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1、法制社会实践报告_法制社会实践报告法制社会实践报告法制社会实践报告篇一：法制社会实践报告法律暑期社会实践报告大学的最后一个暑假，我去区检察院实习，时间是从二0年七月十六日至八月九日。实习期间努力将本人在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警的一致好评，同时也发现了本人的很多缺乏之处。此次实习，主要岗位是审查起诉科，因而主要实习科目是刑法和刑事诉讼法，也涉及一些其他私法科目。在实习中，我参加了几起案件的开庭审理，认真学习了正当而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象
2、的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了公诉起诉的全经过及法庭庭审的各环节，认真观摩一些律师的整个举证、辩论经过，并把握了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审，核实犯罪事实，探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还配合公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录，做好檀卷的装订归档工作。实习期间，我利用此次难得的时机，努力工作，严格要求本人，虚心向领导和检察干警请教，认真学习政治理论，法制社会实践报告法制社会实践报告党和国家的政策，学习法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，把握了一些基本的法律技能，进而进一步稳固本人所学到的知识，为以
3、后真正走上工作岗位打下基础。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实习经过中，我深深的感觉到本人所学知识的浅薄和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开场的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为本人学的不错，一旦接触到实际，才发现本人知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的法学教育和实践确实是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的发展是在实践中来完成的。所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学形式，详细讲就是要处理好“三个关系：
4、即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化;暑期实践与平常实践的关系，以暑期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系，力务实践内容与实践规模同步调进展。在实习经过中，也发现法律的普及非常重要。我国政府为推进法治建设而进行的多年的普法教育活动，获得了很大法制社会实践报告法制社会实践报告成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些缺乏。比方有些时候，人们对有些法律条文是知道的，但却不知道怎样适用它，以致于触犯法律;有时候人们对两个以上不同法律对同一问(精彩文章来自“秘书不求人)题的规定不明白，不知道该适用哪一部法律，有一个案件就是这样的，被告
5、人原是某村会计，后来在改选中落选，这样一些会计帐簿、会计凭证需要移交，但是他一直以为（会计法）是规定的要等帐目清算后再移交，所以就坚持不交出，结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就讲明我们的普法活动不能只做外表文章，要深化实际，真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个基础上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位，只要这样法治建设才有希望。再有一个问题就是青少年犯罪。在实习中所接触的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不考虑被告人家庭和本身因素，从社会大环境来讲，我觉得社会也有一些责任的。从八十年代初改革开场到八十年
6、代末，这是一个重大变革的时期。这一段时间对精神文明建设有些放松，也就是讲，有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良习气。所以讲，教育从娃娃抓起，不能只是一个口号，要真正落到实处。法制社会实践报告法制社会实践报告 “千里之行，始于足下，这近一个月短暂而又充实的实习，我以为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向别人虚心请教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经历和知识大多来自领导和干警们的教诲，这
7、是我一生中的一笔珍贵财富。这次实习也让我深入了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，怎样与人相处是当代社会的做人的一个最基本的问题。对于本人这样一个即将步入社会的人来讲，需要学习的东西很多，他们就是最好的教师，正所谓“三人行，必有我师，我们能够向他们学习很多知识、道理。学习法律的最终目的是要面向群众，服务群众，为健全社会法治，为我们的依法治国服务的。高等法学教育在推进法治建设经过中担当着重要的角色，其培养的具备一定基本理论知识，技术应用能力强、素质高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。当代的社会是一个开放的社会，是一个处处充满规则的社会，我们的国
8、家要与世界接轨，高素质法律人才的培养必不可少。因而，对人才的培养，应当面向实际，面向社会，面向国际。法学教育本身的实践性很强，法制社会实践报告法制社会实践报告所以采用理论联络实际，理论与实际相结合的办学形式是比拟可行的，大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系，定期安排学生见习，让学生更好的消化所学的知识，培养学生对法学的兴趣，避免毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。篇二：法制社会实践报告xxxx年暑假，我有幸参加了xx大学法学院组织的“法律乡村行社会实践活动。目的是进行普法宣传和社-义新农村建设的调查。以期用我们所学的知识，在力所能及的范围内
9、帮助群众，为他们答疑解惑，发现问题并解决问题。此次社会实践的实践地是xx崇左市xx绥县。在详细的活进行当中，小组成员选择了在xx绥县城以及岜盆乡和渠离镇等几个有代表的乡镇进行普法宣传和社会调查。在这一活动开展的经过中，我对法律在农村的宣传状况及其现实的实用性有了一定的认识。在法律日益普及的今天，我们仍然能够在农村碰到不少关于法律的问题，其中很多正是我国普法十分是农村普法盲区。为此组员之间交换过意见，大家一致以为这就是农村普法调查的意义所在。在我国，人口占大多数的农民群众真正懂法的少，能用法敢用法的更少;少数精通某一类法律知识的农民，却是由于长期诉讼而不得不加以学惯用以维护亲身利益，这不能不讲是
10、一种畸形的发法制社会实践报告法制社会实践报告展和进步。在如今中国法制建设的大潮中，依法治国在农村仿fo还是空荡荡的口号。在此，我想有必要谈谈本人在社会实践中所碰到的问题，及所思所想，希望能为法制建设尽一点点微薄之力。首先，就法律的实用性这一点来讲，我所碰到的问题是什么。在xx绥县城发普法传单时，我们分发的是婚姻法和土地管理法的相关规定，群众大多愿意接受新的知识并为亲戚朋友传递法律知识。但我们同样面临着不解和拒绝，深层次的原因是法律在他们心目中缺乏合理的实用性。例如，就婚姻法来讲，有的群众以为本人已经结婚惑离婚就用不上婚姻法了，更有甚者以为只要离婚才用得上婚姻法，因而他们抵触我们的普法宣传。从这
11、个角度上来讲，法律宣传对农民群众是不到位的，至少是缺乏实用性的，以致他们不能真正了解法律的精神本质。就如上所讲的婚姻法问题，很多农民群众或许就不了解家庭暴力，不奉养父母，不抚养子女等行为是违法行为，进而导致家庭矛盾，威胁社会和谐的细胞。这种与农民群众亲身利益密切相关的法律法规的实用性宣传的缺失惑缺乏，无疑是农村普法经过中最直接，最现实的问题。其次，是关于法律宣传方面的问题。黄赌毒一直是我国打击的重点，但我们在渠离镇的集市上却很容易的发现很多法制社会实践报告法制社会实践报告农民群众显然沉迷于xx的现象，而且没有任何人加以阻止或取缔。这不由得让我们产生疑虑和忧患，农民群众的生活水平有所提高是不争的
12、事实，但精神文明的滞后和法律意识的淡薄，无疑将衍生一系列农村问题，进而影响农村地区的稳定。同样的情况我们在xx绥县城也曾碰到过，一对夫妇向我们咨询离婚的财产分割方面的问题。言语中透露，夫妇俩本是令人羡慕的一对，可惜却因赌博导致感情破裂，最终走向婚姻的失败。试想假如农村法律宣传及时、到位，这种情况又怎样会屡屡出现。第三，是农民群众在看待法律的态度方面的问题。农村作为一个特定的区域，特殊的地理和人文条件下，孕育出了一套本人的潜规则。淳朴热情却又相对缺乏知识的农民群众一旦相信某些人或事对他们有利或值得去干，他们便会给以衷心的支持和拥护。相反他们便会产生抵触的情绪，并且在农民群众中扩散开来。这也许就是
13、农村地区老大难问题难以解决的症结所在吧!在岜盆乡，我们碰到一位前来咨询的老大爷，向我们咨询土地纠纷问题。看得出老大爷很无奈也很无助。老大爷似乎并不满意我们给他解释的法理知识，摇着头讲这就是中国社会的弊病所在，以为这应该就是官官互相的结果。在他看来本人翻阅了各种法律条文之后，法院的不予立案理由纯属无稽之谈。看着老人家无助的眼神，听着他对时效的问题的不解和追问，我们隐隐意识到老大爷对法律法制社会实践报告法制社会实践报告的自信心几乎已经丧失。沟通的互动中，他曾屡次提到希望我们能帮他联络媒体曝光，或者帮他联络一下去高院上访的事宜。从这个案例，我们不难看出农民群众最初都是很愿意相信法律，依靠法律的。之所以最后放弃使用法律或是另辟蹊径，是由于缺乏对能维护本身合法权益并解决矛盾纠纷的法律常识和法律途径应有的了解和把握。最终导致了维权的积极性受挫，进而产生对法律的偏见。在农村潜规则催化下扩散开来，又往往是百害而无一利，积重难返。