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1、2016年小升初语文作文预测2016年小升初语文作文预测文桦016年小升初语文作文的预测。欢迎浏览与参考!2016年小升初语文作文预测如下：一、小学生活即将结束。回首这五年(六年)的生活，你一定会有很多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或懊悔，或困惑假如你能再做一回小学生，你将会如何呢?请你以（假如，我能再做一回小学生）为题，写一篇文章。二、材料：李芳也来参加考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊!要求：根据提供的材料自拟文题，捉住感到意外这样做真不容易展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的原因、经过写详细。三、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，
2、写出来。注意在叙事的经过中写出你和家人的感受。要把内容写详细，语句写通畅。四、尝试也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，可以能失败。然而，不管如何，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目（那是一次()的尝试）补充完好，写一篇记叙文。要求：内容详细，感情真，语句通畅，有一定的条理。五、题目：可爱的_要求：先补充完好题目，能够填人或小动物，如表弟、表妹、小猫、小狗等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通畅，内容详细。六、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福请你写一写成长经过中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。
3、七、我很感谢她(他)要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写详细。八、给本人的幼儿园教师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择适宜的语言。九、我们玩得真快活要求：1.根据事情的发展顺序，捉住重点写。2.注意写出快活的情感。十、题目：告诉你一件新鲜事要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，构造完好，字数400个以上。十一、他(她)这样做不好提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出本人的看法或想法。要求：(1)中心明确，内容详细，条理清楚，语句通畅。(2)字数在500字左右。十二、我_这堂课要求：从喜欢、不喜欢、讨厌中选择一个填在横线上，然后按题作文。要
4、求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。十三、暖和要求：(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。(2)内容详细，条理清楚，语句通畅。(3)文章在400字以上。十四、那件事，我总忘不了要求：要有详细内容，有中心，有条理，有真情实感;注意前后照应，语句通畅，字体工整，会用学过的标点符号。十五、再见了，教师提示：五年(六年)的小学生活中，有很多往事记忆犹新，有很多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向教师诉讲你毕业前夕的心里话。十六、愉快的一天要求：(1)选择一天中的一两个事例来写。(2)中心明确，叙事详细。(3)450字左右。十七、我学会了_要求：(1)
5、先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。(2)要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、详细地写出学的经过和心情。(3)500字左右。十八、想起这件事，我就_要求：(1)把题目补充完好。(2)中心明确，内容详细，条理清楚，语句通畅。(3)字数在450字左右。十九、我得到了_要求：(1)在横线上填上一个适当的词语，如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等，把题目补充完好。(2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写详细，做到语句通畅，前后连贯。(3)450字左右。二十、真了不起提示：在我们现实生活中,有很多有能耐、有特长的人,请你围绕了不起选择二、三件事,把人物的本领叙述下来
6、。注意人物动作、语言及心理的描写。历年小升初语文作文题目大全：一、_的我。要求：在横线上写出本人的一个特点，把题目补充完好，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我通过一件详细的事介绍本人的特点。二、童年是一首歌，让你尽情歌唱;童年是一支笔，让你尽情涂抹你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟都将是你永远难忘的回忆!请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来，写出真情实感。三、（我爱_）先把题目补充完好，再写一篇作文。要求内容详细，感情真实，语句通畅，不写错别字。字数在400字以上。作文中请不要暴露本人的真实姓名和校名。四、6年有小学生活转瞬即逝，这6年里，有
7、谁给你留下深入的印象?你有过哪些难忘的欢乐与忧愁?临别之际你还有什么话还没讲出口?请你以（我最难忘的(愧疚的、高兴的、想告诉你的)）为题，写出你的感受五、写一个你最欣赏的人要求：1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的，能够是父母、同学、教师要通过一件详细的事例，写出他(她)值得你欣赏的地方六、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。考场小白兔山坡指南针狐狸七、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊!要来：根据提供的材料自拟文题，捉住感到意外这样做真不容易展开合理想象，八、尝试也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，可以能失败。然而，不管如何，它都
8、会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目（那是一次()的尝试）补充完好，写一篇记叙文。九、你马上就要小学毕业了，在小学的六年生活中，一定有很多让你十分难忘的事情。请你选择印象最深的一些事写一篇文章，题目能够用（小学生活二三事），可以以根据本人的内容拟订题目，反映本人多姿多彩的小学生活。 感悟作文一（我终于_）要求：1、把题目补充完好。2、通过一件详细的的事例，围绕一个意思写清楚。十、英国哲学家培根讲过：人的命运，主要把握在本人手中。是的，我们小学生只要从小学会做本人的主人，才能享受本人的人生。学会养德、学会交往、学会学习、学会审美、学会自立、学会创造你一定进行着考虑、
9、探索、实践。请选取你在生活中亲身经历或听到、看到的一件事，以学会做本人的主人为主题，写一篇不少于400字的作文，作文题目本人定。十一、（我发现_）提示：要通过一个详细的事例写出你的新发现。十二、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福请你写一写成长经过中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。十三、题目：可爱的_要求：先补充完好题目，能够填人或小动物，如表弟、表妹、小猫、小狗等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通畅，内容详细。十四、我很感谢她要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写详细。十五、我爱家中的要求：选择家中一喜欢之物，写出它的特点及可爱之处，并表达
10、对生活的热爱。要有真情实感。十六、毕业考试之前要求：(1)这是你第一次参加毕业考试，你和周围的人在考试之前一定会有很多想法、讲法、做法。请你认真回忆一下，恰当地选择材料，详细、真实地写出来。十七、我们玩得真快活要求：1.根据事情的发展顺序，捉住重点写。2.注意写出快活的情感。十八、题目：告诉你一件新鲜事十九、我品尝到了成功的喜悦提示与要求：六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。二十、在生活中，能否有人曾经误解、冤枉、委屈了你?你的心结也许到还未解
11、开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策了你，让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目：（他(她)_了我）提示和要求：在横线上填上误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策等词语，将题目补充完好。二十一、（我有一位好_）提示：能够写本人的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，可以以写本人的教师、同学，还能够写本人的邻居、小伙伴要求;把题目补充完好，通过一件详细的的事例来写你的_。二十二、（我再不_了）提示与要求：先选一个恰当的词语，把题目补充完好(如在横线上填入任性、妒忌、自卑、孤单、懒惰、马虎、轻信等)，再按题写作。注意按一定的叙述，内容要详细，情感要真实。二十三、（没想到）在我们的
12、成长经过中，经历过很多事。有快乐，有喜悦，有悲戚，也有遗憾。很多事的发生出乎我们的意料但却给我们考虑，请你以（没想到）为题，写一篇不少于400字的作文，记叙你一件你亲身经历过的意想不到的事，要求选材真实，有真情实感。二十四、请以（_真让我_）为题，写一篇记叙文。请先把题目补充完好，前面一条线补充人物，如某个详细的亲人、同学、朋友、名人等;后面一条线补充你的一种感受，如喜欢、佩服、崇拜、想念等。二十五、在我们成长的道路上，我们需要感恩的人很多：父母，教师，所有关心帮助过我们的人。请以感恩为话题写一篇习作。二十六、走进网络，拥抱自然，介入竞赛，社会调查，公益活动，学做家务留心学习，你会发现生活处处
13、是课堂。这样的课堂丰富多彩，能学到校内课堂上学不到的知识;能开阔视野，增长才干，磨炼意志;能使知识得到深化，潜能得到开发请你以（生活处处是课堂）为题，写一篇作文。提示1请不要写学校课堂上学习的内容2、你能够选择某一方面，写本人在这样的课堂上学到了什么，可以以选择几个方面，叙述本人在这样的课堂上的收获要求：把学习的内容叙述详细把本人的体会或认识写真实二十七、题目：2050年的地球。要求：根据目前地球的现状，从生态环境方面着手，发挥合理想像。二十八、（一次深入的教训）提示：在6年的小学生活中，谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求：选取一个事例，写清楚，写详细，写出真情实感
14、。二十九、从下面两题中任选一题，自拟题目，写一篇内容详细，感情真实，不少于400字的习作。1、朋友两个字让我们感到暖和，我们每个人都得到朋友的关心、帮助。请你以朋友为话题，写一篇记叙文。2、生活中我们在天天长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了宽容别人请你写一件成长经过中难忘的事。三十、（_的家）习作提示：每个人都有一个家，或温馨，或幸福，或有缺憾请你拿起生花的妙笔，把你家的故事告诉大家。先把题目补充完好，再围绕题目写一篇文章。要求内容详细，语句通畅，感情真实，字数在400字以上。三十一、（快乐的一天）三十二、（_的启示）提示：或许你没有如（钓鱼的启示）那样的经历，但生活中总会有一些事或
15、多或少地对你产生过积极的影响，请选择其中的一件事写下来。三十三、他(她)这样做不好提示写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出本人的看法或想法。三十四、那件事，我总忘不了三十五、再见了，教师提示：六年的小学生活中，有很多往事记忆犹新，有很多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向教师诉讲你毕业前夕的心里话。三十六、春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。6年来，在与父母、教师、同学的相处中，你一定经历过不少的快乐，感遭到不少幸福。请你以（难忘_）为题，把你与亲人(教师、同学)一起经历过的欢乐或享受过的幸福写下来。注意内容详细，感情真实，写也后尝试修改。三十七、事物的变化有时会影响人的心情。例如：生活条件改善了;走出去旅游了;经过本人的努力获得成绩了;懂事了，关心父母，善解人意都会使人产生异样的兴奋和愉悦。6年的小学生活中，你一定会有这样的感觉吧!请你以（_的感觉真好）为题，选择本人感受最深的一件事写下来，要把内心世界感受的经历写详细。不少于400字。三十八、想起这件事，我就三十九、我得到了要求：(1)在横线上填上一个适当的词语，如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等，把题目补充完好。(2)通过一件事来写。四十、真了不起提示：在我们现实生活中，有很多有能耐、有特长的人，请你围绕了不起选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。