职业道德素养。二、主要任务和工作目的(一)学习师德典型。要学习新老典型的
11、先进事迹，学习他们爱岗敬业、教书育人、为人师表的荣耀传统。(二)不断加强学习，全面提高思想品德和人格素质。1、自觉学习政治理论、教育理论、专业知识、教育法规等。通过本身的不断努力，提高自己教育、自己约束意识，升华道德境界，提高思想道德素质。2、学习政策法规，加强依法施教、科学施教的自觉性。听专题讲座。观看由教育部录制的（师德启示录）和（老师礼仪）。写出观看记录和至少2篇的观后感。3、认真学习教育科学理论和科学文化知识，把握教书育人的本领，老师学习教育理论，把握教育规律，按教育规律办事，才能真正做到教书经过中育人。三、工作措施以学生评价作为透视本人师德情况的重要窗口。要重视学生的评价，襟怀坦荡，
12、从征求学生的意见的角度出发，根据工作实际设计自己问卷，在所教班里进行自主的问卷调查，了解学生的想法和需求。结合学生年龄特点，问题不一定很多，也不要给学生施加心理压力，能够简单的从教育方面提一些问题，比方讲你以为教师喜欢你吗?你以为我是一个什么样的教师?你害怕教师吗等问题，可以以从教学方面提一些问题，比方近期愿不愿意上课，作业量行不行等情况进行提问。再根据学生的回答，反思本人的工作，及时调整本人的教育教学思路，真正做到有则改之，无则加冕。四、主要内容：1、依法执教是根本的老师职业道德，我要做到以法制教，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守老师法等法律法规，不做违犯-和国家方针政策的事。2、我要做到爱岗
13、敬业，爱岗敬业是老师的道德规范，人民老师必须热爱本人的教育事业，做到热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人、认真备课上课，认真批改作业，不传播有害学生身心健康的思想。3、做到热爱学生。热爱学生是老师道德的重要规范，师生关系是老师在工作中所面临的主要人际关系，关心爱护学生、尊重学生的人格平等、公正对待学生、保护学生合法权益，促进学生全面健康发展。4、严谨治学是老师必须具备的道德规范，老师做到树立优良的学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索改良教育教学方法，提高教育，教学和科研水平。5、为人师表是老师必备的主要道德规范，老师个人做到模范遵守社会公德，穿着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，作风
14、正派，以身作则，注意自省、自纠。学校师德建设工作计划4新的学期开场了，在这个学期里，我担任小学三年级数学课和三年级三个班的体育课教学。我会配合班主任做好学生的思想好工作，从培养孩子道德素养出发，制定的本学期的工作计划:一、指导思想：认真学习国家领导重要讲话，认真学习（老师法）、（教育法）及（未成年人保护法）等法律法规以及新出台的教育规划刚要，使本人对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教。忠实于-的教育事业，立足教坛，无私奉献，一心一意地搞好教学工作，做一名合格的人民老师。对-理论和“-重要思想进行认真细致的学习，切实履行科学发展观，吃透精神本质，使本人的理论水安然平静思想觉悟得到更大的提高，
15、做到从言语到行动与-中央保持一致，爱岗敬业，为人师表。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。做一个人民满意的老师。同时，要关心学生的学习、生活，做学生的良师益友，不误人子弟，争做学生喜欢的教师。另外，要加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。二、详细措施1、读书学习注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高本身理论水安然平静业务水平，力求为学生创造的教育。用教育理论武装本人，为了本人的教育教学尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.来武装本人的思想。2、师德老师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量
16、提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名老师，我时刻告诫本人要追求卓越，崇尚一流，拒绝平凡，注重本身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使本人真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀老师，把本人的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业，我相信这也是每一个老师所追求的思想境界。我要使本人具备更强烈的事业心和责任心，当好人梯，对教育事业忠实不二，矢志不渝，无怨无悔。要树立当代学生观，学会以发展的目光看待每一个学生。相信学生的宏大潜能，并努力去探索开掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。3、教育教研教育教学离不开教学研究，为了提高本人的教学
17、,我要积极向同伴学习,多走进同组老师和优秀老师的课堂,并积极完成每周的教研,把握组内开展的各种学习时机,向同组老师学习.在同伴互助的基础上提高本人的教学质量.尝试课堂创新，改革传统的教学方式-老师教，学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力.在本学期中,我将和其他老师共同讨论并推广我校新的教学形式,来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂中出现的问题,并及时进行反思记录.充分发挥小组合作、沟通、互动、勤于动脑的特长来吸引学生，使学生喜欢本人的课，并能在本人的课堂上得到发展，能知足学生成长和走上社会的实际需要，有足够
18、的实践性教学环节。4、自己管理作为一名老师，我要时刻提醒本人，我服务的对象是很多的孩子，不能以本人的利益去牺牲孩子们的利益。本学期，我将严格遵守劳动纪律，不迟到，不早退，不随意串课要课。三、学期工作目的：通过本期教学，使学生构成一定的素质，能自觉运用知识解决生活中的问题，构成扎实的基本功，为今后继续学习打下良好的基础。培养一批尖子，能把握科学的学习方法。构成良好学风，构成良好的学习习惯，构成融洽的师生关系，使学生在德、智、体各方面全面发展在这个学期的教学中，我会在各位校长和教师的帮助下，通过本人的努力，不断地完善本人的德育工作、教学工作。继续发扬优点，改正缺点，开拓进取，努力工作，为把我们三小
19、打造成师生素质高、学风正的校园而努力，争做一名家长、学生满意的老师。学校师德建设工作计划5为全面贯彻落实十八大会议精神，切实加强老师队伍建设，全面提高老师职业道德素养，强化教育系统行风建设，加强师德师风建设的实效性，特制定学校师德师风建设工作计划。一、指导思想以科学发展观为指导，以深化开展创先争优活动为主题，以构建和谐师生关系为主线，以深化推进素质教育、全面加强青少年思想道德建设、促进教育科学发展、促进学生全面发展为目的，以“敬业爱生、教书育人为核心，以“德为人先、学为人师、行为世范为准则，以提高老师思想-素质、职业理想和职业道德水平为重点，强化师德教育，履行师德规范，不断提高师德水平，努力铸
20、就一支忠实于教育事业，热爱本职工作，让学生尊重、家长信赖、社会满意的老师队伍。二、目的任务1.进一步提高老师的思想-素质引导广大老师认真学习-理论和十八大重要思想，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，以优良的思想-素质影响和引领学生。2.进一步树立正确的老师职业理想。加强老师的职业荣耀感、历史使命感和社会责任感，以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任，志存高远、爱岗敬业，自觉履行教书育人的神圣职责。3.进一步提高老师的职业道德水平大力弘扬艰辛奋斗、无私奉献、务实求真精神，进一步加强老师主人翁责任感，热爱教育，热爱学校，热爱学生，尽职尽责，教书育人，自觉抵制社会不良风气影响，廉洁从教
21、，依法执4.进一步规范老师的教书育人行为老师的高尚言行、完美品德，是学生直接模拟和接受感化的重要来源。要使广大老师全面贯彻-的教育方针，严谨治学，为人师表，精心育人，牢固树立“以学生为本的理念，全面施行素质教育，促进学生全面发展。三、主要措施1.加强师德教育，提高老师思想-素质认真贯彻落实-的教育方针，忠实于人民的教育事业，学习贯彻十八大会议精神，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，严格遵守职业道德规范，以良好的思想-素质和崇高的人生追求影响和引领学生健康成长。2.加强师德教育，提高老师职业道德水平认真学习贯彻（老师法）、（中小学老师职业道德规范），贯彻落实（江西省中小学老师职业道德“八不准
22、）和（-市禁止有偿家教“七个规定），明确师德建设目的，把师德教育工作作为老师继续教育的重要内容，提升老师素质，使老师队伍具备优秀的道德品质、良好的心理素质和规范的职业素养。3.营造良好气氛，健全工作长效机制积极探索新形势下师德师风建设的特点和规律，提高师德教育的针对性和实效性，做到依法治校、依法治教，建立以德育人、甘于奉献，热爱学生、诲人不倦，严谨治学、精业勤业，团结协作、携手共进，尊重家长、共同育人，廉洁从教、以身作则，为人师表、明德惟罄、爱岗敬业的良好气氛。4.开展主题活动，落实建设详细措施积极开展“比修养、比学习、比奉献、比业绩，争创职业道德优秀、教育教学优良，学生家长满意的“四比两优一
23、满意师德主题教育活动，让广大老师成为“勤奋学习的模范、师德修养的模范、教书育人的模范、服务学生的模范、遵纪守法的模范，扎实开展“师爱进万家专题活动。(1)每月一访。即班主任或-员老师、任课老师每月至少安排一次家访活动，特殊情况随访。每学期至少对本班每个学生进行一次随访活动。主要内容：老师向家长介绍学生在校情况及表现;听取家长对学校和老师工作的意见和建议;与家长共同分析学生的情况，关注学生的心理健康，及时发现存在问题和不良倾向，家校合力，采取措施，帮助孩子健康成长。(2)每月一谈。即班主任或-员老师、任课老师每月至少安排一次与本班学生的个别谈话，每学期与本班的每个学生进行一次个别谈话。主要内容：
24、了解学生的思想状况和学习生活情况，以学生为本做好学生思想工作。(3)每季一会。即学校每季度最后一个月的上旬召开一次专题会议。主要内容：学校-政领导听取班主任对本季度家访情况汇报，共同分析研究学生的思想状况及思想教育中需要解决的问题和应对措施。(五)关注老师心理健康，提高老师心理调节能力树立“尊师重教、“科教兴镇良好气氛，切实提高老师地位，尊重老师劳动成果、理解老师苦衷、减轻老师过重的社会压力和心理负荷，创设一个融洽、温馨、积极进取的工作环境，启动“老师心理健康教程，将心理健康教育作为学校老师校本继续教育内容，提高老师的自己心理调节能力，减小心理症状出现率。四、工作措施1.加强组织领导。学校高度
25、重视师德师风建设工作，将师德师风建设工作纳入工作规划和年度计划，要把师德师风建设工作放在突出位置，列入重要工作日程，做到年初有工作计划，年末有工作总结，教育活动有施行方案。2.健全教育制度。把师德师风教育作为老师新一轮全员培训的重内容，多渠道、分层次地开展各种形式的师德师风理论学习和研修，确保五年内所有老师接受师德师风教育的集中学习累计不低于40学时。3.丰富活动裁体。学校将采取多种形式扎实组织开展好“师德师风建设月活动，并及时发现、总结、宣传师德典型和先进事迹。要加强校园文化建设，用先进文化引领师德师风建设、教风建设、学风建设和校风建设，构成热爱学生、为人师表、教书育人、风清气正的良好校园气氛。4.建立考核评估机制。建立师德师风建设工作考核评估制度，构建科学有效的师德师风建设工作督导评估体系，制定师德师风建设督导评估细则，定期开展师德师风考核和评估活动。2020下半年学校师德建设工作计划