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1、2021老师节主题方案最新版 2021老师节主题方案最新版 艺洁 关于开展2021老师节主题方案最新版，欢迎浏览! 老师节主题方案【篇1】 一、活动目的 充分利用老师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风气，鼓励全校老师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂的高素质老师队伍，加强老师的荣耀感、责任感和使命感(不得利用老师节日收受学生家长的馈赠等);加强师生沟通，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;鼓励全校老师以愈加饱满的热情投身于学校教育和老师个人的提升和发展。 二、活动主题：(老师)走进学生心灵，让相互不再遥远(学生)感恩教师，让心灵飘香
2、 三、活动对象：全校师生 四、活动内容 1、师生活动师生共庆老师节活动时间：暂定在_月_日下午第二课后，_月_日下午的第三课调至中午进行。 活动要求：以班级为单位，组织师生共庆老师节文娱活动，任课教师和班主任必须到班参加。各班与_月_日前将简单的活动方案上报级部。 责任人：各级部、各班主任 2、家长活动家长眼中的好教师活动方式：学校给每位家长发一封公开信，请家长写一写他所认识的实验初中的好教师。作品直接发至学校邮 箱。 活动时间：_月_日前 责任人：政教处 3、老师活动(一)师德修养教育活动方式：1、组织全体老师学习（中小学老师职业道德规范），提高服务意识，构成“管理育人、教书育人、服务育人的
3、新理念。2、发短信希望全体老师：学_心系祖国，乐于奉献的精神，做一个爱岗敬业的模范;关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模;为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。 活动时间：_月_日前 责任人：-总支、校长室 老师活动(二)一则爱生格言活动要求：全校老师每人撰写一则敬业爱生格言，上报年级部。 活动时间：_月_日前 活动方式：1、级部评选。2、教室内张贴。3、汇编成册。 责任人：各级部 老师活动(三)一篇爱生故事活动要求：全校老师每人撰写一篇爱生故事，内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主;体裁不限，小讲、散文、叙事诗等均可;故事要真实(比方时间、班级、学生姓名等)，有真情实感，字数一
4、般以8001500为宜。 活动时间：作品在_月_日之前上交年级部。 活动方式：1、级部评选。2、推荐发表。3、汇编成册。 责任人：各级部 老师活动(四)为创立和谐师生关系献一言活动要求：各级部教师群策群力，积极为创立和谐师生关系献计献策。 活动时间：_月_日下午学生放学后 活动方式：茶话会(级部做好记录) 责任人：各级部 老师活动(五)结对一名特殊学生活动要求：对特殊学生(经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流动学生、学习贫困的学习困难学生等)施行“五个一手拉手爱心教育工程。 一次谈话：结对教师每周至少与帮扶学生见面一次，学生回报学习和生活情况，教师进行爱心谈话。 一
5、次了解：结对教师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。 一次电 话：结对老师每月至少打一次电 话与家长沟通帮扶学生的情况。 一次见面：帮扶老师与学生家长一学期至少见一面。能够家访，可以以在校约见家长。沟通学生在家、校的表现，加强家校教育合力。 一次总结：每学期末，帮扶老师要对结对学生爱心教育的经过、结果进行总结，上报校政教处。 活动时间：本学期 责任人：各级部 4、学生活动(一)“难忘师爱征文活动要求：用本人生动的语言、感人的故事，叙写在个人成长历程中令人难忘的教师，用一两个感人的故事讲述教师为人师表的风范;或者教师的言行曾对本人的成长产生过的影响等等。文体不限，题目自拟
6、，内容真实，主题突出。 活动时间：_月_日之前活动方式：各班语文教师初评，每班选出5篇，参加年级部评选。 责任人：各级部语文教研组 学生活动(二)一则感恩教师的感言活动要求：讲出你内心最想对教师讲的话，讲出你对教师的祝福和感谢，可以写在贺卡上，交给教师或邮寄给教师。 活动方式：每班评选出5条，交各级部 活动时间：_月_日前 责任人：各班主任 学生活动(三)一个美丽的霎时(摄影图片征集)活动要求：学生中的摄影喜好者及时记录下教师和学生在一起的感人画面，要求配上简短的创意讲明。每班不少于5幅作品，其中必须有_月_日师生共庆老师节活动图片1张。 活动时间：_月_日前活动方式： 1、级部评选。 2、级
7、部摄影图片展。 责任人：各级部 学生活动(四)给教师提一条建议活动方式：由学生本人以书面的方式给某某教师提一条建议或者以“某某教师，我想对你讲为题，写出对某某教师的建议(学生可署名，可以不署名)。 建议直接交给政教处，然后由政教处转达。 活动时间：_月_日前 责任人：政教处 五、其他讲明 1、各级部要根据此活动方案，制定出级部详细施行的活动方案，并注意采集相关材料。 2、提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生活动，但必须提早制定好活动方案，校长室同意后方可施行。 老师节主题方案【篇2】 一、活动目的 1.让孩子知道9月10日是老师节。培养幼儿从小尊敬教师的美德。 2.幼儿通过本人动手画画，制作手
8、工的形式，向教师表达节日的祝福。 3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。 二、活动准备 1.各班主任制定本班活动内容与形式。 2.为幼儿提供相应的材料。 3.幼儿早已学会儿歌（教师本领大）。 4.大班，中班制作花，小班，小小班提早一天在家和妈妈一起制作花 三、活动时间 20_年9月10日上午 四、活动经过 1.各班在晨间谈话环节中，以老师节为主题，展开谈话活动。 2.第一节活动课用儿歌（教师本领大）引出主题。 以前我们学了一首儿歌，名字叫（教师本领大），我们一起讲一边。 教师本领大教师教师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。 我们大家都爱她。 3.讲一讲
9、你身边最熟悉的教师，长的什么样。 我们班有几位教师?谁能讲一讲咱们中_班的教师都长的什么样?(请个别幼儿讲) 4.讲解老师节的日期和第一个老师节是1985年。 我们中国为了宣扬尊师重教，提高老师在社会中的地位，特意确立9月10日为老师节，1985年是我们老师的_节日，老师终于有了本人的节日。 5.第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由教师主持开展庆祝老师节（我爱教师）活动。 6. A.祝福送教师： (1)爱要大声讲出来 (2)大班幼儿代表讲话 B.爱心手工送祝福 (1)大班幼儿献画活动。 (2)中班幼儿献爱心活动。 (3)小班幼儿献花活动。 C.深情拥抱爱升华。 (1)与身边的教师拥抱，亲亲你
10、爱的教师。 五、作品展示 活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。 老师节主题方案【篇3】 在一年一度的老师节即将来临之际，号召学生写下最美的文字献给最敬爱的教师，让每个学生由衷的写下对教师的感恩之情，我校特制定了老师节活动方案。 一、活动主题 岁月如歌，感念师恩。 二、活动目的 在本次活动中去感受老师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向教师表示敬意，感谢教师的辛勤工作，并通过实际行动表达对教师的敬意劳动。使整个_学院四处弥漫着温馨的气氛。 三、主办部门 院文学社。 四、活动对象 _学院所有在校学生 五、活动时间 _月_日老师节。 六、活动内容 1、条幅签字：张贴条幅、并签
11、名赠写祝福。 2、祝福传递：让同学们把在祝福的话语、思念之意、感谢之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。 3、征集写关于教师的文章，评选出最美的文字，颁发证书。 4、宣传号召：给教师发一封庆祝老师节的电子邮件或写一封表露感谢之情的感谢信，并附上一份本人本学期的奋斗目的。号召本人制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位老师。见到教师时送上一声亲切的问候;让教师看到祝老师节快乐的话;以全班同学的名议，给教师献上一支鲜花给教官买一包润喉糖，让教官保护好嗓子。 七、活动安排 _月_日，文学社拟定“岁月如歌，感念师恩主题活动的工作部署。由文学社
12、组织部负责活动所需要的物资;编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作。_月_日，文学社宣传部推出了“欢庆老师节的大型海报，其海报内容丰富多彩，能良好地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。对学社成员进行排岗，坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。 此外，由文学社组织部组织摄影记者，全面记录了老师节的活动情况，并且有部分成员与老师们合影纪念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣传材料，全面报导老师节的详细活动。 八、所需物品及安排 祝福墙海报一张;签名条幅;电脑及其宣传视频;登记统计材料;桌椅安排;彩色卡纸;内容格式：岁月如歌，感念师恩，将最美的文字献给最敬爱的教师，教师，您辛苦了! 九、活动总结 由_学院文学社
13、组织部对此活动进行书面总结。 老师节主题方案【篇4】 一、设计意图 孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最后一个老师节，两年的幼儿园生活，孩子们和教师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对本人的教师有更深的了解，激发孩子们尊敬教师、爱教师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对教师的爱。 二、活动目的 1、知道9月10日是老师节。 2、感受老师对本人的爱，能用恰当的方式表达对老师的爱。 三、活动准备 1、老师和孩子们一起活动的照片。 2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。 3、幼儿画册（社会） 四、活动重点 知道9月10日是老师节，
14、萌发幼儿热爱老师的情感。 五、活动难点 制作小礼物送给教师。 六、活动经过 (一)老师提问，请幼儿讨论，引起幼儿学习兴趣 老师：小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗?(是我们小朋友的节日)，小朋友们过节日的时候快乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?其实教师也有节日，你们知道教师的节日是哪一天吗?(9月10日是教师的节日)，教师很辛苦。小朋友都认识哪些教师呢?小班是那几个教师教过你，中班是那几个教师教过你? (二)组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和教师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿热爱教师的情感。 1、出示教师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。 2、提问：这是什么时候照
15、的照片?小朋友们在干什么?教师在做什么?你们的心情是怎么样的?为什么又高兴有快乐? 小朋友如今有了那些本领?这些本领是跟谁学来的?教师为小朋友做了哪些事情? 4、除了班上的教师，幼儿园里还有哪些人关心照顾过你? (三)讨论：教师把爱都给了小朋友们，小朋友们在教师的节日里应该给教师爱呢? 1、幼儿浏览画册（给教师的爱）后根据老师的提示进行讨论 (1)教师怎么了?为什么会咳嗽? (2)小朋友想出了什么办法帮助教师?教师会怎么想? (3)你平常是如何对待教师的? (四)制作小礼物表达对教师的爱并送上祝福的话语 1、在老师节，我们应该如何向教师表达爱呢?(讲祝福的话，送给教师小礼物) 2、幼儿制作小礼
16、物，老师巡回指导并给予一定的帮助 (五)幼儿赠送礼物，并与老师一起演唱歌曲祝福老师节日快乐。 老师节主题方案【篇5】 一、活动背景 尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在老师节来临之际，结合节日教育，开展“教师，节日快乐主题教育活动，有着重要意义。 这些活动能够帮助幼儿丰富下面经历： 每年的9月10日是老师节，是教师的节日。 教师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬教师。 小朋友们能够用不同的方式，向教师表达本人的爱与敬意。 了解老师节相关的知识和信息。 二、活动组织 大班 1.知道每年的9月10日是老师节，了解老师工作与本人的关系及老师工作的辛苦和意
17、义。 2.能大胆地想像和创造，用本人的行动和方式去表达对教师的爱和敬意。 3.懂得知恩感恩，尊重老师，与教师分享节日快乐。 大班制作活动教师，谢谢您 三、活动目的 1.知道每年的9月10日是老师节，了解老师工作与本人的关系及老师节的意义。 2.能运用已有的美工经历，创造性地制作谢师卡，向教师表达感谢之情。 四、活动准备 卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。 五、活动经过 1.情景导入。 (1)参观“幼儿园的教师照片展。 师：照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么教师?她们工作辛苦吗?教师这样工作是为了谁?(幼儿相互沟通) (2)引出老师节话题，了解老师节的来历，讨论怎
18、样向教师表达本人的谢意。 师：今天是什么节日?每年的几月几日是老师节? 老师介绍老师节的来历。 引导幼儿讨论怎样向教师表达本人的问候和谢意。 2.“小小贺卡。 (1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡。 儿童节是我们小朋友们的节日，老师节是我们可爱的教师的节日，小朋友们能够本人制作漂亮的卡片送给教师，祝福教师节日快乐。 老师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按本人的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。 (2)集体幼儿制作。 师：小朋友们仔细想一想你要给教师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。 幼儿按本人的意愿，创造性地制作谢师卡。老师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净。 3.“感动的祝福。 老师根据幼儿所讲，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。 4.“您辛苦了。 幼儿分别向全园教师赠送谢师卡。 老师引导幼儿在送给教师贺卡时对教师讲：“教师，您辛苦了! 2021老师节主题方案最新版