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1、2021幼儿园招生培训心得2021幼儿园招生培训心得晓芹一些关于幼儿园招生培训心得，希望对大家有所帮助。幼儿园招生培训心得1转眼间，这次的幼儿园老师培训已经结束，很荣幸本人能够参加这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿老师。经过五天的学习，收获颇多，谈谈本人的一点学习体会。一、幼儿老师要培养终身学习的理念我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充本人的能量，给本人充电。假如只靠原来在学校学的那点东西，远远不能知
2、足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事。过去，我们是领着孩子在学习，如今我们是和孩子一起学习，假如我们不把本人的知识的海洋装满，怎么才能知足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?老师的业务素质很重要，如今的教育对幼儿老师的要求很高，琴棋字画，歌舞情乐，只要高素质的人才能更适用这个岗位。所以，我们天天至少学习一篇教学方面的文章，天天练练基本功，让本人在幼教领域不至于落后。二、广泛学习幼儿教育教学理论，提升教学技能县幼儿园的吴院长具体深化的为我们解读了（幼儿园教育指导纲要），为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，其他几位教学经
3、历丰富的骨干老师又结合幼儿教育的五大领域特点，为我们具体、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导，让我们了解怎样在幼儿园进行教学工作。三、老师应具备良好的师德和职业道德德高为师，身正是范，师德是一个老师的灵魂。能否成为一个好老师要有“捧着一颗心来，不带半根草走的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿老师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。四、老师必须具备较高的业务素质。要施行创新教育理念，创新型老师必须具备下面几种业务素质：(1)有丰富的知识构造，这是老师发挥创造性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学
4、生的个别指导。(3)有丰富的情感。老师声情并茂的朗读，热情弥漫的赞扬以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教，变苦学为乐学，单纯的知识教授变成了双向的情感沟通，使教者亦乐、学者亦乐。总之，经过此次培训，我懂得了很多的道理，学到很多知识，认识了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不断努力，学以致用为孩子上好课，成为孩子的好朋友。幼儿园招生培训心得2时间飞逝，转眼四期的近五年内新聘用幼儿园新老师培训即将结束。作为一名刚刚踏上老师岗位的幼儿园教师，这次我是带着迷茫带着疑问来学习的。在学习中，我每次的感觉都是快乐而又充
5、实的，由于每一次都能听到同行内的专家、优秀骨干老师精彩的讲座，他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领。通过这次培训，我的收获丰富、感想颇深，眼界开阔了，考虑问题比以前更全面了，很多疑问得到了启发或者解决。下面是我的学习心得跟大家共享一下。一、对幼儿园保教结合的全新认识与理解。刚进入幼儿园，我天天都疲于应付孩子们吃饭、睡觉、上厕所有这样的生活琐事，天天两三节课的教学活动、一天到晚的游戏活动和我想象中的站在讲台上侃侃而谈几乎是天壤之别。忽然间，我茫然、彷徨、无所适从、找不到本人的价值，感觉本人已经完全成了一个高级保姆。经过这次培训，我幡然悔悟：游戏是人的
6、一种本能，玩具是儿童的天使。游戏是幼儿学习的主要方式，有机地整合幼儿园游戏和教学的关系，把游戏作为幼儿园教学的基本途径，让幼儿在游戏中生动活泼、主动地学习，是“幼儿园以游戏为基本活动的本质涵义。让幼儿在玩中学，学中玩。通过角色游戏、建构游戏、智力游戏、体育游戏、音乐游戏、表演游戏等，在游戏中玩出智慧，玩出学问、玩出习惯，玩出一个小交往家。把更多的时间还给孩子们，让孩子们在更多的游戏活动中自由嬉戏，快乐成长二、明确了幼儿老师专业化成长的目的与方法。很多人以为，幼儿老师不过就是哄哄孩子，知识含量要求不高，人人都能干。以前，我也是上述很多人中的一员。可当本人真正成为一名幼儿老师时，才惊讶的发现，即使
7、是专门的幼师学校培养出来的教师要做好都不容易，更何况我这个非师范专业的“门外汉。反思与迷茫充斥着我的内心，直到这个培训才让我找到了前进的方向：要成长为一名专业的幼儿老师首先必须树立敬业、乐业的教育观;把幼教当成职业来干，努力追求称职;把幼教当成事业来干，努力追求最好。其次，关爱儿童，认可儿童，平等对话，与孩子构成学习的合作共同体，擅长接住孩子抛过来的“球。再次，具备扎实的吹拉弹唱、读写画描等多方面的艺术才能，把握多元的学习方法、擅长适时合理的策划、组织、施行活动。最后，要不断的践行反思，不断的向同行前辈学习，擅长总结，勇于创新，做到终身学习。三、幼儿老师要培养职业幸福感当我们天天重复同样的工作
8、的时候，当我们面对不讲道理的家长的时候，当我们面对孩子淘气的软硬不吃的时候，当我们付出努力没有回报的时候，职业倦怠感多多少少都会浮如今心头。是啊，谁没有碰到这样的情况?可是，作为老师的我们，是离天使近期的人，面对那一张纯真幼稚的脸庞，我们怎么忍心不负责任?我们怎么忍心伤害他们?所以，我们要调整心态正确面对职业倦怠。首先，摆正心态，调整欲望。由于欲望一旦过高，当我们达不到的时候总是会烦恼和疲倦，保证一颗平常心，得之我幸，不得我命，随遇而安好了。其次，珍惜拥有。我们之所以痛苦那是由于我们只看到失去的，从来没有认真审视过得到的。塞翁失马焉知非福，上帝是公平的，此时你的世界也许大雨倾盆，但你怎么知道下
9、一刻不会现出美丽的彩虹呢?培训活动是短暂的，但是我在这次培训上收获的东西却是无价的。无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。专家、优秀骨干老师的精彩讲座，为我们老师的健康成长又一次指明了方向。愿我们的老师像大海那样敞开襟怀包容百川，像太阳那样，不断地进行新的核聚变，积蓄新能量，做一支永远燃烧不尽的蜡烛，去照亮人类，照亮将来。为了我们的教育，为了我们学前的幼儿，也为了我们本人，时时处处都要注重本人的师德修养和人格塑造，并加强本人的理论素养和专业技能的学习和提高，一切从实际出发，切实担负起老师应尽的责任和义务。幼儿园招生培训心得3三天的幼儿园老师培训，我有幸介入其中，在这短短三天
10、的培训，我们观摩了很多幼儿园骨干老师的课，并进行沟通与研讨，拓宽了学习的视野，更新了教育观念，理论的应用水平与教学的创新能力得到提升。社会在发展，科技在进步，也就要请教育的不断更新，走可持续性发展之路。我们乡镇中心幼儿园老师之路该怎样走?作为老师又该怎样做?面对这场深入而全方位的教育改革，我们需要不断学习与创新，这是我们老师教育教学的生命力所在。面对21世纪飞速发展的教育，要使本人在专业道路上不断成长，就应努力走教学与科研相结合的学术道路。这一点对我的启发很深。确实，面对不断更新的教育观念，面对发展的时代，面对变化的孩子，教育需要不断更新，教育需要研究型的老师，只要不断地研究教育教学中的问题，
11、才能提高工作效益，才能提升本身的教育教学素养。这次基层幼儿园老师培训，我们更进一步了解和把握了新课改的发展方向和目的，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：一、广泛学习科学的教育理论。县幼儿园园长张梅霞在幼儿教育科学理论方面的阐述扼要精辟，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，他们又结合幼儿园实际工作让我们了解怎样在幼儿园进行教学工作。幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育相互浸透，有机结合。遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿
12、，热爱幼儿，坚持积极鼓励，启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容，并浸透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的时机与条件。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。老师的职业是相通的，热爱事业，热爱孩子是第一位的。幼儿不同于小学，孩子的自己保护能力差，是一生品德行为构成的最佳时期，好模拟，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿老师要有更高尚的人格魅力，要正直，和蔼，温顺，可爱，要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育，从思想上、品质上给予浸透影响，教育他们使他们是非概念明晰，引导他们能关爱别人，
13、带动他们积极乐观开朗，实事求是使他们诚实，幼儿老师要有敬业、乐业、专业、创业的精神，要公正地爱每一个孩子，我们带给他们的应该是最美妙，最公正，最无私的爱。二、学习技能技巧，提高个人能力。这次的培训还给我们安排了县幼儿园部分骨干老师的示范课，跟着县幼儿园领导和骨干老师学习，我们获得了很大帮助。康东芳教师的体育教育示范课让我们目不暇接。在她手里，简单的一张报纸摇身一变就成了很好的教育资源，成了孩子们游戏的体育用品。一会儿让孩子们把报纸穿在身上跑，和报纸比赛，一会儿把报纸揉成小纸团投掷。孩子们玩的乐此不彼。整个教学都在活动中完成，遵循幼儿的身心发展规律，符合幼儿的心理特点，值得我们去认真研究与学习。
14、白娟教师结合她本人幼儿园美术教育实践，给我们上了一节美术示范课。使我们学到了一些幼儿园美术教学的方法、美术教学的手段，让我们知道美术活动是丰富多彩的，单单一个制作画框就有很多讲究，例如画图的要领，颜色搭配等。罗红梅教师的舞蹈示范课给了我们很大的启示，她结合舞蹈实例，边播放音乐边示范讲解，使我们在幼儿舞蹈方面拓展了视野，把握最新教学动态。通过这次培训我知道了要转变教育思想、教育理念。先进的教育思想、理念是我们基层幼儿老师必须考虑的问题。在活动中，教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计，同时决定着活动的质量和效果。在设计活动的时候，往往我们考虑到的只是我该怎样教，而忽视了幼儿怎样去学的问
15、题。其实作为幼儿老师，引导作用是要充分发挥的，但引导的目的主要是为了幼儿，通过这种引导，让幼儿学会本人去学习，去探索。有人讲过：开展好一次活动，不仅是知识信息的传播经过，更是一个心灵交汇的心理场。假如老师在活动中的表现只是平平淡淡，没有激情，那么幼儿的情绪也不会十分高涨。因而我觉得在活动中激发幼儿的情感，老师自己的情感体现是非常重要的，这直接影响到了活动的成功与否。三天的幼儿老师培训结束了，但留给我的却是深深的回忆，是一笔珍贵的财富。牛顿曾经讲过：我之所以成功是由于我站在了巨人的肩膀上。这些成功的经历为我今后的教育教学奠定了良好的基础，缩短了探索真理的路途。幼儿园招生培训心得4非常荣幸本人能够
16、参加这次的全员培训，也感谢教育部门给我们提供了这次全员学习的时机，这次的培训充实而有意义使我受益匪浅。此次培训理论与实践相结合，从全方位地精心诠释了幼儿在幼儿学习生活中起到的重要性。在教师的讲座中了解幼儿一日常规的要求，内容非常具体，分别对教学活动设计与指导，班级管理等方面做了细致的讲解，还指导教师们怎样组织教育活动以及教育活动应注意的问题，和遵循的原则指导怎样对幼儿进行管理。怎样建立良好的家长关系，与幼儿与幼儿之间的关系。俗话讲得好一年之计在于春，一日之计在于晨，晨间活动在一天的活动中非常重要。通过这次培训，我愈加深入地体会到幼儿园教育工作应该坚体体智，德美等方面的教育相互浸透，遵循幼儿身心
17、发展的规律，符合幼儿年龄特点注重个体差异。引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励，合理组织各方面的教育内容，并浸透于幼儿一日生活的各项活动中。充分发挥各种教育相适应的良好环境为幼儿提供活动和表现能力的时机与条件。幼儿不同于，自己保护能力差。幼儿阶段是一生品德行为构成的时期，作为幼儿老师要有更高尚的人格魅力。要正直和蔼。要给幼儿母爱般的关心，幼儿老师要有敬业、爱业、创业的精神。要公正地爱每一个孩子，我们带给幼儿的应该是最美妙、最公正、最无私的爱。在今后的工作中，我会努力学习，加强本人的素养，丰富本人的实践经历。幼儿园招生培训心得5今天是个难忘的夜晚，工作10年了，不
18、管是在工作中还是在生活中也从来没有遭到过这样的培训。刚开场真的怀着一颗疑惑的心情去听这个“赢在教育卓越人生特训营的讲座，心想什么样的人如此厉害，能让人生卓越，不相信。可是通过今天一天的学习，了解，沟通，我真的觉得太神奇了!发自内心的佩服这位张导，他太了不起了，能把生活中人们有很多的矛盾和不快在这几个游戏中让我感悟出，其实每个人都想要活的简单，但是为什么总是不能简单的生活呢?就是张导所讲的放下你所谓的面子、虚伪，去真诚的对待每件事情，由于本身生活是很简单的，反而很多人就是由于好面子，内心的虚伪，往往错过了很多项选择择美妙的时机，导致今天这样子不要去责怪别人，这一切的一切都是本人一步步选择的结果。
19、所以我悟出，不管做什么事情都要学会尝试，学会冷静，学会信任，学会放下面子。就像张导所讲：“世界上最肮脏的东西莫过于自尊心。所以真的想快乐就请你放下所谓你不值钱的面子。张导师通过游戏让我们感悟的：第一个游戏看似很简单，很简单，但是为什么经过就那么的艰苦呢?刚开场大家都是你怨我，我怨你的，脸上都是满脸的不愉快和烦躁，但是在张导的不断提醒下我们组的成员在一次次的尝试和努力下获得了成功!当成功的那一刻我们是多么的喜悦，甚至在一刹那觉得组里的成员由刚开场的陌生一下子成了熟悉的朋友，之间的距离拉近了很多。为什么我们成功了呢?就是干什么事情都要有个很好的引领者，而且干什么事情每个人都要沉着冷静，放下浮躁。只
20、要心平如镜，专注力集中，敢于尝试，成功会向你招手，你就是成功的主人。在这个世界上你必须明白：“我是一切的根源。今天我真的感悟到想让本人快乐的是：活在当下，过去的事情就让它过去，让本人快乐!幼儿园招生培训心得6通过这次培训工作，为我搭建了一个良好的学习的平台，我认真听了各位专家教师的课，还认真做了记录，并及时做了点评。他们的教学方法各有所长，有很多值得讨论和借鉴的部分。我个人以为我从思想深处到树立育人理念上，更深层次的理解“教育要适应自然的原则，追随幼儿的天性。这句话在幼儿教育中的真正内涵，同时，拓展了我的视野，打开了我的思路，加强了很多知识和技能。一、专家导航，理念与实践的结合做当代创新型幼儿
21、老师应具有下面五点：1.老师要有较高的思想素质和专业水平，创新的教育理念。2.幼儿老师要有丰富的科学育儿知识，把握儿童心理发展特征，合理制定教育目的。3.老师要有敬业精神、爱园如家、乐于奉献及良好的心理素质，对幼儿做到三心即爱心、耐心、细心教育。4.有职业幸福感，以好心态、佳状态、高姿态干工作。5.幼儿老师应具有较强的语言沟通能力和管理艺术，做孩子的示范引领者。二、老师互动，缩短了距离的差距这次的网络远程研修课程学习，给我们提供了一个多样化的平台，是对教育观念的不断更新，也是对教育教学方法的改良和提高。通过理论学习和与同事们的研讨、沟通、思维的碰撞及对本人在教育经过中的反思，发现了教育教学经过
22、中存在很多缺乏，也找到了很多解决问题的办法和本人努力的方向。三、相信孩子，让孩子有了自由的空间老师要充分信任孩子，相信孩子完全有学习的能力。把时机交给孩子，俯下身子看孩子的生活，平等介入孩子的获得。老师把探究的时机交给孩子，孩子就能充分展示本人学习的经过，老师也就能够自若开展教学活动。同时，老师要“解放孩子的双手，解放孩子的大脑，解放孩子的眼睛，解放孩子的嘴巴，解放孩子的空间，给他们想、做、讲的时机，让他们讨论、质疑、沟通，围绕某一个问题展开辩论。老师应当让孩子充分考虑，给孩子充分表达本人思维的时机，让幼儿放开讲，并且让尽可能多的孩子讲。这样，孩子自然就会兴奋，介入的积极性就会高起来，介入度也
23、会大大提高，个体才能得到发展。这次的网络研修，让我深深感遭到网络的方便和快速，感遭到科技的进步给我们带来学习的方便。我将充分利用这次学习时机，在提高本人的理论修养和教学水平，让本人受益的同时，更好的将网络教育应用到我们的教育教学活动中。幼儿园招生培训心得7第二次老师培训是由山西安文理学院师范院校李新洲教师为我们主讲的，主要从幼儿老师职业道德的方向、核心等各个方面进行了阐述，并相应地列举了很多身边的事例，真是有形有色。经过一天的培训，使我深深感到了人民群众赋予我们的责任我们是孩子人生旅途的启蒙人。我们教育中的一点一滴将直接影响到一个孩子的将来，只要教师不断反思，才能分析本人的教育言行，努力审视本
24、人的教育行为，才有可能更新本人的教育观念，确立新的目的，规划新的发展，使每一个孩子的潜能得到充分的展示。有人讲：一个人经常有什么样的行为，就会有什么样的习惯，有什么样的习惯，就有什么样的态度，有什么样的态度，就有什么样的习惯，有什么样的习惯，就有什么样的性格，有什么样的人生。从这个意义上讲，教师对孩子的作用就象国王一样伟大。幼儿期是孩子品德构成的最佳时期.无论从任何意义上讲，父母都必须承当起幼儿德育工作。父母的素养、价值观都会影响到幼儿。老师作为专职工作者，对幼儿德育有不可推卸的责任。但在平常父母和老师都只注重幼儿道德认知的培养，而忽视了幼儿道德行为的培养。认知与行为就如理论与实践是相辅相成的
25、，不能有任何轻重之分。二十一世纪要求青少年要有广阔的襟怀，知天下事，有较高的道德标准。就幼儿园而言，德育教育已不再是单纯地对幼儿进行爱祖国、爱家乡、爱集体、爱科学、爱劳动，培养幼儿诚实、英勇、不怕困难等良好品质，而应该进一步帮助孩子学会共处、学会同情、学会关心、学会竞争、学会分清是非、正确处理各种矛盾，构成相互协作、严守纪律，具有集体主义精神的良好行为品德，只要这样，才能顺应时代发展。在幼儿园经常使用讲服、典范、将故事和赏罚来对幼儿进行德育，他们往往是自上而下，由外到内地把一定的思想、认识或观念赋予幼儿，而不是让幼儿自由选择，本人实践而得到的正确观念，更不是让幼儿运用智慧和经历与环境互相作用后
26、产生的认识，用意动摇，不牢固。本次培训使我从新认识了幼儿，传统的教育观，把幼儿当作一个接纳知识的“容器，一个被动的接受者。随着教育观的不断改变，幼儿的一个自主的、又能力的学习者的观点，被我们逐步认可，而如今我知道了，幼儿不仅仅使一个学习者，而是一个有能力的考虑者、思想者。他们有本人分析事物的逻辑，有独特的解决问题的能力，更有我们无可比较的大胆的想象力和创造力!从新认识幼儿：从一个“容器到有能力的学习者，到有能力的考虑者，在这一经过中我获得了更多更好的教育灵感和教育智慧幼儿园招生培训心得8转眼间，这次的幼儿园老师培训已经结束，很荣幸本人能够参加这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪
27、浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿老师。经过两天半的学习，收获颇多，谈谈本人的一点学习体会。一、读书，幼师生命成长的必须在培训经过中，教师们扎实的话语基础令我钦佩，这些与读书是密不可分的，十分是_教师，年纪轻轻就已是学校的骨干老师，这与他的勤奋好学是分不开的，所以，我要读书，十分是一些经典书籍，还有学前教育的文章，写好读书笔记、，进而也能进步本人的写作水平，语言能力，不断提升本人的业务理论素质，日日学习，终身学习。二、老师应具备良好的师德和职业道德德高为师，身正是范，师德是一个老师的灵魂。能否成为一个好老师，要有“捧着一颗心
28、来，不带半根草走的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿老师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。三、广泛学习幼儿教育教学理论，提升教学技能甘教师笼统的为我们解读新教材，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，其他几位教学经历丰富的骨干老师又结合幼儿教育的五大领域特点，为我们具体、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导、环境布置，让我们了解怎样在幼儿园进行教学工作。这次的培训中，听到了各位同行前辈的经历之谈，我倍感荣幸，在以后的工作中，我会努力学习，加强本人的专业素养，丰富本人的实践经历，我相信在不久的将来，我将会成为一
29、名优秀的幼儿老师。幼儿园招生培训心得94月7日下午，我有幸在实验小学阶梯教室聆听了祝士媛教师对（36岁儿童学习与发展指南）的要点解读。祝教师就（指南）制定的背景、作用和意义、构造和内容、与（纲要）的关系及施行所注意的问题进行了具体的介绍，并与在座的教师共享了美国的教育标准和日本的教育形式。给我感受最深的有下面几点：首先，我们要转变教育观念。身为幼儿老师和家长的我们，在幼儿园安全重于一切的压力下，一定程度上对孩子的限制和包办太多。祝教师有几句话值得我们好好地反思本人，那就是“过高的期望带来孩子的无望，过度的保护带来孩子的无能，过度的溺爱带来孩子的无情，太多的干预带来孩子的无奈，太多的职责带来孩子
30、的无措，我们在教育孩子时候，处处都是一个“过，我们的孩子怎样才能独立，怎样才能长大?其次，我们要认真学习（幼儿园教育指导纲要）和（36岁儿童学习与发展指南）。十分是（指南），对我们幼教工作有着重要的指引和导向作用。我们要充分认识到学习和施行（指南）的重要意义，关注幼儿学习和发展的整体性，注重各个领域的互相浸透和整合;理解幼儿的学习方式，以游戏的形式让孩子在做中学、玩中学、生活中学习。同时，尊重幼儿的个体差异，在活动和游戏中，多提供一些不同层次的游戏材料和方式，促进幼儿在原有基础上获得提高和发展。最后，作为幼儿老师，一定要加强本身专业素质的提高。包括相关文件、专业理论的学习，观察、分析、反思能力
31、的提高，教学研究能力的提升等等。在实际工作中多与同事沟通、研讨，促进本人保教能力的提升。幼儿园招生培训心得10人生百年，立于幼学。学前阶段是人生最重要的启蒙时期，科学的学前教育对人的终生发展具有不可替代的重要作用。遵循幼儿身心发展规律，科学保教，才能保障幼儿健康快乐成长。（36岁儿童学习与发展指南）(下面称（指南）)提供了幼儿学习和发展目的和典型表现，是幼儿园教学设置的方向和参照，是正本清源防止和克制“小学化教学提供了详细方法和建议。学习（指南），就是要去旧观念，树新意识。让（指南）的灵魂和精华应用在幼儿教学和课堂引导上，最大限度的知足和支持幼儿通过直接感悟、实际操作和亲身体验获取经历的需要。
32、（指南）主要的载体是幼儿教育的五大领域的目的设置，因而重点学习和体会五大领域的要旨，就能够把握（指南）的基本要义。下面就谈谈我对（指南）之五大领域的心得和体会。一、健康领域幼儿身体健康是其全面和谐发展的基本条件，是品德和审美的基础。健康是身体、心理和社会适应的健全状态。通过健康教育，促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，加强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参于体育活动的兴趣。我们老师应了解幼儿身心发展的特点，把握有关生理、心理、行为等方面的知识和技能，注重幼儿身体和心理两方面的健康教育，知足幼儿身心和行为举止的合理需要。（指南）分别从身心状况、动作发展和生活能力三个方面阐述了幼儿健康领域所
33、涵盖的健康体态、情绪愉快、适应能力、身心协调、自理和自己保护的目的和建议，给幼儿园管理、膳食卫生、环境布置、教育观察设置提供了科学保教的根据。因而幼儿老师主动的培养幼儿对体育活动的兴趣，充分的利用日常生活中的每一个环节培养幼儿良好的生活习惯和自理能力，提高其自己保护的意识和能力，使幼儿在主动介入中逐步获得良好的发展;为幼儿提供一个宽松、接纳、理解和支持的精神环境，使幼儿产生安全感、愉悦感和被信任感，积极、主动、快乐的介入各类活动，为幼儿更好的在社会和艺术领域的获得更高层次的发展。二、语言领域语言表达能力在幼儿成长中的重要性不言而喻。幼儿语言的发展贯穿于各个领域，也对其它领域的学习与发展有着重要的影响：幼儿在运用语言进行沟通的同时，也在发展着人际交往能力、理解别人和判定交往情境的能力、组织本人思想的能力。（指南）分别从倾听与表达和浏览与书写准备两个方面定义幼儿语言教育的内容，但对于老师来讲，却具有丰富的内涵。倾听是与人交往沟通的一种方式、方法和经历，善解人意者必是擅长倾听者;而引导和培养幼儿初步的表达和浏览及书写准备能力却又包含着一种从无到有的学习经过。幼儿园招生培训心得