初中政治必考知识点.doc

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1、第 1 页初中政治必考知识点初中政治必考知识点初中政治必考知识点:七年级七年级上1、 人的生命性表现在:人的生命最具有智慧(突出表现)、人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。2、 生命的意义不在于长短,而在于对社会的奉献3、 真正的个性在于从内心深处散发的魅力,真正的独立是逐渐摆脱依赖,勇于为自己负责的精神4、 学会用发展的、全面的眼光看待自己:5、 认识自我的途径:6、 青少年时期的主要任务是知识学习和品德培养7、 人的情绪分为喜、怒、哀、惧8、 情趣与兴趣的关系:情趣是以兴趣为基础产生的,没有兴趣就谈不上情趣,情趣通过兴趣表现出来9、 培养高雅情趣的方法:A、乐观、幽默

2、的生活态度,是陶冶高雅生活情趣的重要条件;B、增强好奇心,将好奇心转化为兴趣,从而培养高雅的生活情趣;C、丰富的文化生活,是陶冶情操,追求高雅情趣的重要途径;D、追求高雅的生活情趣,陶冶提升情操。10、 战胜诱惑的方法:A、用科学的方法、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法抵制不良诱惑;B、可以采用第 2 页避开诱因法、婉言谢绝法、专时专用等方法抵制不良诱惑;C、还可以通过认清不良诱惑的危害来抵制不良诱惑;C、培养广泛的兴趣爱好,转移注意力;D、培养坚强的意志、请家长老师同学监督等方法11、 青少年怎样防范侵害,保护自己?A、 学习法律知识,树立法制观念;B、 侵害发生前,增强自我保护意识,提高

3、自我保护能力,保持高度的警惕性,增强抵制诱惑的能力,谨慎交友,培养高雅的生活情趣,加强防范,防微杜渐,预防违法犯罪的发生;C、 侵害发生时,不能忍气吞声,也不能采取非法的手段报复,而要运用法律武器和智慧保护自己,做到见义智为和见义巧为;D、 青少年在与违法犯罪作斗争时,既要勇敢、又要机智,违法犯罪分子是凶狠、狡猾的,青少年在与其斗争时;既要有“胆” ,更要有“谋”特别是在双方力量对比悬殊的情况下,不要与其硬拼,要讲究智斗,尽量减少不必要的伤亡,比较巧妙地或者借助社会力量将不法分子抓获;面对歹徒行凶,设法稳住歹徒,记住歹徒相貌,了解歹徒去向,及时拨打“110”报警电话等,都是行之有效的好方法。(

4、遭遇不法侵害时,有能力将其制服 ,当然要勇敢的第 3 页搏斗,没有能力将其制服时,可采用呼救法、周旋法、恐吓法等及时脱身。如:记住犯罪分子的相貌特征,事后及时拨打“110”报警电话等)七年级下:1、 知耻是自尊的重要表现,唯有知耻,才有自尊。2、 在日常生活中,尊重他人最基本的表现,就是对人有礼貌、尊重他人劳动、尊重他人人格。3、 自尊的人最看重自己的人格4、 自负与自卑都是以自我为中心5、 如何做一个自信的人? A、发现自己的长处是自信的基础;B、相信自己行,才能大胆尝试,接受挑战。相信实力是撑起信心的重要支柱;C、自信之歌回荡在个人成长的努力之中,回荡在民族振兴的奋斗之中。6、 自立就是自

5、己的事情自己做,表现在生活自立,学习自立,人生自立等方面7、 依赖思想的危害:8、 怎样自立?A、告别依赖就是要独立的生活,要独立生活就要做到自己的事情自己负责;B、我们应该学会独立自主的处理生活学习中的各种问题;C、面对生活中的问题,从小事做起,多实践,多锻炼。同时,要大胆的投身到社会实践中,反复锻炼,提高自立能力。9、 自立不是拒绝帮助,依靠不是依赖第 4 页10、 自强精神表现在:在困难面前不低头,不丧气;自尊自爱,不卑不亢;勇于开拓,积极进取;志存高远,执著追求。11、 自强精神对个人和国家的作用或意义:12、 青少年如何自强?A、树立正确的人生目标,并坚持不懈的奋斗。理想,自强的航标

6、;B、战胜自我,不放任自我,战胜自我,自强的关键;C、扬长避短,自强的捷径。13、 为人生的理想执著追求,是所有自强者共同的特点14、 人生难免有挫折,挫折是人生的一部分,是不可避免的。面对挫折,我们要培养承受挫折的健康心理和坚强的意志,以积极乐观的心态,掌握克服挫折的有效方法,迎难而上,战胜挫折。15、 挫折的积极作用和消极影响:挫折具有双面性,一方面,能使人们前进的步伐受到阻碍,产生焦虑、忧愁、不安等消极心理;另一方面,又有利于磨砺坚强的意志,增长才干和智慧,取得成功。16、 应对挫折的方法:17、 磨砺意志的方法:18、 坚强意志的表现:自觉性、果断性、自制力、坚韧性第 5 页19、 培

7、养坚强意志的作用:坚持正确的人生方向,走出失败的阴影,形成良好的学习习惯,成就一番事业,需要坚强的意志(实现人生目标的保障)20、 法律的含义或特征:21、 法律的本质:体现了人民意志,维护了人民利益22、 犯罪的含义或特征: 是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受到刑罚处罚的行为。犯罪的基本特征:第一,犯罪是具有严重社会危害性的行为。严重危害性,是犯罪的最本质特征;第二,犯罪是一种触犯刑法的行为。刑事违法性,是犯罪的法律标志。第三,犯罪是应受刑罚处罚的行为。刑罚当罚性,是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然(法律)后果。23、 一般违法行为与犯罪行为的关系:一般违法行为与犯罪行为都是违法行为

8、,都违反国家的法律、法规。它们之间没有不可逾越的鸿沟,有一般违法行为的人,如果不改正,发展下去就可能犯罪。因为许多违法犯罪都是从沾染不良习气开始的。为此,青少年要加强修养,注意防微杜渐,预防违法犯罪的发生。24、 预防未成年人犯罪法规定了未成年人的不良行为和严重不良行为。 “吸食、注射毒品” 、 “参与赌博,屡教不改”是严重不良行为之一。25、 我国专门保护未成年人的两部法律是:第 6 页26、 国家为什么要注重校园安全问题?未成年人生理、心理尚未成熟,缺乏自我保护的能力,需要国家的特殊保护;未成年人代表着祖国的未来、民族的希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任;家庭、学校、社会都存在不同

9、程度的侵害未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象;未成年人犯罪逐渐成为严重的社会问题。27、 青少年如何预防违法犯罪?A、要树立法律意识,认真学习法律知识,增强法制观念,不做法律禁止的事情。B、从小事做起,预防违法犯罪。要防微杜渐,自觉纠正不良行为,防患于未然。一个人如果不注意防微杜渐,防患于未然,就有可能从犯小错误发展到违法犯罪。C、热情帮助有不良行为的同学。对这些同学,我们不能歧视他们,应主动伸出热情之手,团结他们,帮助他们改正错误,让他们融人集体的大家庭,共同在法律的保护下健康成长。28、 保护未成年人的四道防线(四种保护):29、 当未成年人的合法权益受到侵害时,可以采取的法律途

10、径有:非诉讼手段、诉讼手段、法律服务和法律援助。30、 如果说道德是人们追求的较高境界,那么不违法则是人们的行为底线31、 如何正确行使权力和自己履行义务;权利和义务第 7 页的关系32、 义务教育的主要特征:具有强制性,由国家强制力保证其推行和实施;具有普遍性,所有适龄儿童、少年都要入学校接受规定年限的义务教育;具有免费性,在义务教育阶段,对学生免收学费。33、 珍惜受教育的机会,自觉履行义务教育阶段最基本的三项义务:认真履行按时入学的义务;认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学;认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务。34、 维护受教育的权利:35、

11、 人身自由权利:是指公民的身体由自己支配和控制,非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯的权利。人身自由是公民最基本的权利,是公民享有其他一切权利的必要条件和基本保障。生命健康权是公民最根本最首要的人身权利,是物质性的人格权,是公民享有其他权利的基础。保护生命健康权的法律有:36、 人身权利是公民最基本最重要的权利;选举权和被选举权和公民最基本的政治权利;37、 积极行使自己的生命健康权,关爱他人的生命与健康:积极行使自己的生命健康权:我们有权珍爱生命,第 8 页维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神;有权在生病时及时医治,恢复健康增强体质;当自身生命健康受到

12、他人非法侵害时,有权依法自卫和请求法律保护。关爱他人的生命与健康:38、 人格尊严权是人格权中的核心权利,集中表现为名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。39、 侵犯肖像权的表现:公民的肖像权不容侵害,未经本人同意,不得以营利为目的使用公民的肖像。例如:不准擅自将他人的肖像用作广告或杂志封面,或印在挂历上,否则构成侵权。此外,恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像,或利用公民肖像进行人身攻击等,也属于侵害肖像权的行为;40、 名誉集中体现了人格尊严。良好名誉首先取决于个人的良好表现。41、 姓名包括正式姓名、笔名、曾用名、艺名等,是每个人人格的基本标志。侵犯公民姓名权的侵权行为主要表现:盗用、冒用

13、他人姓名,是侵害公民姓名权的两种具体表现。尊重他人姓名权,依法维护自己的姓名权,是现代人应该具备的法律素质。42、 如何维权:侵犯他人隐私权/肖像权/姓名权/名誉权的行为,要受到法律的追究。当(隐私)权受到侵害时,我们应勇敢地拿起法律武器,采用自行与侵权人协商、请第 9 页求司法保护等方式,要求侵权人停止侵害、赔礼道歉。若因此造成较大精神痛苦的,还有权要求精神损害赔偿。43、 智力成果权,是公民或法人对自己创造的智力活动成果依法享有的民事权利。智力成果权包括著作权、专利权、商标权以及反不正当竞争中的商业秘密等。我国宪法和法律对保护公民的智力成果权有明确的规定。44、 中华人民共和国消费者权益保

14、护法45、 侵害发生前:消费者要减少或避免自身的合法权益受到侵害:增强自己的判断能力和选择能力,学会比较、鉴别,不盲目追随其他消费者,选择适当合理的消费行为;需要主动学习和掌握有关消费的知识。树立良好的权利意识和自我保护意识。侵害发生后:(消费者的维权途径)46、 宪法是国家的根本大法的原因(宪法的特点或与其他法律的区别):47、 我国先后颁布过四部宪法,现行的 1982 年宪法,它由序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都四章构成。48、 最重要、最有效的保障是法律保障。我国已建立了一套以宪法为核心的公民权利保障体系。其内容包括:立法保障和司法保障。49、 基本方略;基本

15、要求;重要环节;核心;我国是一个第 10 页法治国家,要推进依法治国的建设,青少年或公民应该怎么做?50、 行使监督权的途径:可以通过人大代表或直接向全国人大会和地方人大会反映。可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门举报或反映。还可以通过电视、广播报纸等工具进行监督,发挥公民对国家和社会事务的影响力,努力营造良好的舆论监督氛围。51、 正确行使监督权(行使政治权利应注意的问题):行使监督权,要在法律允许的范围内正确行使权力。公民应当实事求是,以事实为依据,如实反映情况,必要时出示证据和各种证明材料。投诉和举报时,不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害,也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。52、 公民行使监督权的意义:公民依法行使批评、建议权,有利于国家机关加强廉政建设,监督国家机关工作人员严格依法办事,防止违法乱纪现象;有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率。

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