小学主题班会设计方案大全.docx

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1、小学主题班会设计方案大全 小学主题班会设计方案大全 班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。下面是我精心采集整理的主题班会方案,下面我就和大家共享,来欣赏一下吧。 主题班会方案1 活动目的: 1、通过赞美同伴的积极评价,培养和加强学生的自自信心。 2、通过赞美别人,学会欣赏别人,同时也感受被同伴欣赏的快乐。 3、加强班级凝聚力。 活动经过: 尺有所短寸有所长 取长不短相得益彰 取人之长补己之短 一、导语: 同学们,看你们这一张张可爱的小脸,就好像一朵朵盛开的童子面茶花,假如你肯笑一笑,相信这朵花会开得更灿烂、绚丽,不信,你试

2、试看!好美!真心希望你们天天快乐,笑口常开! 可是,在咱班的日常生活中,有不少同学内心也有烦恼,而这些烦恼大多来自于同学间的相处,有的甚至提出要求调换同桌。那么同学之间究竟应该怎样相处,才能消除烦恼,使本人快乐起来呢?这正是我们今天要来解决的问题。 二、故事启发,学习欣赏 下面再请大家听听(长颈鹿和小羊)的童话故事。 很久很久以前,一只长颈鹿和一只小羊碰到一起,长颈鹿看到小羊太小了,很看不起它。于是大模大样的走到小羊面前,高傲地对小羊讲:“小不点,你在干什么呢?要不咱俩比谁本领大吧。小羊讲:“比就比,谁怕谁呀。长颈鹿讲:“看,那棵树上有很多果子,我们看谁能吃到果子。小羊讲:“好的。结果长颈鹿个

3、子高,很容易就吃到了果子。而小羊个子矮,又不会爬树,自然吃不到果子。儿童网站 又过了几天,小羊和长颈鹿又碰到一起。小羊讲:“我们再比比谁的本领大吧。长颈鹿又高傲的讲:“手下败将,比就比,这次由你定。小羊讲:“前面有一个花园,花园里有好多花,我没看谁能采到花。结果,小羊个子矮,它从栅栏里爬进去,很容易就采到了花,而长颈鹿个子高,没办法进到花园,也就采不到花。 提问:听了刚刚的故事,你们心里一定会有不同的感受。谁来讲呢? 主持人:是呀,每个人身上都有闪光点,值得别人学习。美妙与自信,都源于你对人生一往情深的欣赏。欣赏是一种心境,欣赏是一种发现。我们应该学会欣赏别人。今天我们就以(学会欣赏)为题开一

4、次主题班会。 三、实例讨论,学会欣赏 教师希望我们学会欣赏别人,那到底应该怎样欣赏一个人呢?这儿有几种行为,请同学们谈谈你如何欣赏他们。 (1)小刚趁同桌不注意,悄悄地取走了她放在书包里的十元钱。 点评:欣赏也是有原则的,小刚偷拿加别人的钱,这种行为极不道德,我们不能欣赏;小刚通过自己教育,知错改错,这一点值得我们欣赏。 (2)考试卷发下来了,欣欣得了“优,他特别开心,而丽丽呢,只得了个“良,她特别难过,悲伤地哭了。哭过之后,丽丽擦去脸上的泪水,面对本人做错的题,她重新思考,实在弄不明白的,她又去请教欣欣,欣欣呢,也没嘲笑丽丽,而是耐心地为她讲解,一遍又一遍,直到丽丽真正明白为止。(请问你们如

5、何欣赏他们?) 学生沟通现实生活中的欣赏。学生表演! 四、优点“轰炸,实践欣赏 主持人:看来同学们的认识也有所提高,那我们就来看看身边的同学,从他们身上发现闪光点,来欣赏他们,优点大家讲,来个优点“轰炸怎样?谁先来讲。 (单个同学举事例讲明。) 主持人:赠人玫瑰,手有余香。欣赏别人,是一种给予、一种馨香、是一种沟通、一种祝福。接下来我们邀请几位同学做嘉宾上场,请大家来欣赏他们,帮他们找优点。 主持人:被人欣赏是一种快乐、幸福,能找到自信,会愈加努力。那我们欣赏某个人以后应该怎么样呢? 学生考虑并沟通。 五、诗歌朗读,升华欣赏 是啊,看来欣赏确实是具有一种神奇的气力。请我们班的朗读小能手为大家朗

6、读这首小诗歌,大家掌声欢迎! 附:(欣赏是一种神奇的气力) 细细地欣赏自已周围的人与事, 你会发现生活本来就很美妙。 欣赏是一种神奇的气力, 它会冲洗掉你内心的嫉妒和烦燥。 你能欣赏别人学业的精湛, 你的成绩也会步步樊高; 你能欣赏别人品格的纯正, 你的心胸也会像大海一样掀起波涛。 你能欣赏大地的每一道晨曦, 你的心情就会被彩云围绕; 你能欣赏天空中的每一丝细雨, 你就会有一个明净而清新的头脑。 你能欣赏本人点点滴滴的进步, 你的前程就会被金色的阳光覆盖; 你能欣赏父母遗传给你的各种特点, 你就具有世界上最赏心悦目的容貌。 欣赏是一种神奇的气力, 它使你充满自信,永不烦恼; 欣赏是一种神奇的气

7、力, 它使人铁人生更绚丽,生活更美妙! 六、总结: 这首诗真正道出了欣赏的作用,希望同学们从小学会宽容,学会欣赏,培养广阔的胸襟,学会与人共处,团结合作。 人,不能完美无缺,寸有所长,尺有所短。每个人身上都有本人的长处或闪光点,关键在于你能不能发现,能不能以欣赏的目光看待本人。学会欣赏吧,你会发现生活是如此美妙,是如此的幸福快乐。 主题班会方案2 教学目的: 通过学生对各个理想的讨论,进而知道珍惜青春年华的重要性,通过学生对意志的讨论,明确应不怕困难,勇往直前,并讲明通往成功的途径是勤奋、立志从我做起,从如今做起,学好文化科学知识、实现本人的理想。 一、主持人主持内容。 1、由主持人引出主题

8、2、诗朗读(珍惜吧,青春年华)等 3、同学讨论何为理想及怎样实现理想。 4、在实现理想经过中的详细行动。 二、班主任总结 三、主持人公布主题班会结束。 “安全知识知多少小学主题班会 一、活动目的: 1.让学生初步把握一些卫生知识和急救技术,学会保护本人。 2.用知识竞答、讲故事表演等形式稳固并拓展学生对“自护知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。 3.构成学习、宣讲安全知识的气氛,培养学生自己保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基矗 二、活动准备: 1.采集(健康教育)课本和活动课学过的“自护知识和急救技术 2.录音机、“自护小奖章若干枚、卫生包、盐水、纱布、清凉油、 机、扇子、毛巾、纯净

9、水、木棍、电线。 三、活动经过: (一)简介本次活动的意义:为了使我们愈加健康安全地成长,为了响应我校创“安全学校活动,为了使同学们把握更多的安全知识和急救技术,我们精心筹备了一台“自护活动主题班会。 (二)“自护能力表演和知识竞赛:事故:效游途中,一位同学不小心擦伤了,怎么办呢处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。2.知识问答(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日(2)路口的交通指挥信号有哪些2、小品(我们学会了保护本人)片断1:活动教师给大家讲故事(

10、报警)。片断2:炎热的夏天,放学回家的路上,一位同学发生中暑。救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,可以用凉水轻轻地喷洒。片断3:回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。抢救方法:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救 “120。4.知识问答(1)假如因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑(2)假如你在炒菜时,油锅忽然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理(3)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他

11、去游泳,这样对吗为什么5.舞蹈(21世纪的中国娃)事故:一群快乐的小学生在上学的路上,不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢在这危急关头,孩子们用本人的聪明智慧解决了问题,保护了本人。急救办法:用木棍将触电者挑开。(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。) (三)结束语时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护本人,让我们戴上“自护小奖章,迈出通向21世纪的起跑线;记所有的孩子们天天快乐,日日平安。 主题班会方案3 一、活动目的: 1、通过本次班会,明确搞好卫生的重要性。 2、制定出详细的搞好卫生的计划、措施。 3、让班级卫生相貌焕

12、然一新。 二:活动经过 (一)导入: 1、作为小学生我们要做到讲卫生、懂礼貌!养成一个良好的卫生习惯受益终身!今天,我们开一节班会,主题是(搞好班级卫生)。板书主题:如何搞好班级卫生?: 2、谈谈环境对人的影响。 (1)小组沟通 (2)全班沟通 3、你最喜欢哪些地方?最讨厌哪些地方?为什么? 4、讲讲我们教室的整洁情况。 5、你喜欢我们如今的教室吗?为什么? (二)展开:_。 1、主持人公布班会开场。 2、主持人讲名人讲卫生的事例:作家老舍先生虽有腿病。但天天坚持清扫室内、院子,槁子中有废掉的,宁肯起身走几步丢进纸蒌。 3、学生举知名人讲卫生的例子:很讲卫生,他烟抽得很厉害,但从没乱丢一个烟蒂

13、,甚至烟灰都不掉到地上。 4、主持人:我们班的卫生现状是: (1)可喜之处:地面干净 (2)缺乏之处:维持干净的时间短 5、讨论:如何保持地面的干净。 (1)小组沟通 (2)全班沟通 (3)班长记下那些可行的方法。 6、如今再让我们看看我们班的个人卫生情况。 (1)表扬班里个人卫生搞得好的同学。 (2)每个同学检查本人,还有哪些不够的地方。 (四)结束: 1、各人沟通,整理出合适本人施行的详细措施。 2、号召同学从我做起,搞好班级卫生,搞好个人卫生。 (五)总结: 同学们,这次班会开得非常成功,同学们发现了优点以及缺乏之处,并制定了可行的措施。愿同学们从我做起,从如今做起,搞好个人卫生,搞好我

14、班卫生。 主题班会方案4 (一)班会目的: 1.使学生知道一些简单的安全常识。 2.使学生把握一些碰到陌生人、触电、交通、碰到火灾的处理方法。 (二)活动地点: 教室 (三)教育重点:学习碰到陌生人、触电、交通、碰到火灾的生活常识,培养有关防备力。 (四)班会流程: 主持人:同学们,生命就像早上盛开的花朵,就像香甜的蛋黄派,就像水灵的葡萄,它是美妙而鲜嫩的。由于有生命,我们才能享受生活的快乐,才能和父母幸福的生活在一起。今天,就让我们大家一起,学习如何保护这珍贵的生命,注意生活中的安全。我公布二年一班主题班会“安全,生命的保护伞如今开场。 1、首先,请第一组同学上台为我们表演吧。 第一组代表表

15、演家中无人,陌生人来敲门的情景。甲生独白:今天星期天,爸爸妈妈都上姥姥家串门去了,剩我一个人在家先写作业吧。(这时门外有人敲门)。甲生:谁啊?乙生:我是你王叔叔啊快开门。甲生:王叔叔我怎么没见过你呢?乙生:我是你爸爸单位的新同事,快给我开门吧。甲生:我到底给不给他开门呢? 主持人:同学们,你们帮他出出主意,到底应不应该给他开门,为什么呢。(学生发表意见) 第一组接着表演,甲:“我爸爸出去了,一会就回来你先走吧,等爸爸回来了给你打 。乙:如今的人们防备意识真强,我连小孩也骗不了了。 主持人:同学们,无论是你单独在家,还是在路上,碰到陌生人和你讲话一定要小心,更不要相信他的话和他去别的地方。 2、

16、请第二组为我们表演。 甲生:今天教师和同学们都去站队了,就我本人在屋里值日,正好我对这台电脑很感兴趣,趁着没人,我插上电看一看。(做插电动作)哎呀不好,我被电住了!做趴下的动作。 乙生:我回来取红领巾。他在干什么?睡着了?哎呀,他被电住了。我来拉他,啊!(作动作)我也连电了。 主持人:同学们,学生甲的做法对吗,学生乙的做法呢?我们接着向下看。 学生丙:(进屋)不好。他们触电了。我要赶紧找一根枯燥的木棒,把他们和电源分开。(作动作)拨打急救 120。喂,是急救中心吗,我在石溪中心小学,我们班的二个同学触电了,快来救命啊。 主持人:同学们,当有人触电时,我们不能用手去拉,而是要用枯燥的木棒将电源打

17、落,在打急救 120求救,你们都记住了吗? 3、主持人:请看第三组的表演(四人一人一句) 小学生交通儿歌 一、红黄绿色三种灯,它的用处要记清: 红灯停止黄灯禁,绿灯亮时方准行。 二、斑马线,在路口,行人过街上面走; 见到红灯停一停,绿灯亮时你再行。 三、横过公路莫慌张,留心左右细张望; 先看左方后看右,确保安全再通行。 四、公路上,汽车跑,莫在路上疯打闹; 玩球类,做游戏,千万别占车行道。 五、见车辆,须避让,追扒扶车易伤亡; 抛物击车无道德,强行拦车更不当。 六、乘公汽,守秩序,先下后上别拥挤; 头手切莫伸窗外,安全回家是第一。 七、上下学,要站队,右侧通行莫忘记; 一路纵队保持好,到家门口

18、再离去。 八、爱生命,遵交规,平安上学平安回; 交通安全要牢记,做名优秀红领巾。 主持人:同学们,听了刚刚的儿歌,你有什么收获?如今我有几个问题,看谁能够抢答。什么灯亮时能够通行?穿过马路时要走什么?我们走路时要靠哪侧通行? 4、主持人:同学们,大家都知道男生最爱玩鞭炮了,就在寒假的一天里,发生了这样的事情 学生甲:奶奶给了我很多压岁钱,我们买鞭炮放去吧! 其别人:好啊,好啊,我们如今就去。 学生乙:放在这放吧!看多漂亮!升到天空中去了。啊不好了,落到王大叔家的柴火垛里了,怎么办啊? 学生丙:还等什么,快去通知大人,让大人拨打消防 119啊,走快去。 主持:同学们,假如你也爱放鞭炮,一定要注意

19、不要在易燃物附近放,假如发生火灾要及时通知大人,拨打急救 ,千万不能够本人逞能救火,以免发生危险。 5、主持人:通过同学们的表演,关于安全知识你有哪些收获? 6、如今请我们的教师讲话。 生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用本人的经历和知识去保护本人和别人的生命。 孩子们珍惜本人的生命,珍惜本人有限的光阴,为本人和身边的人做些有意义的事情。 主题班会方案5 一、活动内容 1、“知荣辱,树新风,我行动道德实践活动的开展,让学生牢记历史,珍惜如今,懂得感恩。 2、培养学生爱国守法,明礼

20、诚信,遵守公德,尊敬师长,刻苦学习,节俭自强,团结友爱,助人为乐,做一个有道德的人。 二、活动目的 活动以学生和谐发展为培养目的,遵循学生的身心特点和成长规律,弘扬社会主义荣辱观,积极介入多种形式的道德实践活动,从身边的事情做起,从一点一滴做起,加强道德意识,养成良好习惯,做一个有道德的人。 三、活动形式 以学生主持,让学生采集素材,通过歌曲,朗读,讲故事,讨论等一系列以学生为主体的活动形式,做一个有道德的人。 主持人公布活动开场 第一版块是“道德小故事,同学们声请并茂的讲述使大家感动万分,讲诚信,拾金不昧,乐于助人,尊老爱幼。听了这些感人的故事,同学们颇有体会,纷纷举手谈了本人的感觉。 第二版块是“道德名言,很多同学都把本人搜集的名言读得大家听,有些同学还制作成一张张书签。 第三版块是“学习抗震救灾英雄,做一个有道德的人,大家采集了大量抗震救灾的生动事迹和图片,制作了图文并茂的课件欣赏。 第四版块“奉献爱心,众志成城学生齐唱“为了谁,“爱的奉献歌曲。 主持人带领全班同学宣誓,我承诺:做一个有道德的人,在家庭,孝敬父母,在学校,尊敬师长,在社会,奉献爱心 小学主题班会设计方案大全

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