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1、2021国庆节主题活动方案五篇2021国庆节主题活动方案五篇马绍021国庆节主题活动方案，衷心希望能为您提供帮助！2021国庆节主题活动方案1活动时间：20_年_月_日活动地点：本班活动室、操场活动对象：全体幼儿及部分家长、本班老师。活动目的：1、了解10月1号是国庆节，是全国人民共同的节日。2、通过亲子制作，感受国庆节愉快、愉悦的节日气氛。3、在做做、玩玩经过中感受节日气氛，并能愉快地参加节日的环境创设中。活动重难点：家长能否能和孩子一起合作完成作品。经历准备：活动前幼儿对国庆节有初步了解(中华人民共和国、首都北京、祖国61岁生日、国旗、国徽、国歌)，采集有关国庆节的照片资料、熟悉国歌。材料
2、准备：1、各种废旧材料，如：纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等(活动前一周采集材料收回班上，教师保管)。2、每个幼儿一张小卡片，活动前三天(27日)发放回家写好祝福的话语(要求：班级、幼儿姓名、愿望或祝福的话等)。3、制作工具：双面胶、胶棒、胶水、剪刀(家长自备)、油画棒、水彩笔、水粉颜料(用一次性杯子分颜色装好)等活动经过：一、幼儿入园、早餐二、升旗三、幼儿代表讲话四、家长代表讲话五、方园长致词六、早操七、主持人讲话八、亲子制作活动流程1、要求：节约、幼儿不乱跑、剪刀的安全使用，制作时间的要求。2、分组制作，提醒家长和幼儿一起合作，幼儿做一些简单的
3、粘贴、绘画、涂色等工作。老师观察指导。3、班级制作完成后一起合影。九、成果展现1、粘贴好祝福卡片并将作品展示在操场绳子上。2、幼儿与家长共同欣赏别人的作品，结束活动。其他：1、活动前一天准备好挂灯笼的绳子(廖总)。2、活动当天将桌子摆放在走廊处，支持人讲话结束后，由保育员将桌子、椅子摆放整洁。3、事先采集的材料的管理，由本班教室用杂物箱装好，按分组情况将物品平均分配，桌椅摆好后分组放好。4、活动前领取皱纹纸、亮光纸等装饰材料。5、打印图片。6、做好示范灯笼。2021国庆节主题活动方案2活动名称：迎国庆节活动活动目的：1、让幼儿认识我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日国庆节。2、是幼儿懂得尊
4、重国旗，激发幼儿热爱祖国的情感。活动准备：国旗一面，图片活动经过：一、认识国旗。1、出示国旗，组织幼儿讨论。我国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗大小角星?2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。3、本人有没参加过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小朋友应该行什么礼?二、告诉幼儿国旗是我们国家的标志，我们要尊重国旗、热爱祖国。三、介绍国庆节。1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。2、组织幼儿讨论，激发又对祖国的热爱之情。3、你们知道我国人民如何庆祝我们国家的生日呢?活动建议：1、提示幼儿国庆休假几天中观察国庆节的气氛和环境。2、老师
5、和幼儿一起打扮教室，营造欢庆气氛，迎接我们国家生日的到来(国庆节)。2021国庆节主题活动方案3一、活动目的：1、知道“十一是“国庆节，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。2、通过教师讲解，看图片、本人动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。二、活动准备：1、节日前采集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片。2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置。3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。四、活动经过：1、组织幼儿齐唱国歌。2、介绍“十一是“国庆节，是祖国妈妈的生日。3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教
6、育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。4、分组让幼儿用本人方式“庆祝十一。一组：添画烟花。二组：自制彩旗。三组：创作画（娃娃庆十一）。5、师生共同装饰教室。6、齐唱歌曲（祖国，我爱你）。7、认识国旗、国徽的特征。8、知道我国的国歌是（义勇军进行曲），并学唱歌歌曲（国旗红红的哩）。五、活动延伸：1、请家长在国庆节当天和幼儿一起看阅兵仪式。2、组织幼儿节日后的谈话。2021国庆节主题活动方案4一、活动背景金秋十月，在举国欢庆祖国_大寿庆典的同时。我们这班意气风发，高校学子也纷纷想为亲爱的祖国献出本人的满腔热情!更恰逢中秋佳节，风华正茂。就让我们在这特殊的日子，熟悉的季节中展现自己，燃烧自己吧!二
7、、活动目的、意义和目的活动的目的是发扬爱国精神、促进_的友谊。增进_协会在学院的影响力以及促使房产班日益团结向上!沉浸在书香至余再品味美味佳肴实在乃乐事乐事。其意义有：能够让学院广大学子感受中国风情，回味古色古香的传统节日，发扬爱国情怀，铭刻传统节日，传承民族文化!我们的目的是：“_。中国学子，中国情怀。三、活动介绍活动名称：_。活动内容：第一阶段猜灯谜、字谜、书籍相关题目来换取食物劵、饮料劵、奖品劵;第二阶段参入乐器及音乐舞蹈演出以及浓厚的民族风竹子舞。活动单位：_。活动时间：暂定为10月_。(10月_日晚上_)(视天气情况)。活动地点：_。活动嘉宾：_。协办单位：_等。活动观众：全院所有人
8、员。四、资源需要a、人力资源：_。分外联(公关部)部、宣传部、组织部、学习部、秘书部、人力资源部。b、物力资源：需要长椅、长凳数十张。中心舞台一个、方桌数张。宣传物资、演出物资等。五、活动安排1、前期宣传期：_月_号-_月_号。主要宣传方式：a、发放宣传传单b、粘贴宣传海报c、悬挂宣传条幅d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传。2、_月_号前完成部分邀请函制作。工作任务由_负责。3、_月_号为派传单日。工作任务由_负责。4、活动后期：当晚活动结束后。i、活动结束后所有工作人员根据会前安排的相应工作立即开展清理睬场工作;(工作安排：人力部负责统筹。男生搬运、女生清扫等)。ii、各负责人完
9、成本人的工作即可离开会场。iii、活动结束后将对此次活动的各项工作进行全面细致的总结。六、活动经费预算项目数量单价总金额讲明。七、活动中应注意的问题及细节内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因而，我们在环境改变的时候必须懂得随机应变，各部门部长需立即做出应变手段。在活动中应注意：安全问题、秩序问题、领奖次序、表演顺畅问题等。把握活动动脉，关注活动细节等。2021国庆节主题活动方案5为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立_周年，进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国-情感，加强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你骄
10、傲;_学校，我为你自豪!庆国庆系列活动。一、活动主题：“_。二、活动时间：20_年_月_日。三、活动内容。1、低年级：“祖国，我为你骄傲;_学校，我为你自豪童谣讲唱比赛。能够根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定(不少于_人)。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时能够采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是_分钟。2、中年级：“爱国、爱校、爱班红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品能够根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于_人。评分：要求符合主题、健康向上，整洁合拍、音准到位，精神饱满、真诚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。3、高年级：“爱国、爱校、爱班集体诗朗读比赛。以班为单位，人数不少于_人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲;_学校，我为你自豪开展，以音诗画的形式，时间不超过_分钟。四、活动形式。低年级：音乐教室童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪)。中年级：多功能教室集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班)。高年级：篮球场集体诗朗读比赛爱国、爱校、爱班)。2021国庆节主题活动方案五篇